我國荷球運(yùn)動發(fā)展態(tài)勢分析

高玉洲

1. 我國荷球運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀

1903 年，荷蘭體育教師尼克·布魯克修森根據(jù)籃球及籃網(wǎng)球(Netball，又稱簡易籃球)的規(guī)則加以改良，發(fā)明了荷球。在歐洲，這一運(yùn)動已經(jīng)得到了很好的普及與發(fā)展，而對于大部分中國人來說，荷球還是一項(xiàng)比較陌生的體育運(yùn)動。2004年，國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心對荷球運(yùn)動的競技、健身價(jià)值和社交價(jià)值進(jìn)行了充分論證，正式把荷球列為21 世紀(jì)我國重點(diǎn)引進(jìn)的球類項(xiàng)目，并將鄭州大學(xué)、北京大學(xué)、北京體育大學(xué)、河北師范大學(xué)、天津科技大學(xué)確立為中國荷球發(fā)展最具推廣可行度的示范性高校，2006 年，中國加入了國際荷球聯(lián)合會[1]。

經(jīng)過十幾年的發(fā)展，荷球運(yùn)動在中國的發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模。目前，把荷球納入體育教學(xué)課程和設(shè)有校級荷球隊(duì)的高校已經(jīng)超過50 所；鄭州大學(xué)在全國率先設(shè)置荷球碩士研究生課程，培養(yǎng)專業(yè)的荷球人才；20多個省市有了自己的荷球運(yùn)動專業(yè)人才，專項(xiàng)運(yùn)動員超過了1000 人；由大學(xué)生組建的荷球國家隊(duì)接連在亞洲荷球錦標(biāo)賽，世界荷球錦標(biāo)賽等國際賽事上取得不俗成績。雖然取得了一系列可喜的成績，但隨著荷球運(yùn)動發(fā)展的不斷深入，一些問題逐漸暴露出來并成為束縛其進(jìn)一步健康發(fā)展的瓶頸。

本文借用管理學(xué)上SWOT 分析方法，對有關(guān)我國荷球運(yùn)動發(fā)展的主要內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢因素(Strengths)、劣勢因素(Weaknesses)和外部環(huán)境機(jī)會因素(Opportunities)、威脅因素(Threats)進(jìn)行綜合分析，明確問題所在，以期為推進(jìn)我國荷球運(yùn)動發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)我國荷球運(yùn)動蓬勃發(fā)展提供參考。

2. 我國荷球運(yùn)動發(fā)展態(tài)勢分析

2.1 我國荷球運(yùn)動發(fā)展具備的優(yōu)勢(Strength)

2.1.1 獨(dú)特的項(xiàng)目特點(diǎn)

中國人自古以來就主張“陰中有陽,陽中有陰”。陰陽雖然相互對立,但二者卻能相互依賴、相互扶持。在主張“男女平權(quán)”的荷球運(yùn)動中,我們要學(xué)習(xí)如何異中求同,分工合作,實(shí)踐理想,促進(jìn)男女的了解與合作,達(dá)成男女共榮共存的目標(biāo),實(shí)踐男女混合教育的理想[3]。

荷球運(yùn)動是國際奧委會(IOC)承認(rèn)的項(xiàng)目中唯一一項(xiàng)男女同場競技的團(tuán)體項(xiàng)目,這也是荷球與其他項(xiàng)目的最大區(qū)別,也是荷球運(yùn)動最大的特點(diǎn)所在[4]。隨著時代的進(jìn)步,女性的地位和健身意識在我國逐步提高,有越來越多的女性加入到體育運(yùn)動中來,對于廣大群眾來說,荷球運(yùn)動是一個非常好的男女健康交流的平臺，在參與荷球運(yùn)動時可以加強(qiáng)男女之間的合作和互相了解。荷球運(yùn)動的引進(jìn)和推廣對于我國的體育運(yùn)動來說是一個非常有益的補(bǔ)充。

2.1.2 我國人口體質(zhì)與荷球運(yùn)動特點(diǎn)相吻合

荷球規(guī)則中所有的移動、策應(yīng)、籃下球都不允許身體接觸,提倡利用無球跑動和持球人的策應(yīng)來創(chuàng)造機(jī)會，這就需要具有靈活的頭腦，而擺脫對手的防守找到自由出手投籃的位置是荷球運(yùn)動取勝的關(guān)鍵,這些都需要身體的靈活性和協(xié)調(diào)性來實(shí)現(xiàn)。此外，荷球運(yùn)動中存在“籃下球”的概念,“籃下球”是指荷球運(yùn)動中投籃未中下落的球,類似于籃球中的籃板球,這需要運(yùn)動員具有一定的身高來獲得爭搶的優(yōu)勢。因此，荷球運(yùn)動需要人有出色的身體協(xié)調(diào)性和靈活性、聰明的大腦、高大的個子,不需要有很強(qiáng)的對抗能力[5]。這些要求正好符合中國人身材較高、協(xié)調(diào)性和靈活性強(qiáng),與歐美人相比對抗能力不足的人種特點(diǎn)。

2.1.3 荷球運(yùn)動是安全性較高的運(yùn)動

荷球運(yùn)動剛進(jìn)入我國時推廣的目標(biāo)就是高校,因此運(yùn)動項(xiàng)目的安全性是決定其普及、開展速度和程度的首要因素。如果不能保證參與活動過程的安全，運(yùn)動的價(jià)值也就無從談起。

荷球運(yùn)動場地設(shè)施比較簡單，全場有兩根球柱，高度為 3.5 米，這使得球員不足以完成扣籃動作。在規(guī)則上，嚴(yán)格限制身體過分接觸和違反體育道德行為，避免了籃球和足球運(yùn)動中由于身體沖撞可能帶來的人體傷害，從運(yùn)動形式上講是相對安全的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)球類活動。由于荷球運(yùn)動在戰(zhàn)術(shù)上強(qiáng)調(diào)傳球和合作，在沒有激烈奔跑的情況下也可以進(jìn)行精彩的比賽和活動，這樣就自然減少了對肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和半月板的累積性損傷和突發(fā)性損傷的機(jī)會[1]。當(dāng)?shù)孛娌黄秸蛘卟槐阌谂軇訒r，多運(yùn)用傳接球來減少跑動，可以避免因場地因素帶來不必要的身體傷害。

2.2 我國荷球運(yùn)動發(fā)展所處的劣勢(Weakness)

2.2.1 荷球運(yùn)動規(guī)則不夠完善

奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目對規(guī)則的要求是完善清晰,簡單易懂,容易被觀眾理解。而荷球雖然是國際奧林匹克運(yùn)動委員會承認(rèn)的正式項(xiàng)目,但是在其100多年的發(fā)展歷史上,除了有兩次夏季奧運(yùn)會被列為表演項(xiàng)目外,并沒有成為奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目,這和荷球規(guī)則的不夠完善有很大關(guān)系[6]。

例如，規(guī)則規(guī)定處于合法防守位置時進(jìn)攻方不能進(jìn)行投籃。比賽中該規(guī)則需要裁判員主觀判斷,雖然有明確的解釋,但有很大的伸縮性,再加上裁判員判罰尺度不一，不了解該項(xiàng)運(yùn)動規(guī)則的觀眾難以理解,給荷球運(yùn)動的普及帶來一定的難度。因此，如何在保持獨(dú)特項(xiàng)目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上不斷完善項(xiàng)目規(guī)則是國際荷聯(lián)亟待解決的問題。

2.2.2 宣傳推廣形式單一，大眾對荷球項(xiàng)目認(rèn)知度低

北京亞特拉斯體育文化發(fā)展有限公司是目前唯一一家經(jīng)國家體育總局社體中心批準(zhǔn)進(jìn)行荷球項(xiàng)目推廣和營銷的公司，它也被稱為中國荷球界的“引路人”[7]。從2004年開始，亞特拉斯體育文化發(fā)展有限公司聯(lián)合總局社體中心，組織了多期全國荷球運(yùn)動教練員、裁判員培訓(xùn)班，并連續(xù)舉辦了多次全國性荷球比賽[8]，積極的對荷球運(yùn)動進(jìn)行推廣和宣傳，極大的促進(jìn)了荷球在我國的發(fā)展。但到目前為止，僅限于其獨(dú)家在做宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

同時，國內(nèi)電視轉(zhuǎn)播中幾乎很少有荷球的比賽錄象，社會調(diào)查證明：看電視體育節(jié)目越多的人，其體育的參與率越高。很多了解荷球知識的人大多數(shù)是通過網(wǎng)絡(luò)媒體來學(xué)習(xí)的。而通過電視媒體宣傳，一是要有觀眾收視率，二是要給媒體產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益回報(bào)。荷球在國內(nèi)遠(yuǎn)不及足球、籃球等市場運(yùn)做，另外，荷球是非奧項(xiàng)目，因此，從國家到地方政府的體育部門對其重視程度與其他奧運(yùn)會項(xiàng)目不可同日而語。這就造成大部分人對荷球項(xiàng)目都比較陌生，荷球運(yùn)動參與人數(shù)偏少，極大的限制了荷球的發(fā)展。

2.2.3 專業(yè)技術(shù)人才缺乏

由于荷球進(jìn)入中國時間尚短，目前只有鄭州大學(xué)從2008年開始把體育教育與訓(xùn)練荷球?qū)I(yè)列入了碩士研究生招生培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)而培養(yǎng)更多的高層次荷球?qū)ｉT人才[1]。實(shí)際上，我國大部分高校荷球教練員與裁判員都是來自于籃球、手球等專項(xiàng)的體育教師，他們大多是通過全國荷球運(yùn)動教練員裁判員培訓(xùn)班的短期培訓(xùn)而匆匆“上崗”，有些教練員甚至是沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)，完全是“摸著石頭過河”。 另外，由于荷球運(yùn)動在我國的開展不是很普及，運(yùn)動隊(duì)少，高水平比賽不多，教練員和裁判員很難通過臨場比賽來提高自身執(zhí)教和執(zhí)裁水平，因此，教練員和裁判員業(yè)務(wù)水平及專職化程度較低，制約了我國荷球運(yùn)動隊(duì)整體競技水平的提高。

2.3 我國荷球運(yùn)動發(fā)展面臨的機(jī)遇(Opportunities)

2.3.1 國際荷球聯(lián)合會非常支持中國荷球運(yùn)動的發(fā)展

國際荷球聯(lián)合會現(xiàn)階段把在中國推廣荷球作為荷球球運(yùn)動在全世界推廣中最大的也是最重要的任務(wù)[9]。從2004年至今，國際荷球聯(lián)合會官員多次訪華，或進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),或組織考核,或帶來大量的器材,荷球世界冠軍荷蘭隊(duì)也兩次來華進(jìn)行表演和宣傳,這些都是為了荷球在中國的推廣和發(fā)展。國際荷球聯(lián)合會把中國作為目前最重要的荷球推廣地區(qū),極其重視荷球在中國發(fā)展的巨大潛力。

2.3.2 國家體育總局與教育部大力支持

由于其男女同場競技的特點(diǎn)符合我國建設(shè)和諧社會的總體發(fā)展目標(biāo)，因此國家體育總局社體中心及國家教委對荷球運(yùn)動給予了高度重視，在國家體育總局關(guān)于2006年度群眾體育工作要點(diǎn)的通知中《國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心2006年工作要點(diǎn)》中第二條第十款內(nèi)容做出了規(guī)定:在管理好目前正式在全國開展的社會體育項(xiàng)目的同時,通過舉辦荷球等多種項(xiàng)目的培訓(xùn)、比賽活動,積極開發(fā)社會體育新項(xiàng)目,引導(dǎo)休閑體育的發(fā)展,豐富群眾健身活動內(nèi)容[10]。國家體育總局將荷球列為正式開展項(xiàng)目，并將其設(shè)為特色項(xiàng)目，將其大力推廣。

中國荷球協(xié)會(籌)，中國大學(xué)生體育協(xié)會荷球分會的相繼成立為競賽組織、宣傳推廣提供了強(qiáng)有力的保證，未來荷球?qū)⒆哌M(jìn)中小學(xué)，走進(jìn)社區(qū)，貼近廣大群眾，使更多的人體會到荷球的魅力。

2.4 我國荷球運(yùn)動發(fā)展面臨的威脅(Threats)

2.4.1 市場培育不夠，賽事運(yùn)作模式不成熟

盡管我國荷球運(yùn)動發(fā)展迅速，潛力巨大，但現(xiàn)狀卻不容樂觀：國內(nèi)大部分的荷球賽事，除了教練、隊(duì)員及有關(guān)人士外，真正意義上的觀眾寥寥無幾，廣告自然也少得可憐，沒有廣告就沒有充足的資金；觀眾少，說明沒有群眾基礎(chǔ)。這樣的荷球運(yùn)動生命力如何持久、強(qiáng)大，荷球事業(yè)又怎能蓬勃發(fā)展？

由于目前國內(nèi)荷球隊(duì)伍較少，有的省份只有一只隊(duì)伍，因此能夠定期舉辦的都是全國性的比賽，而缺少省級，市級等較低級別的比賽，再加上自身競技水平不高，這就直接導(dǎo)致觀眾觀看荷球比賽的熱情較低，只有在關(guān)鍵場次才會有較高的人氣。我國荷球賽事營銷推廣宣傳上，手段比較單一，有時賽事時間安排也不合理，硬件設(shè)施和觀眾的認(rèn)知度都與國外頂級賽事有很大差距。

2.4.2 資金短缺

賽事的舉辦，球隊(duì)的建設(shè)，場館、場地、器材的購買都需要大量的資金投入。目前國內(nèi)的荷球比賽基本上看不到贊助商的身影，而各高校對荷球運(yùn)動資金投入情況也大不相同。只有鄭州大學(xué)，天津科技大學(xué)等少數(shù)幾所高校對荷球項(xiàng)目資金投入較充足，另外這些荷球隊(duì)還獲得了一定數(shù)額的企業(yè)贊助，這就基本上解決了隊(duì)伍訓(xùn)練、比賽所需的各項(xiàng)花費(fèi)。但這樣的高校球隊(duì)少之又少，國內(nèi)大部分高校荷球運(yùn)動隊(duì)的經(jīng)費(fèi)基本上都來源于校方的體育經(jīng)費(fèi)，且非常有限，一些學(xué)校荷球場地設(shè)施缺乏，器材短缺，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，荷球的發(fā)展面臨極大的困難。經(jīng)費(fèi)來源單一，且資金缺乏已成為影響我國荷球運(yùn)動發(fā)展的重要因素之一。

3. 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 荷球運(yùn)動獨(dú)特的項(xiàng)目魅力及項(xiàng)目的安全性吸引著越來越多的人參與其中，而中國人協(xié)調(diào)性和靈活性強(qiáng)的身體素質(zhì)特點(diǎn)正適合荷球運(yùn)動的普及與開展。

3.1.2 對荷球運(yùn)動宣傳力度不夠，且手段單一，荷球項(xiàng)目認(rèn)知度低；荷球規(guī)則的不夠完善及國內(nèi)荷球?qū)I(yè)技術(shù)人才的缺乏制約著我國荷球運(yùn)動的發(fā)展。

3.1.3 國際荷聯(lián)的大力支持極大的帶動了荷球在我國的發(fā)展，國家體育總局與教育部的高度重視為荷球在我國的發(fā)展帶來了契機(jī)。

3.1.4 國內(nèi)荷球市場培育不夠，賽事運(yùn)作模式不成熟及資金的嚴(yán)重缺乏對荷球的健康發(fā)展形成了巨大的威脅。

3.2 建議

3.2.1 發(fā)揮優(yōu)勢，抓住機(jī)遇

發(fā)揮荷球項(xiàng)目特點(diǎn)突出、安全性高、普適性強(qiáng)等優(yōu)勢，抓住國際荷聯(lián)對我國荷球運(yùn)動的大力支持和國家體育總局與教育部鼓勵各高校積極開展大學(xué)生荷球體育運(yùn)動競賽等相關(guān)政策，以及在我國來之不易的荷球運(yùn)動不斷發(fā)展的良好機(jī)遇，加快荷球運(yùn)動在我國的推廣及普及。

3.2.2 克服劣勢，應(yīng)對威脅

加快對荷球規(guī)則的修改和完善，科學(xué)制定荷球?qū)I(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，多渠道，多層次的加大對荷球運(yùn)動的宣傳力度，通過在多個地區(qū)舉辦多項(xiàng)荷球賽事擴(kuò)大這項(xiàng)運(yùn)動的曝光率,增加它的知名度，打造符合我國國情的荷球品牌項(xiàng)目。同時，通過國家體育總局這個平臺，向全國各省市體育局推廣荷球項(xiàng)目，定期舉辦多項(xiàng)荷球賽事，并充分調(diào)動各方因素，拓寬融資渠道，加大投入，不斷提升荷球運(yùn)動競技水平，使之吸引更多的人積極參與到這項(xiàng)運(yùn)動中來，促進(jìn)荷球運(yùn)動在我國的健康有序的發(fā)展。

[1] 馬襄城.荷球在構(gòu)建和諧校園中的作用及其發(fā)展策略[J].河南教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(12):76～79.

[2] 張愛邦. SWOT 分析法及其在高校管理中的應(yīng)用[J].沈陽工程學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(4):471—473.

[3].臺灣荷球協(xié)會運(yùn)動章程,1997.

[4] Is korfball a model Sport for the 21st Century[J].Le Temps du Sport， 1996(5),p36一37.

[5] Morphologic and anthropometric characteristics of high level Dutch korfball players[J].Perceptual & Motor Skills.1996,35一42.

[6] Bijkerk,A.T.H.,Citius,Altius.Korfballat the Olympic Games, Fortius,1994(3),p20一23.

[7] 黃文卉. 荷球來到中國.[J]體育博覽，2004,(5):56一57.

[8] www.korfball.com.cn(中國荷球網(wǎng)).http://www.korfball.com.cn/show.asp?idd=

[9] www.korfball.com.(國際荷球聯(lián)合會網(wǎng))http://www.korfball.com/forums/topic.asp?topic_id=4726

[10] 《國家體育總局2006年度群眾體育工作要點(diǎn)的通知》,2006(2).