網上研修：你是我的眼

□文/山東省臨沂市沂水縣第三實驗小學 徐彩虹

你是我的眼/帶我閱讀浩瀚的書海/因為你是我的眼/讓我看見這世界就在我眼前……

——題記

盲人楊光在星光大道總決賽舞臺上的動情演唱，讓歌曲《你是我的眼》深入人心。那份對生命的熱愛，那份樂觀與執著，直指人心，觸動靈魂。以至多年以后的今天，當同事問我：“關于暑期網上研修，你怎么看？”

“他是我的眼，帶我領略大家的風采，讓我看見世界就在我眼前。”脫口而出的回答震驚了同事和自己。但是，突然感覺好貼切。

自2011年網上遠程研修開始，暑假就不再是“日上三竿昏昏睡，通宵達旦追熱劇”了。因為，每天有任務，便不自覺地遵循朝九晚五的規律生活。因為心中有企盼、有目標，便每天都意氣風發。如果表現突出，市平臺專家、省平臺專家，還會給予點評和加分獎勵。那份成就感和榮耀感，別提多給力了！

回想當年，年僅18歲的我師范畢業就被分配到偏遠鄉村的一所聯小任教。那里古井老屋、犬吠雞啼、民風淳厚，無論走到哪里，都有老人親切地喊你“閨女”。由于學校老師都是年邁的民師，我便成了“萬青叢中一點紅”；由于山高路遠，便很少有領導來檢查督導。扎堆在這群運用土法教學方式上課的老前輩們中間，我如一只井底之蛙——閉塞無知，只能自悟自創地開始了教學生涯，外面的精彩世界與我絕緣。如何備好課？怎么上好課？怎么與這群孩子交流……一個個問題像顆顆跳動的星星縈繞在我的腦海里。我茫然而小心翼翼的前行著，是多么渴望有一天能夠撥云見日啊！每當聽說，鄉里選派×××去縣城參加學習，我就會眼羨心熱，難受得不行。“什么時候輪到我？有誰記得山旮旯里有個我？我想學習進步，我的青春不該如此空耗……”那種無法與外人道的酸楚，至今都不能忘懷。也就從那時起，在我的心靈深處萌發了一定要成為一顆破土而出的種子的信念。

信念如燈，招引我前行。歷經三年磨礪，我因語文成績優異，被調到了鄉中心小學，迎來了渴盼已久的黎明，讓我走上了一個新的學習平臺和更廣闊的學習空間。這時候，我開始頻頻跟隨教研員假期外出學習。“十年磨一劍”，2011年我參加了縣城教師招考，從246名教師中拼殺而出，有幸成為七名佼佼者之一，加入到沂水三小的“縣城老師”團隊。我深深地知道，這一切都歸功于外出學習積淀的深厚內力。

2013年的遠程研修，我被評選為“省優秀學員”。想想那個暑假，頗有些走火入魔的癡狂。當別人一邊聊天一邊跑視頻時，我帶好耳機心無旁騖地認真觀看，聽不清回放，聽不懂再回放。當別人一邊復制一邊粘貼做作業時，我煞費苦心、獨立思考，獨出心裁，一篇篇文章應運而生。當別人追求“今天我變綠了嗎？”時，我在偷偷關注“今天我的作業被指導教師推薦了嗎？被省專家點評了嗎？”于是，應付者說研修是胡鬧，華而不實；而我說研修是好經，看和尚怎么念！

有人說，成功就是每天進步一點點。成功者是1.01365=37.8的見證，平庸者是0.99365=0.03的寫照，我慶幸自己沒有淪為后者。于是在進入新學校的四年后，我成為了語文學科的帶頭人。

也就是在這一年，我又參加了“2015國培計劃”遠程研修 ，從師上海師范大學王榮生和李海林兩位教授，近萬字的讀書筆記記錄了我學習的足跡。“課程目標與教學目標的關系，課程內容與教材內容、教學內容的甄別，閱讀教學的三條路徑，觀課評課的方式……”我第一次跟隨大師俯瞰語文教學，雖然我一時無法消化，但我知道迷茫時可以翻翻筆記，溫故知新。同時，我還觀看了很多國優課例：王崧舟老師的《長相思》、薛法根老師的《霧凇》、蔣學晶老師的《祖父的園子》……一節節精彩紛呈的課例，在王榮生教授的剖析講解下，越發熠熠生輝。一年的時間，我好像沒變化；一年的時間，我好像有大變化。如果不是，為什么再讀語文教材，再上語文課堂，總是有妙手偶得的靈光閃現？

“你是笨小孩！”父親一直這樣評價。

“你是好老師！”同事總是這樣鼓勵。

“笨鳥先飛早入林，快船遲開早入港。”既然不想墮落為庸人，就必須不辭辛勞地學習；既然有那么多家事牽絆、條件限制，那就必須巧用網絡，學會學習。

教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師所知道的東西應當比他在課堂上要講的東西多十倍、二十倍，以便能應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中挑選出最重要的來講。”

而今，人們的生活離不開網絡。小小頑童，對網絡的操縱技能已超越我們。科學謎題、歷史典故、益智游戲、明星軼聞、國際時事……只要他們感興趣，他們有的是時間研究、討論。他們的家長更是會利用網絡給他們聘請一對一的家教。不得不說，我們再不學習，不快學習，我們就out了。

有人打了這樣一個比方：假期就是教師職業生活的自助服務區段，當教師面對沉重的教學任務和科研、培訓壓力而必須統籌兼顧的時候；當教師面對來自學校、學生、家長和社會的各種矛盾和壓力而必須去努力承受和化解的時候，他就好比是在高速公路上全神貫注地開車。而假期，就好像服務區段的間距設置一樣，總是在我們疲憊不堪時如約而至。所以說，巧用假期放松身心、開闊視野、研習專業，是睿智教師明智的選擇。

今年的遠程研修已正式開啟，還記得前幾日選課程時的貪婪：這么多好資源，怎么就只能選17學時呢？后來想出辦法，回頭把好朋友的賬號要來，把他的課程也學一遍。

網上研修，你是我的眼！◇