課程：國學推廣的必由之路
2018-01-25 13:41:14
湖南教育·A版 2018年1期
課程，是學校教育工作的核心，它承載體現著學校的一切教育理念和教育目標。
黨的十八大以來，習近平總書記多次強調要大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化。這一理念欲落實于今日之校園，毫無疑問，最終且最有力的落腳點必然是課程。而國學復興的必然之勢也促使著教育工作者不斷思考：國學課程應如何構建？
2014年，教育部公布了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，提出把中華優秀傳統文化教育系統融入課程，在課程建設和課程標準修訂中強化中華優秀傳統文化內容。
該《綱要》為國學在校園的推進提供了方向。然而，凝聚中華民族千年智慧結晶的國學文化應如何扎根于現代課堂？一線教師該怎樣以孩子喜聞樂見的方式教授蒙學經典、經史子集等文本？國學內容的學習除了常規課堂是否還有其他可行途徑？時至今日，關于國學課程的問題仍然困擾著許多教育工作者。
本期我們推出特別策劃《課程：國學推廣的必由之路》，希望與大家一同探討國學課程構建的實施策略，并精選較為典型的實例，以期讓大家在推進青少年國學教育的實踐之路上有所啟發。endprint
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