高中化學學習興趣培養的重要性思考

楊夢琪

摘 要：我們對于化學的學習在進入高中后會有很大的改變。升入高中后，我們需要掌握的知識內容增多，同時難度也逐漸加大，在面對較難的化學題目時免不了會產生退縮的心理，學習積極性也會就此被打壓。因此我們需要意識到的一點是在高中化學學習過程中我們除了要掌握基礎知識，同時還要培養自己的學習興趣。因為學習興趣可以幫助我們養成自主學習的意識，增強自主學習的能力，而這種自主學習的模式會大大提高我們的學習效率，所以我們應該加大對學習興趣培養的重視程度。

關鍵詞：高中化學；學習興趣；培養；自主學習

引言

高中化學的學習自然是離不開初中化學所打下的堅實基礎，在升入高中后我們會認識到一點：高中化學雖然與初中所學內容有著些許聯系，但是在本質上還是有區別的。高中化學不再只是學習化學的皮毛，而是加深了學習難度，擴大了知識面，也不再只是單純考記憶和背誦就可以掌握的科目。隨著知識框架越架越高，我們可能會對高中化學的學習產生厭煩心理。因此，我們需要培養自己的學習興趣，提高學習積極性。

一、高中化學學習的特點

初中化學包含的內容較為基礎，難度也不高，適合初步接觸化學的初中生學習，但是高中化學不同，各個知識點之間看似無關聯，其實其之間的聯系是千絲萬縷的。很多知識不是靠記憶就可以熟練應用的，需要我們在學習后加入自己的理解，以便于熟練掌握課本知識與內容。

身為高中生，在高中化學的學習過程中我意識到，高中化學教材里包含的知識內容不容易自學。雖然有一部分知識點在初中學習時我們已經接觸過了，但是在高中更加應該關注的是該知識的具體原理與一些細節部分。對于這部分內容，教師為了課堂進度也不會再詳細的講解一遍，所以這就需要我們在課前做好預習工作，主動學習新的知識內容，學會與之前的內容相聯系。除此之外，我們應該認識到一點，單純地背誦知識點并不能保證我們的學習效果，在高中化學學習過程中我們更應該注重知識的自我理解與深入探究。

簡單的總結一下，就是說高中化學學習的重點不再只是表面，而是我們通過教師所講內容，再加上自己的理解，從而找到解決化學問題的最好方式。而支撐我們主動思考，主動學習的動力就是學習興趣。

二、學習化學興趣的培養

（一）明確的學習目的才是產生學習興趣的基礎

我們學習的最終目的不應該局限于考上一所好大學，找到一份好工作，而是為了豐富自己的內涵。我們身為高中生，應該知道學習的最終目的，通過學習實現自己的人生價值，而不是為了學習而學習。我們只有意識到自己學習的目的，才能逐漸培養自己的學習興趣。

（二）利用好奇心，產生求知欲

對外界新鮮事物的好奇是千萬年來人們發展的主要原因。而現在的我們，恰恰缺少的就是這份好奇心。這份好奇心可以幫助我們增強求知欲，我們只有擁有了強大的求知欲才能主動學習，才能對學習產生興趣。舉一個與日常生活相關的例子，鏡子是我們的生活必需品，我們通過“銀鏡反應”的學習了解到了鏡子的制作原理，所以對“銀鏡反應”印象較為深刻。

（三）把課堂主動權交給學生，讓我們成為課堂主體

在以往的教學模式中，我們都是被動方，老師說什么我們就記什么，這種學習方式也是我們一直都在進行的。但是由于個人差異，學習能力大小不盡相同。有的同學可以輕松跟隨老師的步伐，一步步進行學習和鞏固，但是還有部分同學接受能力較差，對新知識掌握程度不高，甚至會出現上課走思的現象。針對這種情況，老師可以考慮小組合作學習的方式，讓同學之間互相幫助，既能提升同學的學習效率，也能進一步鞏固同學的知識。

（四）在教師的引導下進行課前預習、課后復習

因為大部分的同學被動學習慣了，沒有意識到課前預習與課后復習的重要性，更不要說采取正確的方式進行課前預習和課后復習了。由于高中化學學習內容較為復雜，單純依靠我們自己進行課本閱讀無法真正理解。如果老師在這個時候根據本章節的具體內容，分析其特點，為我們做出指引，那我們的學習將會達到事半功倍的效果。對于課后復習來說，我們主要的方式就是做課后習題。老師需要根據本堂課教授的具體內容安排相應的習題練習，并且及時講解。除此之外，我們還應該準備錯題集，將自己容易出錯的地方加以批注，能夠有效地降低錯誤率。

（五）充分發揮化學實驗的積極作用

眾所周知，化學是一門由實驗發展來的自然科學，所以化學實驗也是化學學習的重要內容，它考察的主要是我們的觀察力和實踐動手能力。通過化學實驗課的學習，我們可以對化學實驗的原理與步驟有更深層次的理解，并且針對實驗過程中出現的異樣現象提出疑問并深入探究，從而提高自己的學習成績。因此，我們應該珍惜每節實驗課，讓每次實驗課都實現它應有的價值。

（六）將生活現實與高中化學聯系在一起，在生活中感受化學的神奇

我們學習化學知識的途徑不能僅僅局限于課本，為了加深對化學的認識，我們應該準確利用好自己身邊的資源，例如圖書館與互聯網等，將化學與自己的實際生活相結合。平時在日常生活中也要多加留意，用學過的化學知識也能夠解決實際生活中的問題，同時也可以避免不必要的危險。

（七）積極參加化學知識競賽和其他課外知識活動

一個好的學習平臺可以幫助我們提升自己的知識水平。俗話說，“有壓力才會有動力”，學校等相關教育場所可以定期開展化學競賽，讓我們與其他外來學生進行知識切磋，完成學習層面的交流。與此同時我們也可以相互探討學習想法，交流學習興趣，實現共同進步。

三、總結

綜上所述，學習興趣的培養可以幫助我們實現更加良好的學習效果。在學習興趣的推動下，我們可以增強自主學習的意識與能力，為學好高中化學打下堅實的理論基礎。

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