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如何做好群眾舞蹈培訓(xùn)工作

2018-01-29 10:26:48張燕
卷宗 2018年34期
關(guān)鍵詞:因材施教

張燕

摘 要:現(xiàn)如今,隨著我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升與發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平也正在不斷地提升,隨之而來的就是人們對(duì)于文化層面的迫切需求,而在這過程當(dāng)中,群眾文化也就應(yīng)運(yùn)而生,它是我們國(guó)家的居民在日常生活當(dāng)中所形成的相關(guān)產(chǎn)物,而由于我們國(guó)家的居民對(duì)文化和精神方面的需求開始逐漸的提升,所以針對(duì)這一現(xiàn)象,就需要每一個(gè)地方的文化館完善對(duì)于群眾舞蹈培訓(xùn)的工作,這樣就能夠大幅度的增強(qiáng)群眾文隊(duì)伍的建設(shè),從而使得我們國(guó)家的群眾文化工作穩(wěn)定、蓬勃、可持續(xù)性發(fā)展。

關(guān)鍵詞:舞蹈培訓(xùn);文化生活;因材施教

1 基層群眾舞蹈輔導(dǎo)的特點(diǎn)

關(guān)于我們國(guó)家對(duì)于群眾舞蹈的輔導(dǎo)以及培訓(xùn)所占據(jù)的重要位置,以及這一系列活動(dòng)的復(fù)雜性,使得這一項(xiàng)舉動(dòng)有著較為顯著的特點(diǎn):

針對(duì)基層群眾舞蹈的培訓(xùn)與輔導(dǎo),很顯然就能夠知道,這是一項(xiàng)對(duì)群眾舞蹈演員進(jìn)行相應(yīng)舞蹈技能培訓(xùn)的活動(dòng),活動(dòng)的目的就是為了使得相關(guān)的舞蹈演員能夠大幅度的提升其自身所具備的表演能力。眾所周知,所有的藝術(shù)都源自于人們的日常生活,但是卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高出生活,而群眾舞蹈也是同樣的道理。因?yàn)槿罕娢璧高@一藝術(shù)活動(dòng)是來自于人們的日常生活當(dāng)中的,而它的出現(xiàn)能夠大幅度的提升人民群眾的精神文化,使得他們的生活得到一個(gè)質(zhì)的升華,而這一項(xiàng)特質(zhì)也就是群眾舞蹈能夠獲得絕大多數(shù)人們喜歡的根本原因。

而且,通過無數(shù)次的實(shí)際操作能夠得出的結(jié)論是,如果相關(guān)的群眾舞蹈培訓(xùn)人員,能夠根據(jù)其所培訓(xùn)的實(shí)際舞蹈演員所具備的具體特點(diǎn)來因材施教,進(jìn)而有的放矢的選擇能夠更好的適合他們的訓(xùn)練方法,就能夠在根本上過得非常大的提升,甚至還能夠得到一個(gè)事半功倍的培訓(xùn)結(jié)果。而在群眾舞蹈的相關(guān)培訓(xùn)人員在進(jìn)行相關(guān)的舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,需要考慮到的內(nèi)容有很多,比如說在這一過程當(dāng)中,不單單需要考慮到舞蹈演員在進(jìn)行相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作時(shí)所展現(xiàn)出來的美觀性,而且還需要在這一基礎(chǔ)之上考慮到進(jìn)行舞蹈表演的演員們自身所具備的相關(guān)興趣以及自身的喜好。只有這樣做,相關(guān)的舞蹈工作的培訓(xùn)人員所設(shè)計(jì)出來的舞蹈動(dòng)作,才可以更好的被一些群眾演員所認(rèn)可,所接受,表演起來的契合度就會(huì)更好,得到的演出效果也就會(huì)更加的完美。所以,通過上面所講述的內(nèi)容,可以得出的結(jié)論是,群眾舞蹈的相關(guān)培訓(xùn)人員,在進(jìn)行舞蹈工作的輔導(dǎo)過程當(dāng)中,不單單要增加對(duì)于舞蹈演員的理論講解,還要密切的跟這些群眾舞蹈演員進(jìn)行比較深入交流,只有更好的了解這些演員的內(nèi)心動(dòng)態(tài),以及一些表演特色和群眾舞蹈演員的意見,才能夠更好的更加及時(shí)的對(duì)原本設(shè)定的輔導(dǎo)方案進(jìn)行完善與改進(jìn),有助于取得更好的輔導(dǎo)效果。

2 如何做好基層群眾舞蹈輔導(dǎo)

基層群眾舞蹈是豐富群眾業(yè)余文化生活的一個(gè)重要方面,要想做好基層群眾舞蹈輔導(dǎo),需要做到以下幾點(diǎn):

2.1 加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)

如果想要做好群眾的舞蹈培訓(xùn)工作,那么群眾舞蹈培訓(xùn)人員自身做具備的相關(guān)專業(yè)素質(zhì)以及專業(yè)水平就成為了非常重要的一個(gè)影響因素,而這一重要因素對(duì)群眾舞蹈的培訓(xùn)工作有著至關(guān)重要的作用,會(huì)直接關(guān)乎到群眾舞蹈輔導(dǎo)工作能否更好更持久的發(fā)展下去。而我們國(guó)家的群眾舞蹈培訓(xùn)以及輔導(dǎo)的相關(guān)工作人員需要在這一基礎(chǔ)之上人情自己自身的重要性,以及這一項(xiàng)培訓(xùn)工作的重要性,之后正確的認(rèn)知的自身的位置,才能夠更好更完善的進(jìn)行群眾舞蹈的培訓(xùn)工作。與此同時(shí),我們國(guó)家的群眾舞蹈相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)人員還需要根據(jù)實(shí)際情況來增加自身所具備的相關(guān)專業(yè)能力,只有能力提升了,才能夠確保自己可以更好的對(duì)廣大的人民群眾進(jìn)行相關(guān)的舞蹈培訓(xùn),從而更好的完成工作。

2.2 因地制宜,結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣M(jìn)行輔導(dǎo)

由于我們國(guó)家的不同地區(qū),所具備的文化特色也各不相同,有著較為明顯的差異,這也就需要我們國(guó)家的群眾舞蹈輔導(dǎo)人員根據(jù)當(dāng)?shù)厮邆涞奶攸c(diǎn),具體情況具體分析,要因地制宜,根據(jù)所處地方具備的文化特色來進(jìn)行融會(huì)貫通,進(jìn)而對(duì)群眾進(jìn)行更好的舞蹈培訓(xùn),這么做就能夠在很大程度上提升培訓(xùn)人員工作的實(shí)際成效,并且還能夠得到一個(gè)更好的輔導(dǎo)效果。

在群眾舞蹈的培訓(xùn)人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)工作之前,需要培訓(xùn)人員能夠在很大程度上較為全面的對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕厣M(jìn)行一個(gè)較為全面的了解,并且還需要融會(huì)貫通,這樣就能夠在之后的輔導(dǎo)過程當(dāng)中,把具有著獨(dú)特文化特色的藝術(shù)形式加入到所設(shè)計(jì)的群眾舞蹈中。所以,這一要求也就側(cè)面的烘托出群眾舞蹈的培訓(xùn)人員所需要具備的能力,也就是良好的學(xué)習(xí)能力以及適應(yīng)能力,只有這兩項(xiàng)能力達(dá)標(biāo),才能夠更好的適應(yīng)不同地方所具備的不用文化藝術(shù)特點(diǎn)。現(xiàn)如今,我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平正在不斷的發(fā)展與提升,并且逐漸的步入了目前的大數(shù)據(jù)時(shí)代,由于這一時(shí)代特點(diǎn),使得相關(guān)的文化信息交流不再像之前那樣閉塞,而是非常的便捷。而我們國(guó)家的群眾舞蹈輔導(dǎo)與培訓(xùn)人員同樣也需要與時(shí)俱進(jìn),只有確切的了解了目前時(shí)代潮流發(fā)展的最新趨勢(shì),才能夠更好的跟隨時(shí)代發(fā)展的步伐。培訓(xùn)人員可以在之后的群眾舞蹈輔導(dǎo)過程當(dāng)中,除了之前已經(jīng)設(shè)定好的舞蹈因素,還可以添加進(jìn)去一些比較新穎的流行元素,這樣做往往能夠得到更好的輔導(dǎo)效果。而且這一種方式能夠貼近人們生活,使得群眾可以更容易的學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員所輔導(dǎo)的群眾舞蹈內(nèi)容,使得他們更加喜歡加入群眾舞蹈,進(jìn)而從根本上提升群眾舞蹈水平。

2.3 以情帶舞,以舞傳情

在進(jìn)行群眾舞蹈輔導(dǎo)與培訓(xùn)的過程當(dāng)中,還有非常重要的一點(diǎn),就是培訓(xùn)人員與舞蹈演員之間的情感交流。情感交流這一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于做好群眾舞蹈培訓(xùn)工作來說有著非常重要的作用,首先,群眾舞蹈輔導(dǎo)人員不能有著高人一等的感覺,需要跟群眾舞蹈演員營(yíng)造出一段和諧平等的聯(lián)系,這么做有助于培訓(xùn)人員對(duì)群眾舞蹈演員進(jìn)行更好的情感溝通,能夠在培訓(xùn)的過程當(dāng)中相互理解,這樣就能夠更好的去解決所遇到的問題了。而這一種交流的行為,能夠讓這兩者之間能夠成立一個(gè)比較好的溝通關(guān)系,并且還能夠從側(cè)面激發(fā)出舞蹈演員的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他們更加喜歡參與到培訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)中。在進(jìn)行群眾舞蹈培訓(xùn)的過程當(dāng)中,如果只是一味的傳授一些能力方面的知識(shí),會(huì)使得整體的學(xué)習(xí)過程變得格外的無聊。而一旦相關(guān)的舞蹈培訓(xùn)人員跟舞蹈演員之間能夠成立一個(gè)比較和諧而又平等的關(guān)系,就會(huì)使得整個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的過程變得輕松起來,并且在這基礎(chǔ)之上還能夠營(yíng)造出一個(gè)比較良好的舞蹈學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)氛圍好了,群眾舞蹈演員的學(xué)習(xí)興趣也就會(huì)提升,上述的做法也能夠在根本上大幅度的提升輔導(dǎo)對(duì)象關(guān)于群眾舞蹈方面的學(xué)習(xí)積極性,而且一旦在這一過程中有不理解的地方,還可以隨時(shí)隨地的詢問舞蹈培訓(xùn)的人員,進(jìn)而提升舞蹈培訓(xùn)的最終效果。

結(jié)語:通過上面所講述的內(nèi)容,可以得出的結(jié)論是,群眾舞蹈對(duì)文化服務(wù)建設(shè)非常重要。群眾舞蹈對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)非常重要。群眾舞蹈能夠豐富基層人民群眾的日常生活,幫助人們更好的表達(dá)感情。群眾舞蹈輔導(dǎo)人員要重視舞蹈輔導(dǎo)工作,提高自己的文化水平,加強(qiáng)自己的文化水平。更好的開展群眾舞蹈輔導(dǎo)工作,提高群眾舞蹈的水平。

參考文獻(xiàn)

[1]陳敏.如何做好群眾舞蹈培訓(xùn)工作[J].大眾文藝,2018(02):122-123.

[2]樊晨霞.做好群眾文化舞蹈培訓(xùn)工作的策略[J].藝術(shù)品鑒,2018(08):43-45.

[3]王晨.試論如何做好群眾舞蹈教學(xué)輔導(dǎo)工作[J].卷宗,2016(07):22-26.

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