基于企業創新創業的高技能人才培養路徑分析

張炳旭

摘 要：具有創新意識和高技能的人才不僅是現代科技革命的需要，也是推動國家發展的重要力量。當前我國社會經濟正處于轉型時期，經濟結構的調整與產業結構的升級對高技能人才的市場需求較大，高技能人才對我國產業結構調整、科技創新發展發揮著重要的作用。對于企業而言，在市場競爭激烈的環境下，必須加快創新，提高企業的核心競爭力，促進企業的可持續發展。目前，國內有不少企業開始加大與高校的合作，共同培養高技能人才，從而滿足企業與市場的需求。本文對基于企業創新創業高技能人才培養的必要性與高技能人才培養過程中的主要問題進行了分析，并探討了基于企業創新創業的高技能人才培養路徑，以供參考。

關鍵詞：高技能人才；創新創業；培養路徑

基于企業創新創業高技能人才培養的必要性

推動產業結構轉型升級、發展高新技術產業離不開高水平、高技能人才的支持，更需要高技能創造型人才。高技能人才對現代復雜的機械設備較為了解，可以輕松駕馭設備，企業想要在激烈的市場競爭中脫穎而出，必須要依靠高技能人才[1]。可見，基于企業創新創業高技能人才培養是走好新型工業化道路的重要保障。雖然我國勞動力資源豐富，但是高技能人才卻一直供不應求，多數勞動者的專業水平與職業素養難以滿足社會發展的需求。因此，基于企業創新創業高技能人才培養是緩解勞動力市場供求矛盾的必然選擇。

基于企業創新創業高技能人才培養的問題

高校人才培養水平不高

現階段，我國部分高校、職業院校的辦學理念較為落后，缺乏國際化教學的總體設計，也沒有為教師提供出國訪問、進修的機會，缺少專職負責高技能人才培養的部門與工作人員，高校人才培養水平不高。同時，在現有的教學團隊中，具有國際工作經驗的專業教師數量不多，高校專業技能實訓中心基礎設施不完善，對高技能人才培養不夠重視。

制度與機制落后

目前，培養高技能人才的辦學主體單一性特征顯著，辦學自主權不大。同時，部分企業雖與國內高校積極合作培養高技能人才，但是合作深度不夠，在與國外名校合作時需要辦理復雜的手續，這進一步降低了高校、企業的參與熱情[2]，不利于創新創業高技能人才的培養。

高技能人才培養路徑分析

提高高校人才培養水平

首先，高校與職業院校要積極推動課程改革和教學模式的創新。課程改革要將課程與職業要求相結合、課程內容與職業資格相結合，將職業資格標準作為參考，大力推進綜合課程、雙證書課程和綜合課程的開發。根據理論教學與實踐教學高度融合思維，在教學改革中，將能力培養作為主線，開發集理論教學和實驗訓練實踐于一體的各種教學模式。

其次，以發展項目為載體，創新高技能人才培養機制，探索企業創新創業高技能人才培養的新方法。通過建立校園創新創業中心、技能實訓中心，實施企業化管理，對項目開發提供支持，培養學生的技術創新能力。并以能力為主要內容，建立一套行之有效的專業培養機制與方法，提高學生的理論知識水平和實踐能力。

此外，高校還需要積極轉變辦學理念，加強國際化教學的總體設計，深化合作，積極引進具有國際工作經驗的專業教師，鼓勵教師出國訪問、進修，從而為企業創新創業高技能人才培養提供保障。

建設高技能人才培訓中心

地方政府應該充分發揮其職能作用，加大對企業創新發展的扶持力度，從區域發展實際情況出發，與企業一起搭建高技能人才培訓中心，從而推動國際化、高技能人才的培養。當地政府還應該加大財政撥款力度，明確預算資金，加強培訓中心基礎設施建設，積極引入最新的實訓資料、工作軟件、樣品，使實訓中心能夠滿足高技能人才的培養需求，提高高技能人才培訓中心的利用率與有效性。另外，在使用過程中，當地政府還需要重視人才培訓中心的運營與管理，學習先進的管理理念，引進專業的管理人才，采用科學化的管理模式，使培訓人員可以在長時間、專業化的培訓中提高理論水平與技能水平，成為綜合型、創新型、高技能人才，滿足企業對創新創業高技能人才的需求。

加強人才認同機構建設

企業應該將培養高技能人才納入企業發展戰略。首先，企業應該加大資金投入，建立企業職業培訓部門或機構以及員工技能水平鑒定機制，采取科學的激勵措施調動員工參與技能培訓的積極性。對于技能要求較高的崗位，必要要求取得職業技能資格證書督促部分員工在職學習與培訓。其次，企業可與高職院校共同設立獎學金，定向培養高技能人才。與此同時，企業還可以加強對模范人物的宣傳力度，形成濃厚的廣納賢才的氛圍，對高技能人才頒發榮譽證書和給予豐厚獎勵，積極開展形式多樣的技能競賽，展現高技能人才魅力，給予他們更大的發展空間，從而對旁人起到激勵作用。

結語

綜上所述，當前我國社會經濟正處于轉型時期，市場對高技能人才的需求巨大，高技能人才對我國產業結構調整、科技創新發展發揮著重要的作用，因此基于企業創新創業高技能人才培養是順應時代發展的選擇。面對企業創新創業高技能人才培養的問題，政府部門、企業、高校應該合力合作，創新高技能人才培養機制，提高高校人才培養水平；加大對企業創新發展的扶持力度，建設高技能人才培訓中心；采取激勵措施調動員工的積極性，加強人才認同機構建設。

（作者單位：江西財經大學）

【參考文獻】

[1]黎賓，周麗琴.基于產教融合的新能源產業高技能人才創新創業能力培養模式研究與實踐[J].裝備制造技術，2017（03）.

[2]陳宏雷.基于企業創新創業的高技能人才培養的思考[J].中國集體經濟，2017（23）.