遵循黨的十九大精神　創新學生管理方法

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黨的十九大以“不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”為主題，為國家制定了長遠、科學的發展規劃，讓我們看到了國家未來的宏偉藍圖。十九大報告中提出的弘揚愛國主義精神、堅定文化自信、全面依法治國等重要精神，對于高中學生管理工作具有良好的指導作用。因此，作為教育工作者，要堅定地以黨的十九大精神為指引，不斷創新學生管理方法，使學生獲得良好的學習與成長環境，以更好的精神面貌和能力在新時代創造出屬于自己的新精彩。

一、弘揚愛國主義教育

在高中學生的管理過程中，要注重弘揚愛國主義教育，通過培育使學生能夠踐行社會主義核心價值觀。中華民族曾經處于世界領先地位，然而因為錯失近代工業化發展的浪潮使得國家遭遇到了外敵的入侵。國家處于內憂外患之際，一大批有志之士挺身而出，無數的仁人志士為國家的生存與發展做出巨大的貢獻。中華人民共和國成立之后，黨的一代代領導人帶領著各個領域的人們改善民生、發展經濟，使國家的實力日益增強。十九大提出要為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，這就要求我們團結一致，在思想與行為上自覺與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。

高中是學生成長的重要階段，在這個階段學生的思想意識與社會價值觀受外界影響更加明顯。因此，在對學生管理的時候要注重弘揚愛國主義教育，培養學生的愛國意識。在管理過程中要注重管理與人文知識、歷史知識教育相結合，使學生能夠在日常的學習過程中了解到中國各個時期的歷史，以及不同背景下的遭遇，培養學生的愛國意識。另外在管理過程中也要善于引導和開發學生的潛能，為學生樹立起優秀的榜樣，通過引用偉人和名人的名言、事跡來感染學生，使學生能夠在日常的生活與學習中體驗到中國的社會主義核心價值觀，擁有強烈的愛國意識，進而得到更好的成長。

二、堅定傳統文化自信

中華民族擁有悠久的歷史與博大精深的傳統文化，十九大指明了國家的強大要有堅實的文化做支撐，所以日常的教學與管理過程中要注重培養學生對中華傳統文化的掌握，堅定學生的傳統文化自信。

青年是國家的未來，隨著現代信息的便利化，外來文化通過互聯網等途徑對青少年的思想產生了很大影響，其中也有很多不良的影響。在教學過程中，教師除了向學生傳授理論知識之外，也要善于引導學生對中華傳統文化多加了解，使學生能夠通過學習中華傳統文化擁有良好的思想道德品質。通過學習傳統文化知識、社會主義精神使學生能夠樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。中華優秀的文化為我們樹立了很多正確的為人處世準則，在對學生的教育與管理過程中，教師也應該通過運用中華傳統文化的理念與方法去教育引導學生，使學生能夠切身感受到傳統文化的魅力。學習與傳承傳統文化能夠樹立起人們的民族自信心。隨著世界經濟更加開放，中國與世界其他各國的交往也日益頻繁和密切，特別是在“一帶一路”倡議背景下，中國與世界的對話、交往將越來越多，學生如果能夠掌握傳統文化，堅定文化自信與民族自信，對其自身的發展具有良好的作用，對于國家對外發展也有十分積極的影響。學生在學習與傳承傳統文化過程中，也將使傳統文化與其他文化之間進行交融，創新出新時代的思想，充分發揮文化在引領國家發展過程中所具有的積極作用。

三、注重培養法律意識

全面依法治國是國家改革的重要舉措與堅實保障。在十九大報告中，習近平總書記明確提出全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障，要堅持依法治國和以德治國相結合，提高全民族法治素養和道德素質。依法治國使得社會更加公平公正，也使得各個領域的人們在重視法律的同時遵守法律、運用法律保障自身的權益。

教育工作者在日常的管理與教學過程中也要學習法律，遵守相關法律法規，維護學生的合法權益，為學生營造良好的學習與成長氛圍。嚴格按照相關法律法規與規定對學生開展管理工作，也能夠得到學生的認同與配合，使日常的教學管理工作更加有序。在教學過程中也要重視對學生法律意識的培養，使學生能夠自覺地學法、守法，并且能夠在知法、懂法的基礎上尊法、用法，使社會的法治氛圍更加濃厚。學生擁有法律意識，知法懂法，將能夠使其在未來的發展中學會通過法律保護自身的權益，并且在遵守法律的前提下使自己能夠得到長遠穩定的發展，促進學生的自身成長與社會的進步。

四、創新管理與教學方式

十九大提出時代是思想之母，實踐是理論之源。當前無論是國內還是國際，競爭都更加激烈，只有善于創新與變革才能擁有長遠的發展。教育工作者在日常的管理與教學工作過程中也要善于創新管理與教學方式，使學生能夠更加接受和配合教育工作者的工作，達到更好的教學效果。

當下，互聯網已經影響到學生生活的方方面面，教師對學生的管理工作也要善于運用互聯網工具，并且以一種學生能夠接受和便捷的方式達到良好的預期效果。通過開設網絡問答平臺，解答學生在學習及生活中遇到的困惑。利用互聯網平臺以漫畫、視頻等形式“表達”學生管理的相關規定，提高學生對各項管理規定的印象。此外，利用互聯網渠道增加師生之間的互動，增加學生對管理規定的意見反饋渠道，使學生能夠與教育工作者達成良好的共識，促進高中的學生管理工作取得更好的效果。在日常的生活與工作中，教育工作者也要不斷學習黨的十九大精神，并用以指導學校日常的教學與管理工作，嚴于律己、以身作則，為學生起到良好的榜樣作用。

十九大的勝利召開為我們國家制定了發展規劃與發展方略，十九大精神對教師開展工作與學習具有良好的指導作用。教育工作者要不斷通過學習十九大精神來創新工作思路與工作方法，并將十九大精神貫徹到日常的教學與管理工作中，為學生營造良好的學習與成長環境。青年是國家的未來，高中階段的學習對于學生的思維與價值觀有深遠的影響。為此，教育工作者要貫徹十九大精神，在教學與管理過程中注重對學生價值觀的培養，使學生能夠擁有強烈的愛國思想、社會主義核心價值觀、法律意識，讓學生既獲得理論知識教育又獲得思想品德方面的人文教育。依法治國使社會各界都呈現出積極向上的氛圍，教育工作者在教學與管理過程中也要嚴格按照相關的法律法規開展各項工作，為學生起到良好的引領作用，從而提升學生管理工作的效果，使學生能夠獲得更好的成長。