美術院校創(chuàng)業(yè)團隊的培育路徑研究
——以天津美術學院為例

汪延斌

十九大報告提出：要激發(fā)和保護企業(yè)家精神，鼓勵更多社會主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要注重解決結構性就業(yè)矛盾，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。要提供全方位公共就業(yè)服務，促進高校畢業(yè)生等青年群體、農(nóng)民工多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。高等學校作為培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的主陣地，如何培養(yǎng)出適應現(xiàn)代社會需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才已成為當務之急。2017年開始，隨著黨的十九大對國家“新時代”的定位，建設創(chuàng)新型國家成為中國強大的必由之路，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)成為“十三五”期間高校的重要任務，怎樣“培育”創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，成為新時期中國美術院校著力探索的重大課題。近年來，天津美術學院積極響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，圍繞立德樹人的根本任務，結合藝術類學生特點，深入挖掘美術學科與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合路徑，通過課程育人、文化育人、實踐育人、網(wǎng)絡育人等方式，建立了具有天美特點的“藝術類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)”，探索出一條美術院校創(chuàng)業(yè)團隊的培育路徑，著力于培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)意識，取得了良好效果。

一、天津美術學院探索美術院校創(chuàng)業(yè)團隊的培育路徑的主要做法及成效

（一）主要做法

建立“四位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，即在第一課堂、第二課堂、第三課堂和第四課堂實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合與貫通。

在第一課堂，學校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程納入人才培養(yǎng)方案，在教學大綱的調整過程中要求所有課程必須融入創(chuàng)新元素，在公共課程、專業(yè)課程教學中滲透創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念和內容，為提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識提供了基礎保障；在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃必修課中加入創(chuàng)業(yè)模塊，使學生掌握基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念、要素和類型。根據(jù)第三方調研機構對天津美術學院2016屆畢業(yè)生的跟蹤調研，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率達到7.86%，比全國高校2016屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率1.52%高6.34個百分點。我校近兩年舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，參賽報名的115個創(chuàng)業(yè)項目與專業(yè)相結合的占到了88%。

在第二課堂，學校整合校內資源組織舉辦創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)項目路演、創(chuàng)業(yè)政策宣講等多種形式的活動，營造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)了學生的創(chuàng)業(yè)夢想，培養(yǎng)了學生在創(chuàng)業(yè)實踐中運用所學專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決實際問題的能力。組織學生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，取得了突出成績，如“天美印團隊”榮獲團中央主辦的創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，“紅色星球”團隊榮獲教育部主辦的中美青年創(chuàng)客大賽全國總冠軍等等。通過舉辦線上專題報道、線下創(chuàng)業(yè)分享會等方式進行典型示范，用先進事跡教育引導在校學生，開展“天美創(chuàng)業(yè)大賽五周年——創(chuàng)業(yè)學長為你加油！”特別活動，編印《天津美術學院優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊案例集》，總結宣傳不同專業(yè)方向19支創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)案例，鼓勵學生從中獲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，啟迪夢想。針對美院學生特點，與璣瑛青年創(chuàng)新公社合作開展“原創(chuàng)力量——青年夢想家計劃”，通過項目對接、作品征集等方式使學生獲得展示才華的機會，讓更多青年藝術家作品更好地對接市場。組織學校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊參加天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才與成果展洽會、北京國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會、“天津市高校創(chuàng)業(yè)嘉年華”、天津市女性創(chuàng)業(yè)沙龍等活動，為學生們提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)展示、交流和對接平臺。

在第三課堂，學校建立校地、校企協(xié)同創(chuàng)新育人機制，積極引入社會各方資源參與人才培養(yǎng)，提升學生創(chuàng)新實踐能力。與天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心、河北區(qū)政府、河北區(qū)科委等保持密切合作，共同開展師資培訓、大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓、創(chuàng)業(yè)政策宣講、創(chuàng)業(yè)項目孵化等，形成了強大的工作合力。目前，學校已建成校外實踐教育基地60余個，其中產(chǎn)品設計專業(yè)校外教學基地被教育部授予“大學生校外實踐教育基地”建設單位的稱號，為教學、科研、服務社會提供了充分的保證。此外，學校加強與第三方孵化器的緊密合作，從實戰(zhàn)的角度為學生提供創(chuàng)業(yè)咨詢、指導與扶持，搭建大學生創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺。學校眾創(chuàng)空間運營三年以來，整合了各種社會資源，圍繞大學生的創(chuàng)新實踐和創(chuàng)新成長共開展主題活動160余場，組織開展10余場賽事，導師服務共達180余人次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務對接120余次，有效提升了創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)新實踐能力和持續(xù)運營能力。

在第四課堂，學校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”新模式，開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡課堂，打造天美就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺，通過建立學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺公眾號、天津美術學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢微信群等新媒體手段，聯(lián)合校院兩級新媒體平臺以及騰訊網(wǎng)、今日頭條等共同推送創(chuàng)業(yè)信息，宣傳創(chuàng)業(yè)典型事跡，以點帶面做好創(chuàng)業(yè)榜樣示范，形成網(wǎng)絡育人合力。

（二）取得的成效

四年來，學校將“立德樹人”緊密融合于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之中，取得顯著成效。學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得國家級、天津市獎項60余項，共支持80余名學生成功創(chuàng)業(yè)，成立30余家創(chuàng)業(yè)公司。“鉛筆動畫”等11個項目在天津市大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得1金5銀5銅的好成績，在“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得3枚銅獎。2018年，共有29支團隊參加第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”活動，組織學生扎根中國大地，了解國情民情，堅定了理想信念。值得一提的是，我校中國畫學院大四李博團隊的公益創(chuàng)業(yè)項目“巧手美意盒子”針對偏遠地區(qū)學校課程不完善等問題，開發(fā)出兒童創(chuàng)意美術課程盒子，促進藝術教育的公平發(fā)展，該項目代表天津創(chuàng)新組參加了“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)大賽，從全國入圍決賽的232支團隊中脫穎而出，獲得人力資源和社會保障部頒發(fā)的“創(chuàng)翼之星”獎，成為前30強中唯一的藝術類創(chuàng)業(yè)項目，展示出天美學子積極向上的精神風貌，展現(xiàn)了當代大學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

在初創(chuàng)團隊孵化方面，天美學子也取得了斐然成績，“愛的明天”團隊于2017年年底掛牌南開OTC，預示正式進入資本市場；2018年，文創(chuàng)團隊貝格萬象入駐故宮文創(chuàng)研發(fā)交流中心；鉛筆動畫團隊2017年實現(xiàn)公司年盈利100萬，2018年開設分公司進軍北京市場；黑蔥科技團隊接到中央電視臺“我愛發(fā)明”欄目的邀請，11月制作了專題節(jié)目……

二、下一步工作思路

下一階段，天津美術學院將以全國教育大會為契機，進一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機制，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內涵建設，不斷提升人才培養(yǎng)質量，持續(xù)打造“藝術類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)”，探索美術院校創(chuàng)業(yè)團隊的培育路徑。具體工作思路如下：

（一）完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制

將創(chuàng)業(yè)獎學金納入全校獎助體系，出臺管理辦法，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)新水平和創(chuàng)業(yè)能力；建立《天津美術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師管理辦法》，充分調動校內外創(chuàng)業(yè)導師的積極性，提升創(chuàng)業(yè)團隊輔導的實效性。

（二）豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系

在現(xiàn)有條件下增加創(chuàng)業(yè)基礎選修課數(shù)量，針對美院師生開展不同形式、不同層次的創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)訓練營；落實第二課堂實踐學分兌換，積極鼓勵學生參加各級各類大創(chuàng)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及注冊企業(yè)等。

（三）提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務水平

加強校地、校企合作，依托創(chuàng)業(yè)孵化體系，發(fā)揮學校美術學科專業(yè)優(yōu)勢，進一步推進服務本市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。通過更高水平的服務供給，吸引更多天使投資人、創(chuàng)投機構、創(chuàng)業(yè)導師、成功企業(yè)家等各種資源的加入，引入更多文創(chuàng)類社會資源，加大對美術學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求的對接。充分利用學校現(xiàn)有眾創(chuàng)空間、各學院創(chuàng)新空間，同時拓展校外眾創(chuàng)孵化空間，為創(chuàng)客活動聚集、項目孵化提供更多空間，提升眾創(chuàng)空間，為學校創(chuàng)業(yè)大學生提供創(chuàng)業(yè)服務的實際效能。