試論小語種學習的重要性

彭俊杰

摘 要：世界經濟不斷發展，使得各國間的交流渠道不斷增加，溝通日益深入，使得通過采取多種有效手段，與世界其他各國進行良好的文化及語言交流就開始顯得至關重要起來。本文將對小語種學習的重要性進行簡要的闡述及分析。

關鍵詞：小語種；學習；發展；重要性

我國現下的各外語教育機構中，除了設有英語課程外，也設有法語、俄語等其他小語種。經濟全球化使得世界的經濟及文化開始逐漸趨于全球化，所以，促進我國與其他各國間的貿易及文化交流是時代的必然趨勢。由此可見，提升對小語種學習的重視程度至關重要。

一、小語種學習重要性

（一）對我國對外貿易發展具有積極影響

想要有效推進我國對外貿易及經濟發展進程，需要重視發展小語種，提升對其的重視程度。可以通過舉行多種小語種實踐教學活動，推進小語種人才培養計劃的實現，這種方式有助于促進我國與其他各國之間的文化交流及貿易合作，對促進我國貿易多元化發展具有積極意義。

（二）有利于促進我國與其他各國間的文化交流

就小語種發展而言，其所具有的最為主要的意義之一為：可以使世界各國間的交流日益密切。如，可以通過實施有針對性的小語種人才培養計劃，使中國可以與世界各國進行多種形式的交流及文化溝通，對促進我國全球化發展具有積極影響[1]。

二、提升小語種學習重要性的有效策略

（一）提升學校的重視程度

首先，各教育機構應重視對小語種教學資源的優化，加大硬件設施建設，對小語種教學足夠重視，以促進人才培養計劃的實現，使得學校內部的教學資源可以得到最大化的利用，對學校開展其他有關工作具有積極影響。

例如，我國的多數院校內均設有日語學科，但同時卻由于教學計劃不嚴謹等原因，致使校園內部的教學資源存在較嚴重的分散問題，同時，由于有關部門對“小語種”缺乏應有重視，對其投入的經費較少，使得我國的日語人才培養工作始終得不到實質性進展，對實現我國小語種專業人才培養計劃有不良影響。所以，要有效促進小語種人才綜合素質的全面發展，需要有關院校重視自身的教學資源整合，以使校園內部的教學利用率得以最大化，有助于促進人才更好的發展[2]。

（二）提升國家的重視程度

就現下的世界各國發展趨勢而言，中國十分有必要探尋出可促進小語種發展的有效方式，明晰小語種學習的重要性，并重視對其進行合理的定位，以有效降低小語種發展中出現問題的可能性，進而推進我國復合型人才的培養進程，以使培養的人才可以符合于現下以及未來國家、世界發展的實際需求。如，重視擴大我國對外交流的區域，促進我國與其他各國間的經濟、文化及商業交流等。同時，重視對小語種人才進行綜合素質的培養，以使其可以掌握多種專業理論知識及技能，對充實自身、身心健康發育及未來良好的發展具有積極意義，進而可使其為促進社會及國家發展奉獻出自己的一份力量。

（三）制定有效的人才培養計劃

加大力度探尋實效性較高的小語種人才培養模式及方式，是促進小語種發展的必然趨勢。就以往的小語種學習過程而言，多數教育機構普遍喜歡運用“三加一”模式實施具體教學，具體而言為：于校內進行為期三年的小語種課程學習，于其他國外院校進行為期一年的有關課程學習。而現如今，隨著世界經濟發展腳步不斷加快，使得各國的社會競爭日益激烈，因此也使得各國開始重視制定出全方位的小語種人才培養方案，以促進相應人才在掌握所學小語種專業理論知識的同時，也可以良好地掌握其他能力，有助于促進人才的綜合素質提升，對促進其發展成為復合型人才具有積極意義。

（四）重視實踐

要使小語種人才的綜合素質得以有效提升，需要重視對其進行高質量、高效率的實踐能力培養。簡而言之，只有重視使小語種教學模式不斷趨于實踐化，才可以有效提升學生的小語種實際運用及口語表達能力。例如，在學習韓語的過程中，多數教育機構普遍會利用情景化教學模式，使學生可以參與相應的情境演練及話題討論，提升自身口語及實踐應用能力，對促進其綜合素質提升具有積極意義。

從大多數小語種學習者的角度而言，合理使用計算機及多媒體技術，對自身進行較有效的聽力及小語種基礎知識訓練，有助于促進其更好地吸收及掌握所學習知識，有助于提升其小語種實踐應用能力。

三、結語

綜上所述，要使小語種取得良好發展，首先就需要提升對其的重視程度，以推進我國綜合素質人才的培養進程，同時，通過制定出有重點且針對性較高的復合型小語種人才培養計劃，以有效促進我國的對外貿易發展，對促進我國對外文化交流及經濟發展具有積極意義。

參考文獻：

[1]伍江.區域經濟一體化對小語種人才的需求——“一帶一路”戰略背景下[J].現代商貿工業，2017（1）：84-85.

[2]陳丹，徐敏，馬晨輝.“一帶一路”戰略下高校圖書館小語種文獻資源建設策略研究[J].圖書館建設，2017（8）：42-48.endprint