合作學習視野下的初中數學教學優化

劉麗英

摘要：隨著教學體制不斷的改革，對教學模式的不斷的創新，出現了一種新的學習方式，合作學習受到了很多高校的關注，合作學習就是把學生分成小組，利用小組分工合作完成學習任務，合作學習在老師教學中發揮重要的作用。本文主要闡述了合作學習模式對初中數學教學的重要性，研究了優化合作學習視野下的初中數學教學。

關鍵詞：合作學習；初中數學；優化教學

引言：

在初中數學的課堂上，老師按照學生的成績科學合理的分小組，這樣不僅能夠激發學生的學習興趣，還能提高教學質量，這是改善教學質量的科學性方式。然而在課堂教學實踐中，小組合作學習并沒有那么好的效果，主要是有些老師沒有意識到合作學習的重要性。合作教學方式可以讓學生在集體中對問題進行探究和探討，加深學生對知識點的理解和印象。

1.分析合作學習模式對初中數學教學的重要性

合作學習模式主要是建立學習小組，合作學習是一種結構化的、系統的學習策略，由2-6名能力各異的學生組成一個小組，以合作和互助的方式從事學習活動，共同完成小組學習目標，在促進每個人的學習水平的前提下，提高整體成績，獲取小組獎勵。讓每一位學生參加具有一種集體榮譽感，相互監督、相互幫助、相互學習等促進學生學習進步。培養了學生的合作精神、交往能力、創新精神、競爭意識、平等意識、承受能力和激勵主動學習。如果沒有完全解決問題，教師稍加點撥，學生對方法、結論會留下深刻的印象。因為這其中有自己的學習成果。如果沒有完全解決問題，教師稍加點撥，學生對方法、結論會留下深刻的印象，因為這其中有自己的學習成果。要科學地開展合作學習，使合作學習產生應有的教學效益，教師必須掌握合作學習的運作理念。

2.優化合作學習視野下的初中數學教學

2.1創新合作學習方式

合作學習不斷的應用在初中數學課堂上，想要提出學生的主體地位，需要教師對合作學習進行不斷的完善，創新合作學習方式。教師應該對合作學習進行詳細的制定方案，在我們學習《三角形》[1]的過程中，老師可以提問什么叫三角形？三角形有幾條邊？有幾個內角？有幾個頂點？三角形ABC用符號表示________.三角形ABC的邊AB、AC和BC可用小寫字母分別表示為________.老師可以畫出一個△ABC，讓一位同學要從B點出發，沿三角形的邊走到C，它有幾種路線可以選擇？各條路線的長一樣嗎？同學從B出發沿三角形的邊走到C有如下幾條路線。

a.從B→C、b.從B→A→C。之后在找出名同學進行測量從B沿邊BC到C的路線長為BC的長，從B沿邊BA到A，從A沿邊C到C的路線長為BA+AC，經過測量可以說BA+AC>BC，可以說這兩條路線的長是不一樣的。對小組合作的節奏進行有效的掌握，并真正的提高數學教學質量。

2.2激發學生的合作興趣，端正學習態度

數學老師應該對學生的合作學習的興趣進行培養，讓學生能夠養成良好的學生習慣，端正學習態度，在課堂上發揮自己的長處，在我們學習《反比例函數》[2]的過程中，老師把把一張一百元換成50元的人民幣，可得幾張？換成10元的人民幣可得幾張？依次換成5元，2元，1元的人民幣，各可得幾張？換得的張數y 與面值x之間有怎樣的關系呢？請同學們填表：換成的元數x（元）50 20 10 5 2 1換成的張數y（張）再提問用含有X的代數式表示Y嗎？當換成的元數X變化時，換成的張數Y會怎樣變化呢？從身邊生活中體會數學，此情境源自生活。變量X是Y的函數嗎？為什么？給學生獨立思考的空間，小組之間進行探討研究。通過合作的學習方法，不僅能夠提高學生的學習興趣，還能夠用實踐中體驗獲得新知識的過程，提高學生的學習興趣。

2.3建立評價體系

在教學中老師應該建立評價體系，加強引導和指導，培養學生的應用能力和數學素養。數學老師要摒棄傳統教學理念要求學生的數學成績，不能把成績作為單一的評價標準，在合作的學習模式中，學生要積極為小組做貢獻，最后把小組的成績最為評價學生的標準。因此是數學老師構建多種的評價體系，鼓勵學生學習和小組合作學習[3]，不能用學生的成績打擊學生，應該時刻的鼓勵學生幫助學生建立信心，不畏懼數學學習中的困難。

結語：

總而言之，合作學習模式改變了傳統的教學模式，提高了學生的合作能力和溝通能力。讓學生對數學熱愛、探索的過程中享受數學帶來的樂趣，為學生的未來學習生活打下來良好的學習基礎。老師在教學中做好教學的研究方案，滿足學生的發展需求。結合實際的教學情況科學地開展合作學習培養學生的數學思維與綜合能力從而提高教學效率。

參考文獻：

[1]劉洋.論初中數學教學中小組合作學習模式的構建[J].讀與寫（教育教學刊），2017，14（01）：116.

[2]張春鳳.合作探究式教學法在初中數學教學中的應用策略[J].西部素質教育，2017，3（01）：238.

[3]鞏雪.合作探究式教學法在初中數學教學中的實踐研究[J].學周刊，2016（32）：126-127.