重啟魯迅研究的政治對話空間

韓　琛

(青島大學 文學院，山東 青島 266071)

在當代青年魯迅研究者中，或者已經沒有幾個人，會在學術生產過程中，持續追問自己這樣一個問題：在當下中國，當我們討論魯迅的時候，我們究竟在說些什么？或者說，作為21世紀中國的魯迅研究者，我們研究魯迅的意義究竟何在？其實，這樣執著自我提問的學者，在1980年代中國并不少見，即如壯心不已的錢理群先生，至今仍在以魯迅為媒介，繼續追問著自己和國人：何以自我，如何現代，怎樣立人，何謂中國？對于那些能夠積極自我反省的學者來說，魯迅研究不僅僅是為了知識積累、著述生產和職稱晉級，而是作為探究自己和這個中國之存在的根本意義，來持續不斷進行的歷史追問、精神反思與思想重建。

然而，如此具有政治性、現實感與批判力量的問題意識，在當代中國魯迅研究中幾乎已經損耗殆盡。現實連帶意識的喪失，政治批判精神的失落，導致了學術研究的畫地為牢：瑣碎至極的資料整理、事略考據大行其道，無數自說自話、講完即完的魯迅論述，充斥于各種學術期刊與學術會議，“重復性和細小化的傾向”①張福貴：《魯迅研究的三種范式與當下的價值選擇》，《中國社會科學》，2013年第11期。成為魯迅研究的主流。在這個去政治化的學術潮流中②朱德發：《現代中國文學研究的“去政治化”管窺》，《山東師范大學學報》，2014年第4期。，魯迅研究變成了放逐思想的純技術操作，魯迅幾乎已經完全被排斥于所謂“魯迅研究”之外，變成了一個意義空洞、思想內陷的學術符號。……