高校學生足球意識的培養策略研究

魏駿超

一、高校學生足球意識的匱乏

（一）訓練過程中方法的不足

在高校足球隊的訓練中，普遍存在過于強調運動成績，而忽略了訓練隊“育人”的目標；過于重視技術訓練，文化課的學習受到影響，過于強調戰術修養，而將了身體素質訓練放到一邊，過于強調足球能力的提高，而忽略了運動員綜合能力的培養。

（二）教練員個人修養與訓練技能有待提高

教練員的師德修養與訓練技能的好壞對足球隊的可持續發展和競技水平的高低有直接的影響。在高校足球教練中個別隊伍教練員時間觀念差，不能按時訓練，造成運動員訓練懶散等毛病；教練員缺少計劃管理，訓練隨意性大，訓練內容單一，訓練手段落后等，這就造成訓練課缺少目的性，在很大程度上降低訓練的有效性。

（三）缺乏團隊意識的培養

眾所周知足球運動的特點是集體性，運動員的團隊意識直接關系到一支足球隊的整體作戰能力，而比賽節奏的控制就是對主動權的控制過程，是發揮我方優勢遏制對方優勢最好的辦法，這都需要所有隊員在具備較好的團隊意識下通過默契配合才能完成的。

二、培養高校學生足球意識的意義

（一）現代足球已經是以意識為主體的競技模式

足球意識的獲得與人的天賦、素質有著很大的關系，針對我們國家足球運動中所存在的問題，高校學生在足球教學和訓練實踐中，應主要培養其進攻意識、防守意識、攻防轉換等。訓練比賽中應嚴格要求，準確、合理地使用技術，不斷培養和提高運動員的意識水平，才能使運動員在比賽中充分發揮自己的特長并富有創造性，為提高我國足球運動水平打下堅實的基礎。

（二）培養高校學生戰術意識的重要性

高校學生運動員中，尤其是非專業學生足球運動員技術、戰術運用生硬，不合理的跑位接應多，防守時不知如何選位等問題反映了高校學生對足球運動競賽規律的認知不足，即足球戰術意識差。培養高校學生的足球戰術意識，對提高高校學生的足球運動水平將產生質的變化。高校學生并非處于基礎學習訓練階段，應側重在戰術意識的培養方面。

（三）足球基本意識的培養

學生基本意識的培養并非一日之功，必須要在訓練當中不斷完善，善于發現問題，及時解決。只有在實踐中不斷學習，分析才能全面提高。這就使得教練員要積極推廣，不斷更新訓練內容，讓中學生運動員了解足球的基本意識，并慢慢運用到實戰中。

三、如何培養提高校學生的足球意識

（一）學習掌握足球理論知識

理論知識的不斷豐富是作為培養高校學生足球意識的主要措施之一，是運動員成為“智能型”球員的重要手段。向學生運動員講解足球的技戰術知識，熟悉足球規則，使他們從理論上了解足球運動的規律，并在行動上遵循這種規律，不斷了解當今世界足球運動的發展趨勢和特點，是進一步提高現代足球意識不可缺少的重要內容。

（二）強化學生運動員的基本技術

對每個運動員來講，掌握全面、扎實、有效的基本技術是十分重要的。足球意識只有通過嫻熟、過硬的基本技術才能得到具體有效的體現。因此，在訓練中應特別重視基本技術的強化練習，使之達到運用自如程度。

（三）加強對高校學生運動員觀察力的培養

學生足球運動員的觀察能力，是隨時掌握賽場上千變萬化情況，并作出正確判斷和快速反應動作的先決條件，對觀察力的培養有利于足球意識的提高。在教學訓練中要嚴格要求學生主動迎球接球和踢球，并要養成踢球前注意觀察場上情況的習慣，做到先觀察后行動。

四、具體操作與行為意識培養

（一）在訓練中，培養隊員建立團隊意識理念

通過觀看優秀隊伍的實戰錄像或實況直播，提高球員對足球發展和團隊意識的理解，灌輸個人必須服從整體，個人必須融入的集體之中的理念，正確處理“個人一局部～整體”三者之間關系，培養隊員樹立整體作戰的意識。

（二）在日常訓練和常規比賽中，培養和提高球員的執行力

讓每個隊員在拿到球后，首先的考慮的應該是如何把球很好的傳給比自己位置和能力更好的隊友。如果感到對方的防守嚴密且無法突破的時候，或者觀察到有隊友處在比你有更好的位置上，將球傳給隊友是你最好的選擇。

（三）在戰術訓練中，依據實際科學合理安排整體攻防訓練

如3對3對抗練習，6打4攻防練習，大角度長距離轉移邊路起中練習等，提高運動員整體作戰的戰術修養。

（四）遵循個人是基礎一局部是關鍵一整體是目的的原則

足球整體訓練目的性、層次性、計劃性要強，不同的時期要有不同訓練指導思想、合理安排訓練內容的比例，從而提高運動員的戰術修養。

五、結語

通過了解學生足球現狀及特點，提出以下幾點建議：（一）把提高個人技術水平，身體素質訓練擺在首位，才能增強學生運動水平：（二）加大學生對足球運動的多方位了解，加強其對戰術意識的理解程度，重視足球理論文化的學習。（三）讓學生足球運動員參加更多高水平的比賽，在比賽中不斷實踐戰術理論、使戰術意識根深蒂同。（四）觀看高水平足球比賽，分析高水平運動員的配合意識，跑位意識。（五）戰術意識的培養應從日常訓練抓起，做到時刻總結，使比賽越打越聰明。（六）加強教練員的綜合能力水平。

足球意識的培養與提高，不能脫離技術而獨立進行，必須將意識揉入技術練習中，帶著意識練技術。只有這樣才能真正提高中學生足球運動的技戰術水平。