關于初中英語課堂小組合作學習模式探討

萬偉偉??

摘要：現代化的初中英語教學的主要目標就是培養出學生學習的積極性和主動性，使學生在學習中發現問題、思考問題，進而解決問題。根據相關調查結果顯示，將小組合作的學習模式應用到初中英語課堂中，能夠很好地將學生的學習興趣激發出來，從而提高英語課堂的教學效果，所以說，完善小組合作的學習模式在初中英語課堂中是極其重要的。

關鍵詞：初中；英語課堂；小組合作學習模式；探討

新課程標準的改革對初中英語教學的目標提出了新的要求，不但要求學生在學習的過程中要掌握更多的英語知識，而且還要求教師在在教學的過程中要始終堅持以學生為中心，以此來提高學生英語知識的綜合能力，讓學生不但要會寫，還要會說，將英語真正地應用在實際生活當中。經過相關調查，很多的學生和教師都比較容易接受這種小組合作學習的教學模式，這種模式能夠培養學生全方面的英語能力，從而提高學生學習英語的效果。

一、 初中英語課堂中小組合作學習模式的作用

（一） 能夠幫助學生增強學習英語的信心

在過去傳統的英語課堂中，發言比較多的則是一些成績比較好的同學，更多的方式就是老師問，學生答。這對于成績一般的學生來說，只能靜靜地在一旁做課堂中的配角，久而久之，也就在無形當中拉開了各個學生之間的英語水平，使成績一般的學生產生了很強的自卑心理，導致在英語課堂上出現了比較嚴重的兩極分化的現象。但是如果將小組合作的學習模式應用在課堂上，就能夠確保每一位學生都能參與到互動的活動中來，使每一個學生都有成為課堂上主角的機會，從而在不斷學習的過程中，讓學生能夠掌握到更多的學習英語的技巧，從而從整體上提高學生的英語水平，以此幫助更多的學生增強學習好英語知識的信心。

（二） 能夠幫助學生提高學習英語的綜合水平

英語課堂上，除了日常寫作以外，更重要的是英語口語。在傳統的英語檢測中，只是能夠檢測到學生日常英語中對語法的掌握情況，而口語教學又只能檢測到學生口頭的表達能力，所以說，在英語課堂上，教師要將寫作教學與口語很好地結合起來進行教學。將小組合作的學習模式應用在英語課堂中，讓學生之間互相監督，共同進步。這樣的話，一方面提高了學生的交流能力，另一方面為寫作提供了很好的素材，從而，從多個方面提高學習英語的綜合水平。

（三） 能夠培養學生團隊合作的意識

社會的不斷進步，在新時代的今天，在英語課堂中，除了要讓學生學習到文化知識以外，還要進一步培養好學生的團隊意識和合作意識。學生們大部分都是家里嬌生慣養的，而在學習中大部分學生也是不愿意和同學分享、不愿意和同學合作，加上傳統的英語課堂上，大多數教師都主張的是學生個人的學習，所以很多學生就并沒有團隊合作的意識。而將小組合作的學習模式應用在英語課堂中，能夠讓學生在學習中分享學習的成果，將學習中好的學習經驗互相交流，這樣一來，不但提高了學生的英語學習能力，而且還培養了學生的團隊合作意識。

二、 初中英語課堂小組合作學習模式的應用方法

（一） 小組合作學習模式注重培養學生合作學習的能力

教師在設計小組合作的學習模式時，需要整理出很多的學習方案，尤其是合作學習的步驟、學習的目標等，這樣一來，整個學習活動就會更加具體化，這在提高小組合作學習的效率方面是非常有幫助的。需要說明的是，教師在設計這些學習活動方案時，一定要讓每一位學生都能夠參與到其中，讓每一位學生都能夠有機會去鍛煉，在真正意義上實現共同進步。在開展活動時，教師可以引入當前學生們較為關心的話題，激發學生們學習英語知識的興趣，讓課堂的氣氛變得更加的活躍，從而提高英語課堂的教學效果。

（二） 教師要在科學、合理的前提下進行小組分組

在小組合作學習模式的過程中，分組是非常重要的，教師在給學生進行分組時，應從多個方面出發。比如：（1）根據學生的學習水平來進行分組，每個小組4～5人就可以了，在小組內分配一個成績比較好的學生，一個成績比較差的學生，其余的就是水平相當的學生，讓學生在學習的過程中以優帶劣，從整體上提高學生的學習能力；（2）可以適當地根據學生之間的友誼來進行分組，這樣更有利于在小組之間形成良好的學習氛圍，也就避免了學生在學習中緊張、焦慮的情緒發生，影響學習的進度。而利用學生之間的友誼來分組，使學生能夠在學習的過程中放松心情，學生也能在學習知識的同時，對學習的心得互相交流，從而取得共同的進步。

三、 結束語

總而言之，將小組合作學習的模式應用在初中的英語課堂中，一方面為學生創造了良好的課堂教學環境，讓學生在好的環境當中來學習知識；另一方面，還能讓學生在學習的同時學會了團隊合作，懂得了與別人分享的意義。作為教師來說，需要具備創新的教學能力和綜合素質，將自己對英語教學的獨到見解靈活地運用在課堂上，讓更多的學生在課堂中進行語言實踐，能夠使學生將更多的英語知識運用到實際的生活當中，最終來提高學生的英語綜合能力。

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作者簡介：

萬偉偉，江蘇省淮安市，江蘇省淮陰中學教育集團新城開明中學。endprint