淺談農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)中觀察法的運(yùn)用

白蕾

摘 要：目前，農(nóng)村初中語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的，因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。在農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用觀察法是十分有必要的，因?yàn)榘嗬锩恳晃粚W(xué)生的學(xué)習(xí)情況各不相同，教師可以通過(guò)觀察來(lái)了解每一位學(xué)生的基本情況，然后根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)。在農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)中教師合理運(yùn)用觀察法可以豐富學(xué)生的精神世界，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村；初中語(yǔ)文；觀察法

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如果在教學(xué)中教師不觀察學(xué)生的基本情況，就無(wú)法了解每一位學(xué)生的真實(shí)情況。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)在初中語(yǔ)文教學(xué)中使用觀察法，要盡量滿足不同學(xué)生的需求，通過(guò)觀察確立適宜每一位學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，讓學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的良好青年。

一、農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)中需要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往決定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)使學(xué)生有事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如教師讓學(xué)生讀《紅樓夢(mèng)》，同樣是讀書，但每一位學(xué)生的見解是不相同的。因此，教師應(yīng)該通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上存在的不足。教師讓學(xué)生說(shuō)一下對(duì)賈寶玉的看法，有的學(xué)生只是看到了賈寶玉表面，而有的學(xué)生卻讀懂他厭惡封建社會(huì)的仕宦道路，尖刻地諷刺那些熱衷于功名的人是“沽名釣譽(yù)之徒”“國(guó)賊祿鬼之流”。他反“男尊女卑”的封建道德觀念，他和林黛玉真心相愛，互為知己，但在賈母等人的安排下，他被迫娶薛寶釵為妻。……