新媒體時代下電視臺編輯創新能力的現狀及提高策略

山西省運城市絳縣廣播電視臺

隨著網絡和數字技術的快速發展，新媒體迎來了發展的黃金時期。以騰訊新聞、網易新聞、今日頭條等各類新聞APP以及愛奇藝、優酷等視頻類APP占據了受眾的碎片化時間，同時也分流了一批電視受眾，給電視臺的發展造成了巨大的沖擊。同時，這也對電視臺節目的制作內容與質量提出了更高的要求。而電視臺編輯是節目內容制作與質量把控的重要參與者，因此，其創新能力對于新媒體時代下電視臺的發展也具有至關重要的意義，有必要提高電視臺編輯的創新能力。

一、新媒體時代下電視臺編輯創新能力的現狀分析

目前，各大電視節目千篇一律，普遍缺乏創新，很多收視率比較高的節目大多是引自國外的版權。而部分電視節目還存在過于娛樂化、低俗化等問題，對社會以及廣大青少年產生了不良影響[1]。同時，不管電視臺所制作的節目內容缺乏深度和現實意義，對受眾的吸引力不足，長此以往，必然會造成受眾的審美疲勞。另外，盲目跟風、隨大流的趨勢在各大電視臺之間越來越普遍，當某一家電視臺出了一檔收視率較高的節目，在很短的時間內就會出現很多類似的節目，這種缺乏創新、圖省事安逸的制作思路必然會影響電視臺在受眾心目當中的形象。總的而言，當前大多數的電視臺所制作的節目，無論是形式還是內容，普遍缺乏創新。這與緊跟市場發展潮流的新媒體APP相比較而言，在創新方面是存在不足的。因此，難以培養和維持固定的受眾群體，對于電視臺的持續穩定發展是極為不利的。這也在很大程度上反映了當前電視臺編輯創新能力堪憂。電視臺節目制作的創新以及內容深度的挖掘，都離不開電視臺編輯的創新能力。因此，電視臺編輯要進一步加強創新，緊跟時代脈搏，制作出精良的電視節目。

二、電視臺編輯創新能力的提高策略

(一)增強學習意識，拓展知識面

新世紀是一個以知識和信息為主題的時代，市場競爭的程度越來越激烈，這也迫切要求電視臺編輯要逐步樹立起終身學習的理念，增強學習意識，提高其學習能力。傳媒行業一直處于時代的前沿，電視臺編輯又是電視臺節目制作的重要參與主體，這就迫切要求電視臺編輯要具有積極的學習意識，廣泛吸取各方面的知識，不斷優化自身知識結構[2]，不斷提高其對信息與新聞的敏銳度和整合能力，進而使得所編輯的內容更加富有時代氣息，進而有效增強電視臺節目的吸引力和感染力。

(二)增強創新意識，創新編輯技術

電視臺編輯作為電視臺的一線員工，在提高創新能力的過程中，要大膽突破其思維局限，增強創新意識。有了較強的創新意識，電視臺編輯在節目內容、節目理念以及傳播方式等方面才能夠不斷的追求創新，進而滿足受眾日益變化的需求[3]。在創新的過程中，電視臺編輯還要打破保守的思維局限，積極應用創新性的編輯技術，進而提高電視節目制作的效率，增強電視節目的創新性。例如，當前非常炙熱3D技術、VR技術，在新媒體軟件中已經得到了普遍的應用，電視臺編輯有選擇性的使用這些新技術，能夠大大豐富和創新電視節目的播出效果。

(三)增強信息敏感度，創新節目內容的選擇

在提高電視臺編輯創新能力的過程中，還需要注重其對信息的敏感度的培養。擁有較強的信息敏感度，使得編輯可以及時發現別人不能夠發現的問題，能夠意識到常人不能夠識別到的新聞價值。不論是新媒體還是電視臺，對于受眾而言所提供的都是信息服務。所以，這就要求電視臺編輯不僅要為受眾提供便捷的信息服務，同時還要注重所提供信息的時新性和高附加值，進而為受眾提供更加便捷、更高質量的信息服務。與此同時，在節目內容的選擇方面要加強創新。在新媒體時代下，電視臺面臨著日益激烈的市場沖擊，這就迫切要求電視臺編輯要對節目內容進行高效的整合與選擇，對電視節目內容要進行適當的刪減，進而提高節目內容的含金量。同時，也要結合當下時代發展的情況，適當的增加內容，進而滿足差異化的受眾需求。

三、結語

新媒體的快速崛起對電視臺的發展產生了巨大的沖擊，這就迫切要求電視臺編輯要加強創新能力的提升，增強創新意識，積極應用創新性的編輯技術，加強電視節目內容的創新。創新是民族進步的靈魂，同時也是電視臺得以穩定健康發展的重要驅動力。因此，電視臺編輯要逐步養成終身學習的習慣，不僅要加強專業知識的學習，同時，還要拓展其知識面，逐步發揮其“千面手”的作用，制作出形式創新、內容創新、內涵深刻的電視節目，以高質量迎接新媒體時代的挑戰。