教育部辦公廳 財政部辦公廳通知：要求做好2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施工作

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，扎實推進《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的落實，吸引更多優(yōu)秀大學畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，教育部就做好2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃（以下簡稱特崗計劃）實施工作通知如下：

一、政策要點

（一）實施范圍。2018年中央特崗計劃實施范圍與2017年相同，具體為：集中連片特殊困難地區(qū)和中西部國家扶貧開發(fā)工作重點縣，省級扶貧開發(fā)工作重點縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分團場），納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計劃設(shè)崗縣（市），必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣（市）。

（二）招聘數(shù)量。2018年全國計劃招聘特崗教師9萬名，各省（區(qū)、市）招聘名額見《2018年中央特崗計劃各省份設(shè)崗名額分配表》。

（三）招聘條件。1.符合招聘崗位要求，具有相應的教師資格證書。2.本科或高等師范專科畢業(yè)。3.年齡不超過30周歲。4.參加過“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

（四）財政支持。中央財政繼續(xù)對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據(jù)各地2018年設(shè)崗計劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2018年特崗計劃中央補助經(jīng)費，2019年根據(jù)2018年度實際在崗教師人數(shù)進行結(jié)算。

（五）工作重點。切實加強鄉(xiāng)村學校教師補充，優(yōu)先滿足三區(qū)三州等深度貧困地區(qū)縣村小、教學點的教師補充需求，縣城學校不再補充新的特崗教師；進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，保持合理的性別比例，加強體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學科教師的補充；向本地生源傾斜。

二、報送材料

請研究提出設(shè)崗縣（市）、設(shè)崗學校和設(shè)崗數(shù)量，填寫《2018年中央特崗計劃各縣設(shè)崗名額分配表》（附件2），將紙質(zhì)版和Excel電子版于2018年5月30日前報教育部教師工作司核定后實施。

三、工作要求

（一）認真做好特崗教師招聘工作。各地要按照核定的崗位數(shù)量，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，盡快啟動2018年特崗教師公開招聘工作。各省（區(qū)、市）要做好招聘管理實施工作，加強對本地招聘計劃的統(tǒng)籌工作，務(wù)必確保計劃完成，確保新錄用特崗教師秋季開學時按時上崗。

（二）切實保障特崗教師與當?shù)毓k學校教師同等待遇。各地要確保按時足額發(fā)放特崗教師工資，要按照《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號）文件要求，省級財政統(tǒng)籌落實資金，解決特崗教師應享受的績效獎勵、生活補助和社會保障待遇，落實好周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作，切實解決其工作、生活中的實際困難，確保特崗教師與當?shù)毓k學校教師同等對待。

（三）著力提高特崗教師素質(zhì)。采取切實措施加強特崗教師培訓，尤其是針對非師范專業(yè)畢業(yè)生，做好入職前的師德教育與教學培訓工作。要在“國培計劃”實施中統(tǒng)籌安排，加強特崗教師培訓，幫助特崗教師盡快成長。

（四）做好服務(wù)期滿特崗教師入編工作。嚴格按照教師〔2006〕2號文件要求，確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。做好《〈農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃〉教師服務(wù)證書》（以下簡稱教師服務(wù)證書）發(fā)放和管理工作，按照國家有關(guān)規(guī)定落實服務(wù)期滿特崗教師報考黨政機關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。

（五）認真做好特崗教師跟蹤管理服務(wù)等工作。建立特崗教師數(shù)據(jù)庫，及時掌握特崗教師的基本信息，加強特崗計劃實施工作的動態(tài)管理。要做好在崗特崗教師的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、更新,教師服務(wù)證書信息統(tǒng)計和2019年崗位需求預測。教育部、財政部將根據(jù)相關(guān)各省（區(qū)、市）的需求和項目實施情況，研究確定下一年度工作計劃。有關(guān)數(shù)據(jù)報送時間和要求另行通知。

（六）大力宣傳特崗計劃和特崗教師。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過開展多種形式的活動，充分反映特崗教師志存高遠、扎根農(nóng)村的奉獻精神和感人事跡。加強對特崗計劃和特崗教師的宣傳，進一步營造良好的工作氛圍。

（七）加大對特崗計劃實施工作督查力度，確保各項工作落到實處。對于特崗計劃實施管理不到位，特別是招聘計劃完成不好，特崗教師待遇保障和入編入崗政策落實不到位的，要嚴肅查處，并要求立即整改。對整改不力的，將予以通報批評，并在下一年度不再增加或適當核減該省份設(shè)崗名額。◇