小笛姐姐等你來信

Q 我有幾個密友，把我私下對她們說的一些事告訴了別人，結果那幾個與這件事有關的人就來找我算賬，說我背地里說他們壞話。我很生氣，她們算什么密友，居然把我私下的玩笑話到處亂說！我是不是該跟她們絕交？

（慕容橘子）

A 那你先回憶一下，當初跟她們透露這些內容的時候，有沒有關照她們這些玩笑話不能外傳？如果你沒有特別囑托，她們可能也沒有把這件事想得這么嚴重，一不小心就說出去了。所以，這件事上，你和你的密友們都不夠謹慎，也都需要反思哦。

Q 因為我學習成績很好，班主任就讓我負責輔導班上成績差的同學。可是這幾個同學并不領我的情，不但躲著我，不跟我在一起學習，還故意使壞捉弄我，害我完成不了老師交給我的任務。結果是我被老師批評了，那幾個同學就辛災樂禍。我好委屈啊！

（心影）

A 我蠻佩服你的理智的，換一個人處在你的情況下，會不會跟老師爭執起來了呢？遇到不公正對待的時候，我們應該理智、心平氣和，但該講的道理還是要講清楚，該說出來的委屈還是要說出來，否則要憋壞的。把你的委屈都跟老師說出來吧，如果老師還算明理，TA該對你感到歉疚，也會理解你的。

Q 我口頭表達能力不強，所以不善于交際。上課時老師提出的問題，我很難理解，經常答不出來，即使能回答，我也不敢舉手。所以我的語文成績尤其不好。為什么我總是不敢回答問題？我怎樣才能提高語文成績呢？

（麥迪迪）

A 感覺你講了兩個問題，一個是口頭表達能力問題，一個是語文成績問題，這兩個問題之間有點關系，但前一個不是后一個的原因。不過，這兩個問題可以用同樣的方法來解決，那就是勤練習：多讀多寫。

Q 我轉到這個新的班級已經半年了，但我還是一個“外來者”，沒有找到關系密切的朋友。其實我平時跟同學相處也都不錯，我對同學挺友好，其他同學對我也沒意見。但就是一到下課時間，別人就自動形成一個個小團體在一塊玩，我卻不屬于任何一個小團體，孤零零地一個人在校園里徘徊。我怎么才能融進這個集體？

（檸檬雨）

A 找一個有你喜歡的或者跟你關系好的同學的“小團體”，直接加入進去，因為這些小團體原本就是大家因為共同的興趣隨意組合在一起的，多你一個不多，少你一個也不少，不會拒絕你這么個“新人”的加入的。再說，就算你第一次加入時有點不自然，但有了第一次、第二次、第三次，慢慢地，習慣就成自然了。

Q 我和我媽總是想不到一塊，相處也難融洽。我想要買什么東西，她必定要怪我浪費錢；我無論做什么事，她總在一旁不停地嘮叨；另外我做事前還必須得到她的同意。姐姐，你覺得她這樣對嗎？

（風波雷）

A 我想問問你跟你媽媽有多少時間沒有在一起好好聊聊了，是那種推心置腹的交談。其實你倆沒有對錯，只是每個人都只站在自己的立場上考慮問題，每個人都沒有去考慮對方的感受。所以，深入的交流和相互的理解才是你倆現在最需要的東西。endprint