高中數(shù)學函數(shù)值域求法探究

但漢光

摘 要：在新課程不斷深入改革的當下，高中數(shù)學函數(shù)值域求法的教學方式是多種多樣的，但歸根結(jié)底都是為了能夠讓學生接受良好的數(shù)學教育，提高他們的數(shù)學素養(yǎng)。但許多教師在進行高中數(shù)學的教學時，還沿用過去的單一教學方式，忽略了對學生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)，因此高中數(shù)學教師要堅持利用配方法、判別式法、數(shù)形結(jié)合畫出圖形進行解題，利用不等式進行求解，為學生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學；函數(shù)值域；求法