“一帶一路”背景下國(guó)際化人才素養(yǎng)分析

陳思瑾

（濟(jì)寧市第一中學(xué) 山東濟(jì)寧 272000）

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的逐步深入，世界經(jīng)濟(jì)的蛋糕越做越大。中國(guó)“一帶一路”倡議的提出，推動(dòng)全世界的經(jīng)濟(jì)、文明、科技、基礎(chǔ)設(shè)施等都往前邁進(jìn)了一大步。在這一過(guò)程中國(guó)際化人才起到非常關(guān)鍵的作用，2017年習(xí)近平同志在世界經(jīng)濟(jì)年會(huì)上也提出要“共擔(dān)時(shí)代責(zé)任 共促全球發(fā)展”，這是青年一代的使命，也是未來(lái)世界發(fā)展的必然趨勢(shì)，因此必須要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。

一、“一帶一路”帶動(dòng)世界發(fā)展新跨越

今天在西安市玉祥門(mén)外，一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型浮雕，依然矗立。在那個(gè)交通閉塞，通訊匱乏的年代，勞動(dòng)人民憑借勤勞的雙手開(kāi)拓了絲綢之路，出現(xiàn)了班超投筆從戎、張騫出使西域，鄭和遠(yuǎn)下西洋等流傳千年的故事。世界各國(guó)人民以古絲綢之路為紐帶，不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的貿(mào)易交換，更實(shí)現(xiàn)了文化傳播與文明傳承。

現(xiàn)在我們站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，一帶一路沿線(xiàn)國(guó)家以“一帶一路”為新的紐帶，文明交流共謀發(fā)展，一定會(huì)再次共促繁榮。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，和平與發(fā)展都是絲路主旋律，而且新時(shí)代我們的交通更為便利，通訊更加發(fā)達(dá)，技術(shù)更為純熟，而且此次“一帶一路”的參與國(guó)家眾多，多個(gè)領(lǐng)域的工作都在同步開(kāi)展，因而影響力更為廣泛，所以“一帶一路”必然帶動(dòng)世界發(fā)展新跨越。

二、“一帶一路”背景下國(guó)際化人才需求分析

國(guó)際化人才不僅是指語(yǔ)言人才，更需要具備國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。語(yǔ)言是基礎(chǔ)，除了熟練掌握外語(yǔ)技能之外，更需要對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境有很強(qiáng)的洞察力。以金融人才為例，在一帶一路建設(shè)中，資本支持非常必要，這不僅關(guān)乎項(xiàng)目能否實(shí)施，更需要關(guān)注后期的資本運(yùn)行及備用保障，這些都是金融型人才必須要考慮的。在初期融資階段，就需要一大批熟悉國(guó)際金融規(guī)則并且有投資、并購(gòu)、金融衍生品交易以及互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行的人才參與其中。再比如國(guó)際貿(mào)易方便的人才，所需要兼顧的領(lǐng)域不僅包括營(yíng)銷(xiāo)、策劃、運(yùn)營(yíng)等基礎(chǔ)方面，還需要熟悉國(guó)際貿(mào)易中的產(chǎn)權(quán)交易、物流配送、國(guó)際貨幣、民族宗教等諸多方面。在國(guó)際對(duì)話(huà)的過(guò)程中，每一個(gè)人所代表的都不是他個(gè)人，而是國(guó)家禮儀與素養(yǎng)的“活名片”，國(guó)際化人才所需的是“知識(shí)、能力、素質(zhì)”兼具的全能型人才，必須要接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練，并且具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，才可以迅速進(jìn)入角色，并漂亮勝任工作。

三、“一帶一路”所需國(guó)際化人才的養(yǎng)成路徑

1.要不斷提升自身知識(shí)儲(chǔ)備

時(shí)代在不斷發(fā)展，知識(shí)與技術(shù)更新的速度正在逐步加快，書(shū)本、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等都提供給我們了諸多學(xué)習(xí)途徑，因此在日常學(xué)習(xí)中，我們不能把眼光僅僅局限于課堂，而要善于借助一些可以學(xué)習(xí)的途徑來(lái)開(kāi)展有效學(xué)習(xí)，不斷提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備。譬如有的同學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)非常感興趣，除了英語(yǔ)之外，我們就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主進(jìn)行日語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，還可以嘗試學(xué)習(xí)一些小語(yǔ)種語(yǔ)言，如通過(guò)自己從事外貿(mào)工作的親朋好友了解一些基本用語(yǔ)等。現(xiàn)在百度翻譯也具備了很強(qiáng)的翻譯功能，可以把漢語(yǔ)翻譯為超過(guò)二十多種語(yǔ)言，并帶有發(fā)音訓(xùn)練，對(duì)于初期學(xué)習(xí)很有幫助，課余時(shí)間可以套用英語(yǔ)學(xué)習(xí)的模式，自己嘗試語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

2.提升自己的實(shí)踐能力

對(duì)外工作不是紙上談兵，必須要具備相應(yīng)的工作實(shí)踐能力才可以勝任，因此在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要有意識(shí)的讓自己多實(shí)踐，提升自身語(yǔ)言表達(dá)、溝通合作、統(tǒng)籌規(guī)劃、布局安排等綜合能力。以班級(jí)活動(dòng)為例，在班級(jí)內(nèi)部組織一場(chǎng)小型的朗讀比賽。首先，我們需要與班主任就時(shí)間、場(chǎng)地安排等報(bào)備溝通；其次，要鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與，統(tǒng)計(jì)好初步的參賽人數(shù)，另外還需要安排好主持人、拍照工作、后勤、秩序維護(hù)等工作的具體人員；第三，預(yù)演排練。正式比賽之前的預(yù)演排練也非常重要，預(yù)演排練中要了解每個(gè)節(jié)目的情況，并做好統(tǒng)籌調(diào)整，還需要對(duì)同學(xué)們的表演提出有針對(duì)性的建議，并需要注意工作的方式方法以及自己是語(yǔ)言表達(dá)，既要有說(shuō)服力，還需兼顧同學(xué)的反饋。

此外，創(chuàng)新能力、責(zé)任意識(shí)、跨文化交際等諸多方面，在日常學(xué)習(xí)與生活中也需要有意識(shí)的培養(yǎng)。除了積極實(shí)踐外，日常觀看很多電視節(jié)目，瀏覽網(wǎng)絡(luò)等也可以學(xué)到很多。如很多優(yōu)秀電視節(jié)目《朗讀者》、《一帶一路行》、《遠(yuǎn)方的家》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等，很多節(jié)目都會(huì)帶給我們一些全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

結(jié)語(yǔ)

“一帶一路”不僅僅是一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)態(tài)的貿(mào)易、技術(shù)、資源、產(chǎn)業(yè)、文化流通新渠道。但是無(wú)論哪種形式的交流，人才在其中都起到非常關(guān)鍵的作用，我國(guó)做為發(fā)起國(guó)，在其中的責(zé)任更為重要，因此我們必須具備充足的國(guó)際化人才，作為一名高中生必須要從點(diǎn)滴學(xué)起，共擔(dān)時(shí)代責(zé)任，共促全球發(fā)展。