基于思政教育功能看民辦高校團委的校園文化建設

喬博

(長春大學旅游學院，吉林長春 130607)

1 思政教育對校園文化建設的作用分析

在當前高校管理不斷完善和高校文化建設不斷繁榮的今天，高校的思政教育也備受關注。思想政治教育是高等教育的核心內容之一，是促進當代大學生德智體美勞全面發展的重要方面，它貫穿于高校管理的各個方面。在日常的課堂管理、學生管理中都會體現出思政教育的內容和目的，同時思想政治教育理念和思想又是很多管理的重要指導思想，它促進著校園管理的有序進行，它也在校園文化建設中發揮著重要的作用。校園文化建設主要是為了豐富校園生活，讓學生在系列校園文化建設活動中得到更好的鍛煉和成長，并能夠在文化建設活動中獲得更好的文化熏陶，是學生實踐能力培養的重要途徑，所以校園文化建設活動不能沒有了指導方向，也不能沒有其他性的目的，如思政教育過程中可以讓學生更好地參與校園文化建設活動中，讓學生更好地理解文化活動本身的內在含義，如果缺少了思政教育功能性和引導性的文化建設是沒有價值的，同時也是沒有生命力的，同時也必然會降低校園文化活動的實際價值。

2 民辦高校團委在校園文化建設中的作用分析

民辦高校團委是學生管理的基層管理部門，是學生和高校領導階層溝通的紐帶，同時又是學生日常事務管理的核心部門，在校園文化建設中發揮著重要的作用。校園文化建設的內容有很多，而更多的形式就是文化活動，這些活動的籌劃準備和需求提出都需要團委進行監督、審核和管理，所以民辦高校團委在校園文化建設中的作用可以從以下兩個方面進行概括：一是直接受校領導管理，將學校思想進行傳播，對校內工作任務進行分派；二是做好帶頭工作，引領學生積極開展校園文化建設，提升自身思政教育水平。

大學生的校園文化建設受到思政教育的影響，高校團委應著重將重心放在這之上。對上，團委應做到積極響應上級政策，積極將學校的政策思想傳遞出去，讓更多學生參與到校園管理和建設中。在各項文化建設活動的草擬過程中，應主動提出建議和意見，為文化建設活動出謀劃策，在思政理論教育基礎上將校園文化建設舉辦成功。對下，高校團委應在全校積極選拔人才，組成優秀學生干部團體，為團委的各項活動提出自己的見解。將各項任務分配給學生管理工作者，由他們完成校園文化建設的工作。通過學生干部管理日常活動，不僅可以鍛煉學生干部的基本能力，同時也可以減輕團委教師工作壓力，使其更好地將精力投入到其他更重要的工作中。

3 進一步促進思政教育與校園文化建設的融合

3.1 正確認識思政教育和文化建設之間關系

校園文化建設是源于學生需求，同時又是服務于高校學生的，因此要正確認識思政教育和文化建設之間的關系。思政教育作為民辦高校教育管理的重要內容，是學生管理中必不可少的一部分，因此它應該貫穿于學生管理和教育的始終，而作為校園管理一部分的文化建設也應該注重它的思政教育功能性的發揮，而不是單純地舉辦校園文化活動，讓活動僅僅成了一場活動，并沒有結合學生的基本需求和思想文化需求進行，這種校園文化建設是毫無意義的。團委作為學生文化建設的主體部分，也是文化活動舉辦和審批的主要部門，同時也是民辦高校學生管理和思想政治教育工作開展的核心部門，他們的一舉一動都和學生的日常相關，因此在思政教育基礎上更好地加強校園文化建設是可行的，二者沒有沖突性，所以團委要正確看待二者之間的關系。

3.2 進一步擴大文化建設中思想政治教育功能

校園文化活動作為大學校園生活的重要一部分，是學生參與校園建設的重要途徑。也是校園文化建設的重要組成內容。校園文化建設也體現在民辦高校的日常中，可以包括班級文化建設、院系文化建設、學科文化建設、宿舍文化建設以及其他傳統文化傳播等各個方面，可以說和學生的衣食住行緊密聯系，所以在文化建設中潛移默化的融入更多的先進的思想理念，讓學生在參與文化建設中樹立更好的三觀，這些都是可行的，也是我們團委配合校園文化建設需要努力的方面，樹立思政教育在文化建設中的地位，將更多新的價值理念、思想文化等和文化建設緊密結合，這些都是在擴大思政教育的傳播范圍、促進思政教育管理的表現。

3.3 以高校團委為主導，進一步豐富校園文化活動

校園文化活動是校園文化建設的重要載體，也是校園精神文明建設的重要途徑，一般高校內的校園文化活動都是由團委進行審批和把控的，因此為了更好地融入思政教育理念和思想，團委應該了解學生的基本文化建設需求，發揮好自身的主導作用和把控作用，通過實際調查了解學生真正需要的文化內容和思想理念，這樣才可以更好地開展好系列的校園文化活動。校園文化建設和思政教育融合，是要用更先進、健康、與時俱進的思想理念去建設校園、去發揚更多的校園文化、去熏陶每一個參與活動的人員，讓校園文化活動成為一次思想上的教育活動，同時也是參與學生能力的一次提升，這個過程就需要團委能夠把控校園文化活動舉辦的時機和內容，豐富校園文化活動的同時更應該注重思想教育和更多先進理念的傳播。

4 結語

隨著網絡技術發展，更多思想和理念在網絡中潛移默化地影響著當代大學生，對于學生的思想政治文明建設提出了更多新的要求。民辦高校的教育體制改革除了要注重自身體制改革以外，同時還應該加強思政教育改革，作為重要管理功能性的高校團委，更應該發揮好自身管理特性，正確認識思政教育和文化建設之間的關系，促進二者的相互融合，在文化建設中還要進一步豐富學生們的精神文化生活，在潛移默化中提升學生們的素養，在文化建設活動中融入更多新思想、新知識等新元素，讓更多學生接受到更全面的思政教育。