互聯網金融對大學生消費觀念的影響

【摘要】在我國互聯網金融行業的高速發展下，大學生成為了互聯網金融市場中最具有活力和前景的群體。也是在未來幾十年中消費能力最強的人群。互聯網金融模式為人們的生活帶來了極大的便利，但同時也導致了部分大學生不理性消費行為的出現。本文在經過問卷調查之后從互聯網金融對大學生消費觀念的影響出發，針對其中存在的問題進行了簡單分析。

【關鍵詞】互聯網金融 大學生 消費觀念

社會經濟的不斷發展促使了互聯網金融行業的崛起，在傳統的經濟消費中注入了一股新鮮的血液，對當代的大學生充滿了吸引力。大學生本身就是一個充滿活力與時俱進的年輕人團體，很快就適應了互聯網金融模式帶來的便捷消費，逐漸在互聯網金融消費市場中占有了重要地位。但是由于互聯網金融模式還在逐步完善當中，大學生的消費理念也并不成熟，因此，導致部分大學生產生了不理性的消費行為，以及一些利用大學生的這種行為現象出現的一系列問題，例如校園貸等等。為了研究互聯網金融對大學生產生的具體影響因素，特地借助網絡平臺進行了針對大學生的問卷調查，一個月之后收回的有效問卷298份，其中男生占小部分，絕大多數都是女生。根據問卷調查所反饋的信息來看，大學生消費呈現出多元化模式，在此，筆者將對其進行簡單的分析，以及提出一些有效的應對措施。

一、互聯網金融下的網絡消費模式對大學生產生的影響

（一）基本概況

在本次網絡問卷調查中，調查對象包含了大一到大四的在校學生，其中，大三和大四的參與學生人數占據了大多數，大一大二學生僅僅占據了小部分。近一半調查對象對互聯網金融有一定了解，一部分表示沒有特別了解，只有一小部分學生表示并不了解。利用互聯網進行消費的人群占據了問卷調查參與人員中的九成，也僅僅是只有一小部分學生還未有任何網絡消費的經歷。

從調查數據可以看出，互聯網金融下的網絡消費模式在大學生消費市場中已經占據了重要地位，與生活緊密相連，但是一般大學生接觸到最多的就是電商平臺以及第三方支付模式，對其他互聯網金融業務所知甚少。

（二）互聯網金融模式下大學生的消費觀念的改變

在這次的網絡問卷調查中，絕大多數學生認為互聯網金融對自己的消費觀念產生了影響，只有很小一部分認為并沒有影響到自己。在每月生活費支出比例的問題上，大概有10%左右的學生認為自己處在入不敷出的狀態下，大部分學生的消費支出占總體生活費比重超過了一半，并且大部分學生的生活費每月平均都在1500元左右。而大學生的經濟來源一般都是來自父母，靠自己打工兼職來賺取生活費的占很小一部分。

在這樣的情況下，很大一部分學生每月生活費都處在幾乎沒有存余的情況下，并且隨著互聯網金融的盛行，金錢電子化的發展使大家對錢的意識變得非常淡薄，仿佛消費出去的是一些數字而不是實際存在的金錢，因此，出現了很多不理性消費的行為。有些學生在錢不夠用的時候再去找各種平臺進行貸款，只要一不小心碰到不符合法律規定的貸款平臺，就會讓自己背上無法承擔的債務問題。

（三）互聯網金融模式下大學生的消費類型選取

根據參與問卷調查的學生的情況可以分析出大學生在網絡消費中購買商品的類型分布，一般都是偏向于服裝和日常生活用品，以及食品和書籍等等，女生還會通過網絡平臺來購買護膚品和彩妝等。男生則是偏向于電子產品類的多一些。

大學生是一群與時俱進熱愛潮流的年輕人，隨著互聯網金融下網絡消費模式的逐漸成熟，讓他們更方便和更迅速的接觸到了新鮮的事物，又因為經濟能力的限制，使大部分的大學生消費者都可以在各種類型的APP中進行比較之后買到符合自己心意的產品，并且還可以享受到便捷的快遞服務。因此，互聯網金融下的網絡消費模式為目前大學生的消費需求提供了極大的滿足和便利。

（四）互聯網金融模式下消費的便捷性和高效率

在互聯網金融模式下產生的眾多消費平臺，例如淘寶、京東、美團以及滴滴打車等等APP的發展日漸成熟，消費者只有有一部智能手機或者是電腦就可以在其中進行貨比三家挑出自己滿意的商品，隨時隨地的感受到購物的樂趣，網絡消費的便捷和高效率吸引著越來越多的人群，其中也包含在校大學生。

并且隨著消費者日漸提高的消費需求，各大電商平臺逐漸推出了各種互聯網金融產品，例如京東在2014年年初推出的京東白條，以及阿里巴巴在年末推出的螞蟻花唄。由于大學生無法辦理信用卡等信貸業務，因此，這些服務就擁有巨大的吸引力，不需要復雜的手續就可以開通，并且可以根據自己在該平臺上的活躍數據得到一定的額度提升，促進了大學生的網絡消費行為。

（五）互聯網金融對大學購買欲望的刺激與提升

大學生的行為思想都是跟著時代潮流的變化而變化的，隨著人與人之間愈來愈頻繁的交流，他們更愿意在社交活動中呈現出屬于自己的風格，自然購買的東西也不僅僅再滿足于普遍的消費需求，更想跟隨潮流來追求屬于自己的與眾不同。

起初，進行消費和商品購買的目的是滿足自身的基本需求，但是如今我們經常會在新聞報道中看到一些因為不規范的校園貸而背上巨債的大學生，以及女大學生“裸貸”的新聞。這是在物質社會的影響下，產生的虛榮心導致部分大學生進行攀比從而進行盲目不理性的購物行為，根本沒有考慮該產品的購買是否在自己的能力范圍內，為了滿足一時的欲望而沖動消費。

二、互聯網金融下對大學生消費的建議

（一）樹立正確的消費觀念

在本次的調查中可以看出，大學生對互聯網金融行業的了解還是比較淺顯的，比較了解的就是以支付寶為代表的第三方支付機構，對其他的互聯網金融服務并不了解。因此，學校應當展開一些類似的校園講座來幫助大學生進行正確的消費觀念的認識，并且對理財知識進行擴展，樹立正確的消費理財觀念。

（二）加強個人意識的培養

除了學校要做好宣講和監督作用，重要的還是大學生自我意識的培養。大學生與中學生不同，基本上都已經處于成年人階段，擁有自己的人生觀和世界觀以及價值觀，對于自己做過的事情，要有勇于承擔的能力，雖然環境因素會產生一定的干擾，但是最后進行選擇的還是自己。要增加自身抵抗誘惑的能力和意志力，對自己的思想進行加強，在進行消費時要做到獨立和理性，不與他人進行比較。對自己的財政情況要做到心里有數以及合理的規劃，不盲目從眾。

隨著互聯網金融的不斷發展，網絡消費平臺的逐漸完善，大學生作為其中的一個特殊的消費群體，需要對自身的理念進行加強，在實際消費中做到科學合理，不盲目追隨潮流和從眾消費，根據自身的需求進行合理的規劃和安排，促進學習和身心的全面發展。

參考文獻

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作者簡介：王克宇（1996-），男，漢族，江蘇鎮江人，湖北經濟學院法商學院本科在讀，金融專業。