發揮特長　放飛夢想
——晉城市城區紅星小學特色創建紀實

文｜

晉城市城區東街辦事處紅星小學是一所雙軌制小學，現有教學班12個，在校學生577名，教職工46名，其中專任教師35名，中小學高級教師1人，中小學一級教師13名；特級教師1名，省級教學能手、學科帶頭人及骨干教師5名，市區級教學能手5名。

近年來，我校緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，以人為本，科研興校，大力實施素質教育，著力打造教育特色：開展“書聲瑯瑯讀美文”“筆墨橫姿寫好字”“博覽群書讀經典”等活動，打造書香校園；積極推進學校少年宮建設，開設柔力球、空竹、葫蘆絲、二胡、誦讀等特色課程，逐步達成“一生一特長，班班有特色”的培養目標。

一、塑德啟智，書香育人

我校以“構建生態書香校園，建立學習型學校，著眼于學生的終身發展”為思路，打造以“樂讀善寫”（“寫”包括寫字和寫作）為主要內涵的書香文化，促進教師專業成長，培養學生全面發展。學校在教學樓各樓層設立文化宣傳欄，圖文并茂地介紹了24本名著，推薦了各年級必讀書目；教學樓上“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”14個大字熠熠生輝，已成為全校師生的讀書行動口號；全校每個班級都建立了圖書角，建立起班級圖書交流制，班級和班級之間定時進行圖書交流，共享書籍資源；整修一新的圖書閱覽室全天候開放，進一步滿足了師生閱讀的需求；學校深入開展書香育人課題研究，啟動語文主題閱讀計劃，通過“海量課外閱讀”滋養孩子們的靈性和氣質。

為了促進讓學生傳承中國傳統文化精粹，了解優秀傳統文化經典作品，汲取民族精神的豐富營養，我校形成了以“誦經典、讀國學、養品行”為主體的經典誦讀體系，建立了“日日有誦讀、周周有展示、月月有主題、期期有匯演、年年有成果”的經典誦讀模式，逐步探索出了“誦讀與學生德性養成”的德育新途徑。學校設置了晨讀特色課，編創了有情趣、有完整意義、符合各年級學生年齡認知特點的《快樂晨讀》電子校本教材，配置了校園廣播系統，每天早上，學生在廣播室教師的帶領下，通過教室電子白板閱讀、吟誦經典，朗朗讀書聲響徹校園，晨讀成為學生發展的一份“營養早餐”。每日課間操，全校師生齊誦讀經典詩文更是一道靚麗的風景線。這個課程由誦讀社團的輔導老師和興趣班的孩子們承擔。每天課間操前十分鐘，全體師生列隊操場，肅立國旗下，聲情并茂地誦讀古詩詞。每周2首古詩，全體師生進行展示性誦讀，常年堅持，形成一門獨特的課程。學校成立了經典誦讀群，每周誦讀的詩詞定期在群里發布，并配有示范性的朗讀。孩子們可以在課下和家長一起讀，也可以在班里和老師一起預先誦讀背誦，再在固定的時間進行儀式化的全校誦讀。這門課程主要是培養孩子們的誦讀技巧，讓孩子們人人成為小小朗讀者，提升讀的美感，增加讀的興趣。學校以主題活動月為載體，將經典誦讀和學生的德性養成教育結合起來，通過國學經典誦讀，培養了學生“愛國”“孝道”“友愛”“誠信”“寬容”“文明”等良好品質。我校經典誦讀活動呈現出“常態化”“系列化”“主題化”“生活化”等特點。

2017年的六一兒童節，我校以“跟著詩詞去旅行”為主題組織開展了經典誦讀文藝匯演活動，整場匯演精彩紛呈，美不勝收。學校少年宮誦讀興趣班和臺下600余名學生帶來的大型誦讀表演“跟著詩詞去旅行”以平日誦讀訓練內容系列模塊、環環相啟相承的形式來呈現，誦讀內容涵蓋《詩經》《楚辭》《論語》《弟子規》《三字經》及唐詩宋詞等等，有廣度、有深度，臺上臺下互為呼應，場外觀眾掌聲陣陣，讓觀眾享受到了一場文化大餐。

二、活動引領，特色發展

特色教育意在促進學生個性發展，重在提高學生綜合素質。我校少年宮活動開展以來，努力克服教學設備、活動場地、基礎條件不足和專業教師缺乏等諸多困難，整合各類教育資源，讓學校的每個角落每寸土地都能成為學生成長和發展的沃土。目前，少年宮先后開展了書法、繪畫、電腦制作、圍棋、DI課程、閱讀、空竹、柔力球、田徑等12門課程。2016年9月，我校又增設了合唱、二胡、舞蹈等新課程，進一步拓寬了少年宮課程內容，給學生更多的發展空間。各少年宮課程統一于每周五下午16∶30～17∶30定時開課，將少年宮“搬”進了學校，逐步形成了我校獨具特色的少年宮課程體系，500多名學生加入了少年宮興趣小組。少年宮成為孩子們喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、社區群眾滿意的文化中心，得到了社會各階層的廣泛贊譽。

學校開設了“電影欣賞”特色課程。每周一下午第二節課下課鈴聲響起時，孩子們像快樂的小鳥飛向操場，等待著最幸福時刻的來臨。電影特色課的開展，將孩子從書本角度的安靜欣賞轉變為有聲有色的多元化角度欣賞，將影視文化納入校園文化，提高學生的審美能力，豐富學生的校園生活，促進學生健康、全面、持續、和諧發展。觀罷電影后，現場討論、發表觀后感，同學們在觀賞電影中學會了做人，學會了愛國、誠信、友善。

三、校外展示，碩果飄香

一分耕耘，一分收獲。我校的特色教育得到上級領導、專家和兄弟學校的廣泛贊譽，并多次在市、區級比賽中載譽而歸。

1.學科成績獨領風騷。在全區小學六年級畢業綜合（語文、數學、英語、科學）檢測中，2014年，綜合成績位列全區第三名，獲得“教學成績優秀獎”；2015年綜合成績位列全區第一名，獲得“教學成績突出獎”，其中語文、數學雙雙奪得全區單科第一名，兩名教師獲得“百強名教師”稱號；2016年綜合成績位列全區第二名，獲得“教學成績優秀獎”；2017年綜合成績又躍居全區第一名，其中科學、數學雙雙奪得全區單科第一名，兩名教師獲得“百強名教師”稱號。學校在城區2017年教師節表彰會上獲得“教育工作先進集體”稱號。

2.藝體活動獨占鰲頭。學校用心經營孩子們的社團生活，孩子們也在各種社團中獲得了成長的快樂，取得了優異的成績，在各級各類比賽中頻頻獲獎，多次摘得桂冠。2013年—2016年連續4年參加全區藝術節，學校舞蹈隊編排的大型節目《文明禮儀每一天》《誦讀喚醒太陽》《時刻準備著》《我們是鮮花》都獲得一等獎；舞蹈小演員榮登2015年晉城市少兒春晚的舞臺表演《文明禮儀每一天》，該節目反映了社會主義核心價值觀，歌唱了積極向上的校園禮儀，受到了社會各界的好評。2014年6月參加由山西省教育廳、山西省文化廳主辦的第三屆“雛菊獎”青少年藝術大賽晉城選拔賽，誦讀社團的學生喜獲小學組團體一等獎。在2015年開展的全區中小學春季田徑運動會上，我校總成績名列全區第二名。在2016年全區中小學春季田徑運動會上，我校總成績名列全區第一名，其中男、女4×100團體接力雙雙獲得冠軍，拿回了5個單項冠軍獎。在全區乒乓球比賽中，我校分別獲得女子組和男子組兩個等級獎。2017年獲得晉城市首屆環保親子繪畫大賽優秀組織獎、“美麗晉城”少兒美術作品大賽優秀組織獎。

這些沉甸甸的嘉獎來之不易，飽含了我校全體教師多年來美好的夙愿，是師生們滴滴汗水的結晶。我校將貫徹黨的十九大對教育工作提出的新要求，結合新課改的精神和學校“十三五”發展規劃，以事業統一思想，以發展凝聚人心，以質量贏得信譽，以特色開創未來，為每個孩子的成長奠基，讓每個孩子都能發揮特長、放飛夢想！