高中計算機和信息學學習要點的分析

代雨陽

摘 要：隨著目前科技的快速發展以及新課程改革的不斷深化，對于我們高中階段的計算機學習也變得更加重視。本文主要闡述了高中計算機和信息學學習的重要作用，并結合自身的學習，對此知識的學習要點做出了進一步分析。

關鍵詞：高中；計算機；學習要點

針對我們高中階段的學生而言，怎樣才能夠高效進行計算機學習，是目前非常重要的問題。我國對于培養全面發展的綜合性人才相對較為重視，而計算機則是使其發展得以實現的根本設備。經過對計算機的學習，能夠讓我們將計算機的有關知識進行全面的掌握，以此為今后的實際應用打下堅實基礎，從而使社會競爭力得到有效增強。

一、高中計算機和信息學學習的重要作用

科技的進步對于計算機技術的逐漸發展具有較好的促進作用，并且還使其運用范圍得到了進一步拓展。針對我們高中階段的學生來講，需要學習的學科非常多，不僅作業量很大，而且很多學習內容都較難。不過，通過對計算機的學習，我們在學習過程中遇到不能夠理解的問題，便能夠隨時利用計算機進行查找。而且，部分高中生還會通過網絡學習，使自身遇到的問題得到有效解答。并且，針對教材中有關內容，我們也能夠在計算機中將此搜索出來。在實際學習過程中，通過計算機的幫助，不但可以使我們自身的知識素養得到有效拓展，同時還可以培養我們的發散思維。通過計算機對自己不能夠理解的問題做出進一步探索，從而逐漸養成自主學習的良好習慣。

目前，計算機在我們的日常生活中也得到了普遍運用，很多領域通過計算機提升工作效率，使工作得到更加有序的開展，從而使智能化發展得以實現，例如，智能化的家用電器與家政服務等。因此，在高中階段，我們必須經過對計算機的學習，將其實際操作方式牢牢掌握，而這對于我們今后的更好發展將會有很大幫助。

二、高中計算機和信息學學習要點

（一）計算機的系統

計算機主要是根據系統軟件與應用軟件這兩個部分組成，而此內容也正是我們高中計算機學習的關鍵知識點。由于這兩個部分的軟件在平日生活中也得到了非常廣泛的運用，因此，我們必須學習這一知識點，同時還要學會在實踐中將此加以應用。而在學習這一知識的過程中，最為關鍵的學習要點就是需將計算機的系統軟件加以全面掌握，其中包含了操作系統與數據系統等。而針對應用軟件來講，則主要包含了辦公軟件與學習軟件等。

（二）計算機的安全

計算機技術不僅能夠為我們學習與生活提供便利，同時也具有很大的安全隱患。在高中階段的學習中，我們不但要將計算機的有關知識加以掌握，還需學會對計算機的操作風險進行有效防范，通過安全的方式操作計算機。在計算機應用過程中，可能會遭遇病毒或者黑客的侵襲，致使系統受到破壞，從而泄露較為重要的信息。所以，針對計算機安全防控來講，我們一定要學會將殺毒軟件加以安裝，比如防火墻與360殺毒等。同時還需要定期對計算機實行較為全面的體檢，備份比較重要的相關資料，針對出入網絡端口需實行加密。同時需將身份認證與指紋識別系統記憶安裝，以此讓非法用戶盜取信息等違法操作得到有效防止。總之，我們必須學會對計算機采用安全的防范方式[1]。

此外，在計算機中，有關研究人員還開發了很多游戲軟件，這對于我們高中階段的學生必將是一種很大的誘惑，而且我們很多學生都會沉溺于網絡游戲當中無法自拔。所以從這一方面而言，我們必須將自身的控制力加以強化，對計算機進行較為合理的應用，把更多精力投入到實際的學習過程中，從而使自身的學習能力得到進一步提升。

（三）計算機的學習方法

高中階段的計算機學習關鍵是在計算機課堂中。我們在計算機的學習過程中，不但要將有關的理論知識加以掌握，同時還需要將它和具體實踐結合在一起。在計算機課堂學習中，我們應當多進行有關練習，并以這樣的方式檢驗自身所學習的理論知識。除此之外，我們還應當在老師的指引下，組織開展一些和計算機有關的活動，例如知識競答與軟件設計等。進而利用這種豐富多彩的活動，將我們學習計算機的熱情較好的調動出來，從而使自身可以學到更多關于計算機的知識。

此外，希望計算機在今后的不斷發展中，能夠變得更加家用化、便捷化。同時，在計算機人員的進一步研究中，可以將更多便于生活的相關軟件開發出來，例如，可以通過互聯網對學校圖書館的座位進行預訂、對醫院住院部的床位進行預定等各個方面，進而讓計算機技術可以為人們的生活提供更好的服務[2]。

三、結束語

高中階段屬于人生轉折的關鍵時期，因此，我們必須全面掌握計算機知識，才可以在未來步入社會之后得到更好發展，使自身的價值得以真正實現。而在高中階段的計算機和信息學習中，我們學習的要點主要包含計算機系統、計算機的安全，以及掌握計算機的學習方法等。只有這樣，我們才能夠對計算機有一個更加全面的了解，并在學習中將計算機加以運用，從而使我們遇到的難題可以得到更加有效的解決。

參考文獻：

[1]李曉英.高中信息技術教學方法的應用策略研究[J].教育科學：全文版，2016（6）：70-70.

[2]溫家政.高中計算機學習重點分析[J].教育科學：全文版，2016（12）：64-64.