探討體育游戲在高中體育教學中的合理運用

閔超

摘 要：教育是時代的命題，是推動國民經濟建設和提高人們生活質量的保障。在國家不斷加大教育改革力度的支持下，我國高中教育中的體育教學也迎來了快速發展的新時期。而怎樣將體育游戲融入高中體育教學中去，就更具有時代價值了。首先，體育游戲具有適合教育普及的特點：一是競賽性，二是大眾性，三是教育性，四是娛樂性。其次，體育游戲對于提高學生的綜合素質有較大的幫助。因此，在這個背景下，就高中體育教學中體育游戲是否合理進行研究與探討，希望為體育游戲的發展、普及、完善提供有利的依據與經驗借鑒。

關鍵詞：體育游戲；體育教學；綜合素質

在我國傳統的高中體育教學中，由于課堂的枯燥與乏味，導致學生與教師之間的隔閡較為嚴重，對實現學生的綜合素質提高沒有發揮多大作用。隨著體育教育事業的發展，近年來，我國普通高中的體育教學也取得了較好的成績，特別是體育游戲在體育教學中的引入，更是成為體育教學的一大亮點。

一、體育游戲運用的價值

（一）激發學生學習體育的興趣與欲望

首先，普通高中教育是學生逐漸形成健康體魄與人格魅力的關鍵階段，在高中體育教學過程中開展體育實踐活動，對學生的成長無疑是極具教學意義的。其次，就高中體育教育工作的開展而言，既能豐富體育教學內容，也能帶動體育教育事業的發展，活躍校園氛圍。再次，對體育教育教學工作者來說，不但有利于完善與提高自身的教學工作能力，也有利于促進自身教育事業的發展，實現人生價值。……