近日,華東師范大學教育學部對全國31個省、市、自治區的500多名中小學校長開展問卷調研。對不同區域、不同學段、不同水平的基礎教育學校進行走訪與觀察,真實了解中小學校長關切的問題。數據顯示,教師議題是校長首要關切的問題。89.86%的校長認為“最重要的事”是促進教師專業發展,提升教學質量;84.54%的校長最關心教師的職業發展;66.18%的校長最困惑的問題是“教職工的積極性如何調動和維持”;74.4%的校長認為“教師的專業化水平不斷提高,教師團隊有活力”是“最值得高興的事”。校長們一方面希望教師能夠參加培訓提升專業能力,從而改進教學方式,提高教學質量;另一方面又迫于學校師資緊缺、任務繁重等教學管理壓力,很難安排教師定期參加高質量的專業培訓。此外,一些教師參加專業培訓后,帶回來先進的教育理念和教育技術,但受學校、家長、學生等各種實際條件的限制,推動實施起來困難重重。
(來源:中國網2017年9月25日)endprint