高校大學生校園網(wǎng)絡貸款現(xiàn)狀及消費異化分析研究

王舟

摘 要：隨著社會主義市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，網(wǎng)絡金融行業(yè)猶如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，高校大學生網(wǎng)絡貸款也成為了社會關(guān)注的熱點問題。網(wǎng)絡貸款看似為高校大學生提供了物質(zhì)消費基礎，但是背后反映的確是嚴重的高校大學生消費異化問題。所以加強對校園網(wǎng)絡貸款的現(xiàn)狀和成因進行系統(tǒng)分析，及時把握當代高校大學生的消費觀，及時發(fā)現(xiàn)高校大學生消費異化問題，幫助大學生認識校園貸款的危害性，進而引導高校大學生合理消費，適度消費，養(yǎng)成良好的消費習慣和生活習慣。

關(guān)鍵詞：高校大學生；校園網(wǎng)貸；消費異化；現(xiàn)狀分析

文章編號：1004-7026（2018）02-0114-01 中國圖書分類號：G641 文獻標志碼：A

1 高校大學生消費現(xiàn)狀分析

當今高校大學生多為“95后”。從心理學的角度分析：“該群體正處在青少年的轉(zhuǎn)折期，身心發(fā)展還處于稚嫩轉(zhuǎn)換的過程之中”[1]；思想方面，因為“三觀”樹立還處在構(gòu)建期，社會閱歷較為淺薄，容易受到外界環(huán)境的刺激和影響，所以高校大學生在面對校園網(wǎng)貸的誘惑時只看到了對自己有利的方面，而忽略了校園網(wǎng)貸背后的邪惡黑手。從外界環(huán)境來分析：高校大學生來自五湖四海，年齡層次各有不同，生活背景及受教育的環(huán)境也不相同，所以他們對待物質(zhì)消費有著千差萬別的看法。再來從家庭的層面進行分析：很多家庭認為子女進入大學，上學的主要目標還是學業(yè)有成，所以很多家庭對于孩子的物質(zhì)金錢的需求一般都能做到凡要必給的狀態(tài)，更有甚者一學年給孩子一次性打入一年的生活費。

2 高校大學生校園網(wǎng)絡貸款及消費異化分析

高校大學生經(jīng)過12年的寒窗苦讀，又經(jīng)過高考的洗禮，成功進入大學學習的學生冠以“人生的成功者”“天之嬌子”等稱號，所以大學生進入大學的那一刻起，心理便無比的驕傲與自豪，再加上當代的大學生多為“95后”的獨生子女，總體性格方面：爭強好勝，唯我獨尊，容易攀比。他們希望通過多個方面，多渠道展示自己的與眾不同和突出個性。本身這樣的個性特點要是用到學習方向可以說是如虎添翼，但是部分學生將這種攀比的心態(tài)，用錯了方向，他們比較多是誰穿的是名牌，誰用的是蘋果手機，誰敢鋪張浪費，他們認為這樣的消費方式是最酷炫的；再加之很多大學生來自工薪階層，無法為孩子的奢侈浪費買單，所以大學生校園貸款便成為了大學生消費異化的溫床，部分大學生通過校園貸款來滿足自己的虛榮心，滿足自己的“個性需求”。

3 高校大學生盲目的消費觀導致校園貸款和消費異化

市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平得到了較快提升，高校大學生的消費內(nèi)容由傳統(tǒng)單一的學習生活消費轉(zhuǎn)為多元化的消費結(jié)構(gòu)模式。從馬斯洛的層次需要理論分析大學生的消費需求可以理解為：生活學習需要，人際交往需要，文化娛樂需要，自我提升需要等。所以我們不難看出隨著經(jīng)濟生活的快速發(fā)展，當代大學生消費理解也慢慢的發(fā)生著改變，大學生的消費更加多元化。高校大學生也意識到自己所處的小社會也是一個人情的社會，有時候維持一段感情或者維持一段友誼需要一定物質(zhì)投入（消費投入）。比如：朋友過生日要送朋友生日禮物，蛋糕等。和女朋友外出要支付外出的相關(guān)費用，圣誕節(jié)，情人節(jié)也要送一些小禮物，每天晚上還要煲電話粥這樣就產(chǎn)生了大量消費，這樣的消費費用也不容小覷，成為當代大學生的消費的主渠道。

4 高校大學生盲目的消費行為導致校園貸款和消費異化

校園網(wǎng)絡貸款經(jīng)常向大學生宣言的消費理念“花明天的錢，圓當下的夢”，從某些層面來講：“適度的超前消費有助于經(jīng)濟良性發(fā)展，也為大學生個人消費提供了便利。”但是部分大學生還處于身心發(fā)展的稚嫩期，科學理性的消費觀還未建立，正是在一些校園網(wǎng)絡貸款的鼓動下，部分大學生產(chǎn)生了盲目的消費行為，造成了不良后果和影響。例如：一些學生不能科學客觀的看到自己的消費能力和家庭收入水平，一味盲目的追求高端、個性、奢華的高消費。所以校園貸款正好滿足了部分大學生的消費需求，校園里經(jīng)常看到：某某校園貸款“無抵押”“1秒快速到賬”“0風險”等，這些網(wǎng)貸宣傳廣告從某種程度上誘導了大學生消費，讓他們陷入了盲目超前消費的校園高利貸陷阱里面。所以說高校大學生應理性看待校園網(wǎng)貸，堅決抵制不良網(wǎng)絡貸款，理性科學看待個人消費，不要淪為校園高利貸的奴隸。

參考文獻：

[1]劉松岳.大學生網(wǎng)絡貸款 機會與陷阱并存[N].中國青年報，2016-4-12：3.