音樂表演藝術中表演者主體地位的確立研究

【摘要】音樂表演藝術是運用多種藝術手段對樂曲做出闡釋和表現的藝術形式，隨著民眾業余文化生活日益豐富，審美鑒賞能力逐步提高，音樂表演藝術融入了嶄新的時代特征。本文對新時期音樂表演藝術中表演者主體地位的價值和確立進行分析，對拓展音樂表演藝術的表現力和影響力提出建議。

【關鍵詞】音樂表演；表演者；主體地位；多邊互動

一、音樂表演藝術中表演者主體地位的現狀

優秀的音樂表演藝術取決于創作者的作品質量和表演者的技藝水平，音樂作品的內涵與其外在形式應當是相互依賴、相互促進的，但是音樂作品反映的是創作者獨立的思維想象和藝術追求，而觀眾往往將音樂表演藝術與音樂作品演示混為一談，將音樂作品與創作者個體視為一個整體，以至于忽視了表演者的主體地位。音樂表演藝術是創作者與其創作行為，表演者與其表演行為，樂器品質，表演環境等多種因素融合構成的復雜系統，創作者及其創作行為決定了表演作品的內容、內涵和風格，表演者的素質、技能和舞臺經驗則影響著作品最終呈現的效果。創作者與表演者在音樂表演藝術中屬于“二主體”，音樂作品需要在兩者共同協作與互動下才能向觀眾傳遞精髓，然而音樂理論研究與創作實踐史上對“創作主體”與表演者關系的論爭使得表演者的主體地位長期處于忽視和矛盾中。“創作主體”與表演者關系的轉化始終難以闡明音樂表演藝術的本質，傳統音樂表演通常忽略表演者的創造作用，將表演呈現出的美學效果歸功于舞臺設計、設備裝置或作品質量，對此需要重新審視表演者的主體地位。

音樂表演建立在表演者對音樂作品的獨特認知和理解上，二度創作受到關注的背后是表演者主體意識的覺醒。一方面，音樂表演藝術受現代審美觀念的影響而脫離“學院派”的枯燥重復和模仿，開始探究音樂作品的綜合美學價值，主張從表演者主體意識出發挖掘作品能夠與觀眾需求匹配的契合點。觀眾以更加理性的眼光看待表演者在音樂表演藝術中的整體形象和地位，激勵表演者用更為積極的態度面對自身工作和職能。另一方面，設備與技術的發展使得音樂表演藝術中視聽俱佳的美學效果獲得重視，觀眾希望表演者能夠成為演、唱、跳全能型人才，由此促使表演者對自身主體地位進行深入思考。表演者在音樂表演藝術中的主體意識和主體地位越來越受到認可，表明音樂表演藝術的綜合性藝術色彩日益凸顯，關于表演者主體地位的審視和思考已經獲得初步成效。

二、音樂表演藝術中表演者主體地位的確立

“創作主體”是一個廣義的概念，其并非指文本意義上的創作，而是指與客體進行交流互動的所有主體，音樂表演藝術的“創作主體”需要將藝術思維經過加工轉變成觀眾理解的樂譜或音符。確立音樂表演藝術中表演者的主體地位，不僅具有理論上的意義也具有實踐上的需求，是培育新時代觀眾需要的新型音樂表演藝術家的重要途徑。

第一，音樂表演是一種對“創作主體”的適應和超越，表演者不僅要遵循創作者已經確立的規范展現作品，也能夠按照音樂表演藝術的固有準則對作品進行加工，表演者無需按照創作者設計的路徑一步不差地成為音樂作品的搬運工，其更大的價值在于調動自身豐富的專業知識和文化底蘊參與創作過程，發揮獨有的個性和氣質來影響同行，共同完善創作集體的表演規范。要尊重創作者與表演者的“二主體”多元互動，從音樂藝術的范疇來看，創作者和表演者都是音樂表演藝術的“創作主體”，表演者承擔的是再創造行為。應激發表演者的自主意識，引導表演者將自身接收的知識和信息通過藝術加工轉換為創作靈感，成為傳遞信息和知識的媒介。

第二，要培養表演者對音樂表演藝術的客觀視角，提高表演者與音樂表演的黏合度。不論何種形式的音樂表演，都有著明確的目標和受眾，表演者只有對表演本身和“自我”在表演中的地位形成清晰的認知，才能厘清表演作品的藝術脈絡，掌握表演對象與表演方法之間的內在聯系。建議表演者與同行增進交流和溝通，廣泛涉獵音樂表演中其他職位的知識，深刻思考引起創作沖動的各種現象和事實之間的運用方式，把握一部音樂作品從萌芽到成型的線索以探究音樂藝術的真諦。表演策略是表演者根據表演目標和表演特征選擇的動態“創作”方法，表演者需要了解自身的技能水平，調整已經養成的表演觀念和表演習慣以滿足新的表演目標，充分發揮表演策略的有效性。表演者需要兼顧臺前與幕后，既理解創作者的初衷和理念，也抓住觀眾的審美心理，結合自身表演經驗構建一套合理的表演方法體系，不斷提高表演質量。著名學者林語堂曾說：“在藝術作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個性”，表演者獲得的知識和信息不是音樂表演的最終目的，而是手段。表演者應當認識并且尊重自己在音樂表演藝術中的主體地位，分析自身具備的表演優勢，激發表演動機，保持高昂的表演情緒和表演興趣，在再創作中體現個性和獨立思想，與創作集體保持一致步調的同時形成獨樹一幟的個人風格。表演者在詮釋音樂作品的同時，需要用新穎的方式展現藝術個性，最大程度發揮“創作主體”的潛在價值。

三、結語

音樂表演蘊含著無窮的藝術張力，其是一次有規劃、有創造、有目標的綜合藝術活動，表演者作為“創作主體”之一的重要性毋庸置疑，只有不斷完善主體創作品質，豐富主體創作行為，才能讓音樂表演以噴涌而出的生命激情蕩漾觀眾的心靈。

參考文獻

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作者簡介：鄒靖（1986.11—），男，漢族，湖北人，碩士，武昌首義學院，助教，研究方向：音樂表演。