盧東杰
(沂南縣人民醫院,山東臨沂 276300)
糖尿病作為一種常見的代謝性疾病,能夠對患者的心、腎、血管、眼、神經等多組織造成慢性損害,導致多種并發癥發生。足部是糖尿病的靶器官之一,當患者發生糖尿病后,因周圍神經病變以及過高的機械壓力,造成足部組織發生感染、潰瘍,導致糖尿病足發生。此外,高血壓是糖尿病的同源性疾病,其病因及危害具有一定的共同性,而且這2種疾病能夠互相影響,因此糖尿病患者多伴有高血壓。高血壓合并糖尿病足在臨床上治療較困難,除了需要進行對癥治療外,還應該加強對患者的護理,以改善康復效果。健康教育的整體護理中重要的環節,能夠改善患者對疾病知識的認知,提高其治療積極性、依從性及自我防護能力。該課題選擇2015年10月—2017年10月該院收治的老年高血壓合并糖尿病足患者70例,探討健康教育在老年高血壓合并糖尿病足患者護理中的應用效果,現報道如下。
選擇該院收治的老年高血壓合并糖尿病足患者70例,根據護理方法不同分為對照組和觀察組。對照組35例,其中男19例,女16例;年齡60~78歲,平均年齡(67.52±3.71)歲;高血壓病程 1~14 年,平均病程(6.34±2.75)年;糖尿病足病程 1~6 年,平均病程(2.56±0.73)年。觀察組35例,其中男20例,女15例;年齡60~79 歲,平均年齡(67.73±3.65)歲;高血壓病程 1~15年,平均病程(6.58±2.72)年;糖尿病足病程 1~8 年,平均病程(2.63±0.76)年。入選患者均確診為高血壓合并糖尿病足,且年齡均在60歲以上,對該研究內容知情同意,排除合并其他重大疾病者、認知功能障礙者及無法隨訪者。該研究均在醫院倫理委員會監督、批準下完成,兩組性別、年齡、高血壓病程、糖尿病足病程比較差異無統計學意義(P>0.05)。
對照組實施常規護理,觀察組在此基礎上實施健康教育:(1)疾病知識講解:護理人員應向患者詳細講解糖尿病和高血壓知識,以及糖尿病足的病因、治療方案、治療過程中和生活中需要注意的事項,并向患者強調按囑用藥的重要性,可引用實際病例向患者展示治療效果,提升其治療信心。(2)飲食指導:不良飲食是導致高血壓合并糖尿病足發病的重要因素,因此應對患者進行飲食干預,優化其膳食結構,囑咐患者多食用低鹽、低糖、低脂的清淡食物,少食多餐,多食用新鮮的水果和蔬菜(注意控制高糖水果的攝入量)。(3)康復鍛煉指導:根據患者的康復情況制訂合理的運動計劃,當患者無法下床行走時,可堅持每日對足部進行按摩,并進行適當的床上運動,以提高其的抵抗力,運動強度應適度,以免影響創口康復。
(1)護理效果。比較兩組護理后血糖控制達標率、血壓控制達標率及患肢創口康復率;(2)疾病知識掌握度。采用疾病知識調查表了解患者對疾病知識的掌握程度,總分為100分,比較兩組患者對糖尿病、高血壓及糖尿病足等疾病知識的認知得分。
采用SPSS 18.0統計學軟件處理,計數資料行χ2檢驗,采用[n(%)]表示,計量資料行 t檢驗,采用(±s)表示,P<0.05為差異有統計學意義。
觀察組血糖控制達標率、血壓控制達標率及患肢創口康復率分別為97.14%(34例)、94.29%(33例)和100%(35例),均高于對照組的 82.86%(29例)、77.14%(27例)和88.57%(31例),差異有統計學意義(P<0.05)。
觀察組對糖尿病、高血壓及糖尿病足等疾病知識的認知得分為(93.18±2.57)分,明顯高于對照組的(78.26±3.41)分,差異有統計學意義(P<0.05)。
糖尿病足的病因主要是因為持續存在的高血糖導致患者的感覺神經、運動神經及自主神經發生病變,使患者對疼痛感覺下降,并影響肢體平衡,增加局部負荷,同時導致皮膚易發生干裂,以上因素共同作用,造成足部易發生損傷、變形、潰瘍和感染,從而導致糖尿病足發生。對于高血壓合并糖尿病足患者,應積極采取有效醫護措施控制其血壓和血糖,以改善足部癥狀。但是,老年患者的機體免疫功能下降,無疑增加了治療難度,而且老年人記憶和認知能力均有不同程度的下降,對疾病知識了解不足,影響治療依從性和配合度,因此需要加強對患者的健康教育,以提升治療效果。健康教育的優勢如下:(1)高血壓合并糖尿病足對患者的健康影響較大,且足部感染、潰瘍、畸形等不僅影響患者的行動能力,而且造成的疼痛和自卑感也會給其帶來絕望、恐懼等心理,如果患者對疾病知識了解不足,將嚴重影響患者的治療積極性,而健康教育能提高患者對疾病的認知程度,有利于治療的順利進行。該研究中,觀察組對糖尿病、高血壓及糖尿病足等疾病知識的認知程度明顯優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。(2)合理的飲食計劃有利于患者控制血糖和血壓,而飲食指導能優化患者的膳食結構,提升血壓和血糖的控制效果。而康復鍛煉能夠增強患者的體質,有利于患者創口的恢復。該研究中,觀察組血糖控制達標率、血壓控制達標率和患肢創口康復率均高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,在老年高血壓合并糖尿病足患者護理中實施健康教育,能夠提升患者對疾病知識的認知程度,有利于對血壓、血糖的控制及患肢創口的康復,值得推廣應用。