追尋本真，敢為人先

賴積華，男，1978年8月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師（破格），1996年參加工作，贛州市南康區(qū)第六中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，南康區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)科核心組成員，江西省首批骨干教師，江西省第三批學(xué)科帶頭人，先后榮獲“全國(guó)科學(xué)教育先進(jìn)個(gè)人”、“江西省首屆‘十佳初中語(yǔ)文教師”、江西省電化教育館“優(yōu)秀執(zhí)教教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在教學(xué)上，敢為人先，勇立語(yǔ)文課改潮頭的他提煉形成了“一字立骨、綱舉目張”的教學(xué)風(fēng)格，多年實(shí)踐并提升了閱讀教學(xué)的“讀-疑-品-拓-評(píng)”、作文教學(xué)的“積-導(dǎo)-創(chuàng)-評(píng)-改”教學(xué)通式。他參加江西省首屆教師教學(xué)基本技能大賽獲初中組二等獎(jiǎng)，代表江西參加中語(yǔ)會(huì)教學(xué)基本技能大賽獲課例展評(píng)二等級(jí)，代表江西參加“人教杯”農(nóng)村語(yǔ)文微課教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)，作為核心成員參加全國(guó)“真語(yǔ)文”中學(xué)語(yǔ)文教師基本功年度總決賽獲一等獎(jiǎng)，擔(dān)任江西省義務(wù)教育學(xué)科課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教教師，在贛州市初中語(yǔ)文微課教學(xué)研討會(huì)上擔(dān)任優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教教師。指導(dǎo)吉亮亮代表江西參加全國(guó)中學(xué)生大賽獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)范存磊、謝夢(mèng)凡等學(xué)生的作文在國(guó)家或省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)李港華、肖楚等學(xué)生的作文在國(guó)家或省級(jí)期刊中發(fā)表。

愛崗敬業(yè)、勤于鉆研的他能及時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。他主持的省級(jí)重點(diǎn)課題《初中作文校本教材的研究與實(shí)踐》順利結(jié)題，主持中語(yǔ)會(huì)“導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究與實(shí)驗(yàn)”子課題《寫作材料積累的途徑與方法》順利結(jié)題，課題研究成果《南康六中校本教材—寫作》在學(xué)校運(yùn)用，學(xué)生人手一冊(cè)。他主編的閱讀教學(xué)成果《語(yǔ)文新閱讀》由21世紀(jì)出版社出版，在江西省新華書店作為中小學(xué)語(yǔ)文配套閱讀教材公開發(fā)行，作文教學(xué)成果《第五篇-寫作》編錄推廣于《中考新評(píng)價(jià)·語(yǔ)文》（江西人民出版社），由江西省新華書店作為初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)用書公開發(fā)行。他撰寫的多篇次教育教學(xué)學(xué)術(shù)文章在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《中學(xué)語(yǔ)文園地》《試題與研究·中考語(yǔ)文》《閱讀與作文》《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》等刊物上發(fā)表。

賴積華老師多次被聘為贛州市中考適應(yīng)性考試初中語(yǔ)文學(xué)科命題教師，擔(dān)任贛州市中小學(xué)優(yōu)秀教師講師團(tuán)成員，并多次受贛南師大、市教研室、區(qū)教研室、兄弟縣市教研室等單位聘請(qǐng)作語(yǔ)文學(xué)術(shù)方面的專題講座或示范課展示。身為“蠟燭”的他，用自己的光芒去照亮他人，指導(dǎo)吳小玲、楊泰燕、賴劍鋒、鄧華蘭、劉春華等多名青年教師，引領(lǐng)他們?cè)趯I(yè)上迅速成長(zhǎng)。

踐行精教樂學(xué)，追尋本真語(yǔ)文，賴積華老師正以教育者的睿智和開拓者的豪情走在語(yǔ)文教育改革的征途上，矢志不渝，勇往直前。endprint