夢想教育融入大學生思想政治教育的意義及思路分析

喬丹

摘 要：中國夢是由習近平總書記在全國人民代表大會第十八次會議中提出的振興中華民族的重要理念，深刻影響著各行各業，大學生作為時代的接班人，夢想教育即為大學生思想政治教育里中國夢的具體體現，對當代大學生進行夢想教育是時代的主題，為實現中華民族的中國夢夯實基礎。

關鍵詞：中國夢 夢想教育 大學生 思想政治教育

中國夢的最大特點就是把國家、民族和個人作為一個命運的共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益緊緊地聯系在一起，大學生在國家里占有重要組成部分，對大學生進行夢想教育是時代的召喚。夢想教育是大學生的信仰教育，是劃時代的主題。以中國夢為指引，對大學生進行夢想教育，各高校開展大學生夢想教育對整個民族和時代都具有深遠的歷史意義。那么我們如何實現大學生夢想教育？有哪些具體方法幫助開展大學生夢想教育呢？下面我們就如何實現夢想教育與大學生思想政治教育相結合進行分析和討論。

一、夢想教育融入大學生思想政治教育的深遠意義

夢想，是對未來的一種期望，指在現在想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。夢想教育即為信仰教育，夢想教育來源于當下的中國夢和教育夢想，“面向現代化、面向世界、面向未來”是鄧小平同志提出的重要教育針，指引教育事業正確發展方向，將夢想教育與大學生思想政治教育相結合不僅具有時代意義，具有深刻的社會意義，更加是大學生自身發展的需要。

（一）夢想教育融入大學生思想政治教育的時代意義

各行各業都在采取措施為實現中國夢而努力，各個大學同樣在倡導夢想教育，引導大學生將個人夢想與民族復興緊密結合，個人夢的實現為中國夢的實現創建基礎。青年學生具有濃厚的愛國主義情懷，愛國主義既體現在感情上同樣體現在行動上，只有把二者相結合，在大學生思想教育中，愛國主義教育以責任為基礎，讓學生體會到對祖國不僅有深厚感情，每個大學生還有對祖國肩負責任，為祖國的繁榮發展、獨立富強付出行動。大學生像一張張白紙，正處在信仰模糊的階段，他們的夢想更加復雜，因此，大學生的夢想教育必須順應時代發展趨勢，提出多元化教育，用多種方式引導大學生建立與民族發展相結合的夢想體系。

（二）夢想教育融入大學生思想政治教育的社會意義

大學生作為社會的重要成員，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀促進社會公共秩序和諧穩定發展，大學生個人價值的實現離不開社會，大學生夢想能否實現決定于社會的需要，夢想教育需要把大學生自身特點與社會實際相結合，讓他們意識到社會現實對大學生夢想建立的重要性，大學生夢想教育對社會發展具有指導性影響。

（三）夢想教育是引導大學生樹立正確三觀的必然需要

大學生作為民族的未來、國家的希望，要求大學生正確了解現實社會，大學生夢想融入民族富強的中國夢，響應中國特色社會主義建設事業的號召，才能有豐富多彩的人生，夢想變為現實的可能，投身到社會當中去，實現個人價值和夢想。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，夢想教育引導大學生夢想已現實為基礎，建立響應時代主題的，適應社會的，積極向上的夢想，大學生夢想教育具有深遠的現實意義。

二、夢想教育融入大學生思想政治教育的路徑分析

習近平總書記在第十九次全國人民代表大會上提出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”處在大學時期的青年們，他們的夢想具有不穩定性，不確定性，所以把夢想教育和大學生思想政治教育相結合，指導大學生樹立積極向上的夢，適合自身發展的夢，傳授如何實現他們的夢想，堅定不移地追逐夢想，理解夢想對實現個人價值的意義。具體分為三個方面：

（一）大學時期的青年正在建立獨立人格，他們的夢想時刻在變化著，大學生的夢想多數來源于社會和媒體，主觀思想較重，現實主義淺薄。當他們走入大學殿堂，體會到夢想與現實的差距，他們的心理會產生對自己、對人生、對夢想的不確定性，彷徨和糾結，夢想教育的核心就在于幫助大學生樹立正確的，適合自己的夢想，需要大學生刻苦學習，勇于創新，樹立信心，承擔責任。建立健全大學生人生規劃，以中國夢為人生的燈塔，指引大學生前進的方向，使個人夢想融入國家夢想當中。

（二）幫助大學生完善夢想是大學教育主要內容之一，必須堅持中國特色社會主義理想信念，樹立宏遠的志向，擁有良好的思想道德品質，以實現民族復興為己任，倡導并擴散有鮮明夢想的經典案例，傳遞中國夢的正能量。通過豐富的、多種多樣的教育方式，以夢想為核心的主題活動，文藝比賽，社會活動，職業生涯規劃等方式開展實踐教育活動，通過電子平臺例如學校官方微博、建立微信公眾號等多種方式讓學校與學生之間，老師與學生之間，學生與學生之間勤溝通，建立思想共鳴，有利于夢想教育在大學生思想政治教育中傳播。新媒體具有共享性、廣泛性、及時性，通過新媒體的傳播使大學生更加深刻理解中國夢內涵，有利于培養出色的獨立人格，更好的把握明天。為我們的祖國富強貢獻力量。

（三）以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，把“中國夢，我的夢”思想融入大學生思想政治教育當中，實現大學生自身價值的同時更要滿足社會價值，社會價值的實現需要我們所有人的努力，它不單單是一個人，一個團體的努力，是我們所有人的責任與使命。培養學生樹立正確的信仰是國家興旺的基礎，我們為了完成中華民族偉大復興時刻努力著，正在以中國夢為前進方向，付諸實踐行動。

結語

綜上所述，大學生的思想教育內容圍繞中國夢為核心，鼓勵學生建立正確的人生規劃，關心學生有無夢想，幫助學生清楚自身夢想要適應社會、面對現實，支持學生實現自身夢想，關注學生思想政治表現，從而使中國夢與學生自身夢想相融合，為實現中華民族偉大復興奠定基礎。

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