大數(shù)據思維在金融學研究中的運用

張笑瀅

摘要：現(xiàn)階段，由于受到“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”等觀念的深深影響，數(shù)學這一思維形式慢慢在國內社會各領域中獲得了越來越廣泛的運用，并且展現(xiàn)了重要作用，金融領域也不例外。目前，全球各個國家在金融學的研究過程中均引入了大數(shù)據思維。由于金融學本來就與數(shù)據擁有密不可分的聯(lián)系，在應用大數(shù)據思維的時候，能夠擺脫傳統(tǒng)型數(shù)據信息的限制，同時對工作者的工作量建立高效管控，最終起到提高數(shù)據準確性的作用。

關鍵詞：大數(shù)據思維；金融學；研究與應用

一、將大數(shù)據思維應用到金融領域的現(xiàn)實意義與背景剖析

意義：現(xiàn)如今，我們能夠在不同的領域里獲得所需的一切數(shù)據資料，同時資料信息自身具備的多樣性特質必將引領金融業(yè)向多元化的發(fā)展趨勢演變，而且信息處理技術也可以在金融領域當中獲得普及和推廣，從而對金融行業(yè)的發(fā)展具有積極的促進作用。即便金融學對大數(shù)據思維的應用仍然存在著不少問題，像數(shù)據管控人才的不足、管理科技缺乏足夠的適應性等，在當前的時代背景下，數(shù)據思維對金融與金融行業(yè)而言具有不可替代的重要作用，今后必然會在金融領域當中開辟出嶄新的數(shù)據時代。

背景：之前一段時間，國內社會的進步主要是依靠文學方面的帶動作用，尤其是在我國的古代社會中，涌現(xiàn)出了一大批文人墨客，其深受文字散發(fā)出的魅力，徜徉在文化海洋里面。目前，中國早已進入到了信息化時代，我們對各類問題的提出與研究解決離不開數(shù)據思維的運用。人類是伴隨著時代的不斷演進而不斷變化的，什么樣的時代造就出什么樣的人才，而這也是時代發(fā)展提出的客觀要求，充滿智慧的人便慢慢在各企業(yè)中利用此要求，根據時代的發(fā)展變化，及時對金融進行相對應的調整和優(yōu)化，更加主動地引入大數(shù)據思維。本文中所說的大數(shù)據思維指的是在獲取到大量數(shù)據信息的前提下所形成的一類思維方式。當我們通過大數(shù)據思維處理各類問題時會使得樣本向總體數(shù)據不斷貼近，運用數(shù)學方面的理論進行研究，即為由統(tǒng)計抽樣朝著整體抽樣的趨勢轉變，然而統(tǒng)計抽樣只是把當中少許部分抽出，進行誤差比較時難以以偏概全。但是，統(tǒng)計總體是對一切的數(shù)據資料做出細致探析后得出的最后結論，如此一來，便奠定了我國的思維方式會由過去的樣本思維逐漸轉變?yōu)檎w思維，大數(shù)據思維能夠在金融領域中得到普遍應用是社會時代發(fā)展的必然要求。

二、金融學研究中大數(shù)據思維的應用狀況及其發(fā)展前景研究

（一）應用狀況

在大數(shù)據的時代環(huán)境中，相當一部分金融研究工作都會借助大數(shù)據思維模式，然而數(shù)量繁多的信息資料不僅會對視覺產生猛烈沖擊，同樣也會平添許多煩憂，因此在數(shù)目過多的狀況下，便無法將數(shù)據自身的特征性結果研究出來，而且這是在有關工作者提出大數(shù)據思維后，到現(xiàn)在也未能在金融學研究范疇中得到充分利用的關鍵原因之一。然而，若是從總體角度考慮，將大數(shù)據思維運用到金融學研究領域中整體上是利大于弊，所以今后在金融學領域中對大數(shù)據思維的應用將會變得更加廣泛。

（二）前景剖析

我們對譬如證券、銀行企業(yè)等各個領域展開的理論研究，均為金融學研究的基本內容。我們在推進金融領域各項工作的過程中，廣泛應用大數(shù)據思維的原因在于能夠將業(yè)務架構構建出來，大數(shù)據思維在平時運用的環(huán)節(jié)當中，能夠令客戶的理解水平大大提高，并且進一步降低各類風險帶來的影響，此外還能夠在各項監(jiān)督管理工作開展的過程中提供有效的數(shù)據支持，進而也能夠在金融領域中的各個企業(yè)里建立起解決多類復雜業(yè)務問題的系統(tǒng)。除此之外，在證券研究工作開展的環(huán)節(jié)中，對大數(shù)據思維的運用就顯得格外關鍵了，證券投資本質上即為購買投資產品，在當前的國內金融市場里面最普遍的一類金融產品就是股票。在現(xiàn)階段我國的股票市場中，每天都會有數(shù)目繁多的投資者時刻關注股票的各項數(shù)據變動，并且把數(shù)據當做今后一段時期里面需要購買何種股票、應撤銷自己對股市的投入或者加大投資籌碼等的重要判斷依據。大數(shù)據思維的應用能夠令股票市場里面的投資者對各股票的漲跌狀況有一個全面深入的了解。在企業(yè)研究領域中使用大數(shù)據思維，同樣是非常有必要的，道理也是十分淺顯的，企業(yè)管理層在企業(yè)日常運營的環(huán)節(jié)中最注重的一項便是自身的收益，其在企業(yè)平時運作的時候絕不會做任何有損企業(yè)實際利益的生意。那么如何才能準確評測出存不存在虧本情況呢？這就需要利用大數(shù)據思維做出更加深入的研究剖析，目的是在各類商業(yè)競標活動開展的時候能夠及時編制出更合理的競標底價，即企業(yè)的底線，若對方能夠接受，雙方之間便自然能夠達成合作；相反，若對方無法接受時，便會找尋其他的合作方。通過以上論述，我們可以清晰地得出結論：在今后很長一段時間內，大數(shù)據思維必定會在金融學研究領域里面獲得更加廣泛的運用。

三、金融學研究領域中大數(shù)據思維的實際應用剖析

（一）使大數(shù)據金融環(huán)境與相關研究工作有效結合起來

目前，大數(shù)據思維在現(xiàn)實的經濟環(huán)境里發(fā)揮著其應當具備的影響力，像各類投融資及理財產品、銀行保險行業(yè)等均會借助高效的數(shù)據傳輸科技與信息分析功能。和其具有緊密關聯(lián)的金融專業(yè)教學研究，同樣需要把這部分具備特殊代表性的技術手段科學地應用到平時的課堂教學環(huán)節(jié)中，慢慢令學生們的認知能力從感性向理性的方向轉變。以往的金融學教育只是將書本知識進行簡單整合后，和模擬演練當做最基本的表現(xiàn)形式。現(xiàn)如今，數(shù)目龐大的信息分析整合工具涌入到學校里面，教學者必須在有限的時間范圍內令學生對新鮮事物形成一定的認識，防止學生們日后步入工作崗位的時候，發(fā)現(xiàn)自己學習得的能力與職業(yè)需求不掛鉤；校方從金融領域中買入的數(shù)據庫和區(qū)域內另外一些高校間建立起來的信息共享系統(tǒng)，能夠在學生研究金融學問題的過程中產生巨大的輔助作用，與此同時，這種自由靈活的探究模式的使用也能夠令學生擺脫傳統(tǒng)思想的制約，最終令學生們的個性化學習需求獲得滿足。

（二）大數(shù)據思維與有關工具所占比重需要進一步增加

大數(shù)據時代環(huán)境中，推行各類經濟管理活動和原有的經濟管理活動相比，在更大程度上依托于技術與設備，這也暗示我們需要將人工與智能兩者的關系進行恰當處理，并把人置于主體位置。在國內各高校的金融學研究領域中，教學者必須更加注重大數(shù)據系統(tǒng)與教學工具的革新，這樣有助于推動學生大數(shù)據思維模式的形成。例如，數(shù)據庫的使用、模擬交易系統(tǒng)的運用等均在此背景下形成的。另外，教學者應當加強引導，令學生們對先進技術有一個更深入的了解。

（三）把“以人為本”的理念放在更重要的位置

當前，各高校在推進金融教學工作的過程中，必須堅持人本原則。不論是教學用具或是大數(shù)據思維，在實際的使用過程中都不能完全代替我們的自主性理念及控制能力，所以，教學人員在實際作業(yè)的時候除了培養(yǎng)學生的大數(shù)據思維外，還需要把自身的定位工作妥善完成。此外，教師針對教學改良策略進行分析時，前提是遵循有序性原則，有條不紊地將大數(shù)據思維的主旨灌輸給每一名學生，并且根據相關實例向他們分析大數(shù)據環(huán)境下的各項改革活動，令學生對大數(shù)據產生更加深刻的認識。除此之外，就是我們在運用大數(shù)據思維進行日常工作時應當保持科學性與客觀性，教學人員必須把“人”當做技術創(chuàng)新和模式優(yōu)化的根本出發(fā)點。

四、結語

綜上，本文主要對大數(shù)據思維產生與發(fā)展的背景、現(xiàn)實意義、實際應用情況等方面進行了深刻、全面的論述，指出在大數(shù)據時代背景下，在金融學研究領域中應當更注重大數(shù)據思維的應用，這也是金融學研究工作的實際需要。

參考文獻：

[1]謝操.大數(shù)據思維在金融學研究中的運用[J].經營管理者，2017（02）.

[2]李佩金.大數(shù)據思維在金融學研究中的運用[J].現(xiàn)代經濟信息，2016（15）.

[3]劉念，劉一沙.淺談大數(shù)據思維在金融學研究中的運用策略[J].現(xiàn)代經濟信息，2016（10）.

（作者單位：沈陽師范大學國際商學院）endprint