孫娜
(大興安嶺地區圖書館,黑龍江大興安嶺 165000)
圖書館藏書范圍比較廣、數量比較多,能夠滿足許多學者對圖書的需求,這些優勢使得圖書館被許多人所喜愛。圖書資料管理人員不僅僅是進行簡單的圖書管理,更重要的是起到促進知識傳播,促進圖書事業向前發展。為了更好地發展圖書事業,對圖書資料管理人員的專業素質要求也更加嚴格。圖書資料管理人員不僅要掌握相關的專業知識,還要在一些管理方式上進行創新,只有這樣才能更好地發揮圖書資料的作用,使得公共圖書館的圖書價值得以體現。
社會經濟發展必然會帶動文化的發展,而圖書館作為一個文化的“知識寶庫”深得眾人的喜愛。其之前的管理方式等多方面已經不能滿足人們的基本需求,所以需要對其進行相關的改進。其中提高圖書資料管理人員的素質是一個重要的改進項目。現有的圖書資料管理人員的組成中有很大一部分是年齡較大、工作時間較長的管理人員。這些管理人員對于一些新知識、新技能的接受比較慢,這些都不能滿足人們對圖書資料管理人員的要求[1]。加上社會經濟發展對于圖書管理的要求提高,提高圖書資料管理人員的素質成為了社會經濟發展的必然趨勢。經濟發展的同時人們對文化也越來越重視,圖書資料管理人員可以更好地將知識進行傳播。針對不同的人群選擇不同的圖書進行推薦,既能滿足人們對知識的需求,還能充分發揮圖書館的作用。
高素質的圖書資料管理的專業人才對于各方面知識的學習和掌握使他們可以更好地進行圖書事業的建設。對高素質的專業人才的需求是時代發展的必然趨勢。高素質的專業人才是一切工作順利進行的基礎,圖書資料管理人員的素質的提升可以促進圖書資料管理工作更順利地進行,使圖書資源得到更充分的應用。同時也正是對高素質專業人才的要求也決定了提高圖書資料管理人員素質的必然趨勢。在這個新的時代背景下,圖書資料管理人員需要具備的素質是多方面的,不僅包括管理圖書的基本技能,有足夠的熱情和積極的心態,還需要掌握一定的相關技能,例如:管理技能、宣傳技能和計算機技能等,這樣可以更有利于圖書資料管理工作的進行。
創新是一個民族發展的動力,對于圖書資料管理工作不能一味地遵循常規,要有創新精神。這種創新包括多個方面,不僅僅是工作方式和工作手段上的創新,還包括技術的創新等。對計算機相關技能的掌握更有助于運用信息技術的優勢來推廣圖書,更好地進行圖書資料的宣傳工作。網絡信息時代使得圖書館朝著更先進、更智能的方向發展,計算機技術技能可以更好地進行相關的服務,對于建設智能化圖書館也起著積極的作用。語言素質的要求是由于改革開放以后外國游客不斷增多,加上經濟的發展也增加了外國人的數量,為了方便與他們交流,更好地傳播中國文化,圖書館資料管理人員還需要具備一定的語言素質,比如掌握一到兩門語言,這樣可以方便交流。而且這也有助于我們翻譯一些外國的文獻,使我國的圖書事業朝著更廣泛、更全面的方向發展。
職業道德素質是圖書資料管理人員必須具備的、最基本的素質,它包括了多方面的內容。圖書資料管理人員需要不斷去學習去提升自己的綜合素質。職業道德的最基本要求是圖書資料管理人員愛崗敬業,在自己的崗位上發光發熱[2]。作為一名圖書資料管理人員,首先應該掌握自己的工作內容,此外擁有精湛的專業知識和技能是必不可少的一個重要條件。圖書資料管理人員的溝通能力也至關重要,圖書管理工作離不開與多個部門之間的交流,而良好的交流往往可以起到事半功倍的作用,促進圖書管理事業更上一層樓。圖書管理人員最重要的職業道德就是為人民服務,現在科技的發展對圖書管理事業造成了一定的影響,加上圖書管理工作本身就比較繁瑣、乏味,這些都可能會影響管理人員的服務態度,這就需要圖書資料管理人員加強對自身綜合素質的建設,為不同的人群提供更適合他們的書籍。
隨著互聯網等技術的深入,圖書資料管理工作的難度也有所增加,而且圖書資料管理人員還需要不斷地去學習一些新的知識和技能。圖書資料管理工作本身就比較繁瑣,而且工作比較單調,要與各種各樣的人打交道,這可能會使圖書資料管理人員產生消極的心理,從而不重視圖書資料管理工作。為了避免這種現象的發生,就要要求相關工作人員具有良好的心理素質,無論何時一定要以積極的心態去面對這些困難,切實地做到為人民服務。在工作過程中遇到問題時及時地去處理,不能將消極的情緒帶給讀者,始終要保持樂觀的心態。對圖書資料管理人員心理素質的培養是通過多方面的措施來實現的,不僅要求管理人員意識到良好心態的重要性,對自己的心態做以調整;還要求領導者多加以鼓勵,使圖書資料管理人員獲得更多的信心。培養良好的心理素質還可以使圖書資料管理人員克服職業倦怠,不斷提升自己的綜合素質。
人的一生都是在不斷學習的過程中,學習的內容也是方方面面的,學習的途徑也不是唯一的。對圖書資料管理人員的要求更高。在培養圖書資料管理人員的過程中要始終貫徹終身教育的基本理念,努力培養創新型人才。在進行圖書資料管理工作的過程中要有謙卑的態度,不斷地去學習,提升自己的個人修養,更好地進行圖書資料管理。終身教育指的是人的一生不斷地去接受來自各方面的知識,將它們很好地吸收。貫徹終身教育的基本理念告訴我們對于學習不能停滯不前,應該順應時代的發展,不斷地去學習一些新的知識和技能。所謂“活到老,學到老”說的就是終身教育的基本理念。一些工作人員不積極地去學習一些新的知識,而是一味地循規蹈矩,這就會使圖書事業得不到應有的發展。貫徹終身教育的基本理念,是科技發展對圖書資料管理的基本要求。現在走終身教育之路已經成為當代社會發展的必然趨勢。終身教育也是終身學習,它不僅僅是專業知識的學習,還是管理、宣傳等多種知識的學習。在當今這個時代,只有圖書資料管理人員不斷貫徹終身教育的基本理念,才能提升工作效率,進一步提高圖書管理的質量。
現在技術對圖書管理事業有一定的沖擊,也對圖書資料管理方式產生了一定程度的影響。與此同時對圖書資料管理人員的素質要求也有了一定的變化。不僅僅是對專業素質的要求,還有其他相關知識的要求,這些要求需要圖書資料管理人員不斷地提升自身的綜合素質,從而進一步促進我國圖書事業的發展。圖書資料管理人員對圖書事業的發展起著舉足輕重的作用,充分發揮圖書資料管理人員的潛能,使圖書資料的作用最大化。作為圖書資料管理人員應該將終身教育進行到底,在自己的崗位上發光發熱。
參考文獻
[1]郝喜風.論館員綜合素質與高校圖書館發展的關系[J].現代農業,2006(11):79-81.
[2]何小平.圖書館員素質芻議[J].圖書館研究與工作,2005(2):115-116.