淺談高中英語知識點學習方法歸納

魏涵冰

【摘 要】英語是一門在生活中非常實用的學科，隨著時代的發展進步，英語的學習也被納入到高中生必修課中最重要的學科之一，在高中英語的學習中，英語學科主要是對英語基本知識點的概括總結的講解，而且，更應該注意的是，英語學習要著重培養學生的實際運用能力。不僅是教師要意識到這一點，學生更應該意識到學習英語不僅僅是為了考試，或者說在考試中有更大的機會取得好成績，而是說，學生的學習是在為未來的更廣闊的發展平臺指引方向，鋪設道路。但是有的學生依然覺得英語學科繁瑣難懂，那是因為他們還沒有掌握到英語學習的精髓，實際上所有科目的學習都有一個極其關鍵的“點”，只要同學們能夠找好這個點，再掌握一些科學有效合理的學習方法，英語的學習就不再是同學們學習之路上的一大難題。

【關鍵詞】高中英語；知識點分析；重點難點

使用英語作為國家第一語言的國家有很多，而且當今社會大部分人都能使用英語與他人進行流暢的溝通交流。這足以凸顯英語在當今社會發展中的重要性。然而，英語的語言習慣與我們中國人的語言習慣不太相符，所以很多同學在英語語法掌握方面存在很大的問題。

一、善于反思，不斷進行歸納總結

提到反思和歸納，這是現在很多學生都有意識要去做的事情，不僅是英語的學習，幾乎所有學科的學習都是如此。這是一個萬能的辦法，也是學生學習中必須要掌握的技能。每個學生都有反思歸納總結的意識，只不過不同學生的自制力、知識掌握程度以及學習能力各不相同，所以他們的總結成果的好壞也各不相同。在此，給眾多學子提出一個小建議：每人準備一個錯題本。錯題本，在學習中應該很多時候都會聽老師提起，在這個本子上，不僅要記錄做過的錯題，更要對這些錯題進行分析，分析包括同學們做錯這道題的原因（錯在哪里），以及涉及到的所有的知識點，這樣更方便下次遇到這道題時不會出錯。例如，有一次考試中的一道題：

is known to us all is that the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

A.AS B.It C.That D.What

很明顯，這道題答案選D，考察的是主語從句的內容，what在主語從句中充當主語成分。然而在考試中，很多同學都把這道題做錯了，善于歸納整理的同學就將這道題所涉及到的知識點整理到錯題本上，并多所有從句的知識進行了系統的復習，之后，又第二次遇上了這道題的“改編版”：

is known to us all， the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

A.AS B.It C.That D.What

選項與之前的選項不同，但是在這個問題中，as is known to us all是一個定語從句，as在從句中做主語，代指標點符號后面的整個句子。然而后來，我又遇到了這個題：

is known to us all that the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

A.AS B.It C.That D.What

這是，這道題的答案就一個該選擇B，這道題考察了形式主語的知識點，It在句中充當形式主語，真正的主語是that引導的主語從句the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

二、掌握不同題型的解題技巧

在高中英語的考試中大概分為以下幾個題型：單選、完形填空、閱讀、改錯、寫作，這些題型在平時的訓練中都有著不同的方法。單選題就是考查學生單詞和語法的掌握程度這個是英語學習的基礎，只能花時間去背誦和記憶。然而單詞的背誦并不只是去記單詞的意思，更是要掌握它的用法。語法需要做題鞏固，復習完語法后老師會給出一些題目讓我們去做，這些題目一定要認真的對待。在做完形填空題時，學生一定要先通讀全文了解這個文章的大概意思，然后再根據給出的選項逐個的去選，在填完所有的空之后也要再通讀一篇全文，認真體會這個空和全文其他句子之間的聯系。在閱讀的日常訓練中，學生們一定要做限時訓練，開始前首先要通讀全文畫出文章的主旨句子，有些時候做英語閱讀題也可以帶著問題去文章中尋找答案。在訓練結束后，要對文章內容做到充足的理解，對文章中的陌生詞匯快速及時地查閱，確保下次再遇到這個單詞時不會在上面卡住。改錯題也是學生語感的訓練以及語法的知識內容的把握。在改錯中，大部分錯誤都是學生的日常生活中能夠遇到的問題，它們有固定的解題方法，學生們只需要在平時的做題中做到積累總結即可。寫作真的是考驗學生表達能力的一大關鍵題目。在寫作時，必須要留出充足的時間，要先立意，了解文章給出要求的關鍵點，寫作中要盡量多地運用高級詞匯和語法，但是千萬不能沒有目的的使用，這樣就會使讀起來會非常不通順。還有一定要保持卷面整潔，盡量把字寫得漂亮，清晰的卷面才會給人留下很好的印象。

英語的學習就是要盡量做到系統全面，這樣才能在考試中取得好的成績。日常學習中也要盡量配合老師進行應用的訓練，提高自己的英語使勁運用能力，這樣才能讓自己的英語水平真正得到提高。

【參考文獻】

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[3]趙梅.《名詞性從句what和that用法辨析》學術期刊《中學生天地（C版）》，2011年4期endprint