普拉斯后期詩歌女性主義解讀：父權的壓制

周瑞 胡梅紅

美國著名女性詩人西爾維婭·普拉斯以其自白式的風格真摯而瘋狂地揭露了女性在男權社會壓制下的重重困境，呼吁女性意識的覺醒，追求女性的自由與個性解放，重構女性身份。普拉斯后期詩歌所表達的鮮明的女性主義思想是對父權或亦是對男權盛行的時代與社會擲地有聲地反抗。本課題以其代表性詩歌《爸爸》為例，從女性主義視角解讀普拉斯后期詩歌中的父權壓制。

普拉斯作為自白派的代表性詩人，以簡練細膩的筆觸，光怪陸離的象征進行深刻的自我剖白，尖銳地批駁父權、男權世界，對父權、男權泛濫的傳統反抗決絕，女性主義的意蘊鮮明。詩人堪稱是女性自我表達的典范，用自白重構痛苦經歷，重述創傷記憶，用象征性自殺和詩化的復仇來試圖擺脫創傷，并渴望最終解構男權神話、追求個性解放、重構女性身份。其代表性詩作《爸爸》是詩人自殺前三個月所作，展現了詩人在父權壓制之下的精神世界。本課題將從眷戀與思念，憎恨與反抗以及扭曲與矛盾三個方面進行解讀。

1 眷戀與思念

普拉斯的父親在她年幼之時便已經去世，加之她的年少成長處在戰爭年代中，內心世界自然深受影響。詩中的意象如 “上帝”“大理石”“雕像”“海豹”表達了詩人對父親的尊崇之意。縱然是陌生而又疏遠的形象，但父親在詩人內心還是高大威嚴的存在。“而頭倚在畸形的大西洋上/那兒大西洋將豆綠拋向藍色的/水域，美麗的瑙塞特/我過去常祈求你復活”，父親是從詩人幼年時期便缺失的形象，詩人對于父愛懷有渴望與思念。然而，在傳統體制下，父權的高度宣揚造成了傳統女性對男權習以為常的順從，詩人原本壓抑于內心的憂慮與恐懼逐漸轉扭為仇視與憎恨的意念。

2 憎恨與反抗

父權至上的傳統思想觀念禁錮著家庭中女性的成長與發展，在不斷的壓迫與束縛中造成了女性的精神困境。詩歌開篇便以“黑鞋”和“腳”直訴“父親”在家庭中絕對的掌控力，“父親”與“女兒”在詩歌敘述的開始就似乎已經旗幟鮮明地站在了對立面。在緊張壓迫，深感難以喘息的精神憂懼之中，詩中的敘述者對于父權的絕對統治逐漸萌發憎意，并且急切地想要打破這種困局，掙脫開束縛著女性的枷鎖。在之后的詩節中，“父親”儼然成為了暴虐猙獰的法西斯分子，而“女兒”則成為了飽受迫害的猶太人，父與女的關系被納入了具有歷史滄桑與厚重感的隱喻體系之下，更為深刻地揭示了父權、男權甚囂塵上的傳統社會模式以及此社會制度中女性的生存發展屢受限制壓迫的境地。在嚴重傾斜的權利天平上，女性自我主體意識丟失，自我表達受阻，尋求自我的社會身份以失敗告終。在整首詩歌中，隨著敘述者身份悄然地轉變，被控訴者“父親”也象征著一個“似父非父”的角色。“那吸血鬼曾說他是你/他吸我的血也有年頭了，/告訴你吧，已有七年了。”這將“父親”的形象逐漸映射為“丈夫”的形象，面對丈夫的背叛，普拉斯七年的婚姻由此而終結。詩人以“吸血鬼”的隱喻痛斥男權社會，為女性發聲，力圖抗爭擺脫桎梏。“若我殺死一個男人，我殺了倆——”。詩人宣告的不僅僅是戀父情結的了結，更是對讓人傷懷的愛情與婚姻進行徹底棄絕。她不僅僅擺脫了自己的噩夢，更是尋回了普天下妻子的主權和主體意識。“爸爸，爸爸，你這混蛋，我受夠了。”一句落筆結詩，宣泄吶喊之際更是不言而喻的反抗和掙脫，最終解構了父權社會中“父親”神圣化的形象。

3 扭曲與矛盾

《爸爸》一詩實則包含著矛盾的情感與思想。譬如，開篇的“黑鞋”與 “腳”，在表現父女關系時，“腳”顯然是詩人的自喻，“黑鞋”則象征著父親，“黑鞋”限制“腳”的自由，禁錮它的發展，但“腳”因自身的緣故不得不依附“黑鞋”，這種對立統一的象征物之間的關系進而奠定了詩人與“爸爸”之間關系的雙重性。這種矛盾的關系并不單單存在與父女關系之中，父權已然延展為男權，父女的矛盾關系更為普遍體現地在男性與女性兩性之間的矛盾關系中。“每個女人崇拜法西斯分子，/野蠻的靴子，踢在人臉上/野蠻的心長在野獸身上像你。”男權社會的專制統治并沒有使長期以來屈于壓迫的女性立即奮力反抗，她們反而選擇了順服。詩人對此更是直接予以嘲諷，竭聲反對女性對男權壓制的默認、無動于衷，甚至是司空見慣地接納，長期以來深陷束縛的女性心理必然遭受荼毒，導致這種扭曲的畸形心態。普拉斯在這里一針見血地指出女性的悲哀所在，并為女人指出一條自救的道路：將男人殺死或自殺。這種女性的自我與自我保護意識以及對男性世界的徹底反抗正是普拉斯后期詩歌的精神體現，這也是她詩歌的價值的重要意義所在。嘲諷之余，詩人對男權制社會中女性的艱難境遇深感憤懣不平， 決意以一種極端化解困局，即用死亡顛覆男權世界，重獲新生，成為女性主義的強音。

4 結語

普拉斯對男權的控訴與反抗，推動著美國第二次女權主義浪潮的興起與發展，對美國女性文學的發展同樣是意義非凡。詩人以其短暫的一生創作了足以永留歷史長河不湮不滅的詩作，在男權社會中其女性主義的精神打破了傳統文化與思想模式的禁錮，成為呼吁女性主體意識，追求女性自由解放的強音，閃爍著時代的光輝。

通訊作者：胡梅紅

（作者單位：常熟理工學院外國語學院）