初中英語閱讀理解學(xué)習(xí)誤區(qū)及解題方法

陸艷萍

【關(guān)鍵詞】 初中英語；閱讀理解；解題方法

【中圖分類號】 G633.41 【文獻標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2017）22—0088—01

英語閱讀理解作為英語考試必考的題型，目的就是為了檢測學(xué)生英語的整體水平以及概括能力。其內(nèi)容涉及的比較廣，有熱點新聞、名人傳記等。因此怎樣才能做好英語閱讀理解題是一個值得研究的問題。

一、初中英語閱讀理解學(xué)習(xí)誤區(qū)

（一）心理誤區(qū)。由于初中學(xué)生掌握的詞匯量比較少，而英語閱讀中經(jīng)常會出現(xiàn)一些陌生詞匯，初中生閱讀的資料比較少，同學(xué)們很容易產(chǎn)生懼怕英語閱讀，形成緊張心理。而且學(xué)生對于句子的感知能力不強，很多學(xué)生對英語詞匯和句子結(jié)構(gòu)不是很了解，致使學(xué)生很難從固定的語境或者是句子中理解文章的意思，致使信息中斷。

（二）學(xué)生對語篇的領(lǐng)悟能力較弱。學(xué)生沒有高質(zhì)量的閱讀實踐與閱讀技巧，抓不到文章的關(guān)鍵句和主旨句，不善于對陌生詞匯進行推測，學(xué)生差不多將英語逐句的翻譯成中文之后，閱讀才不會中斷。因此通常明白上句的意思，推測不出下句的意思，沒有將上下文很好地聯(lián)系起來，致使上下文脫節(jié)，語感不強，閱讀速度特別地慢。

（三）教師對閱讀教學(xué)的定位不準(zhǔn)。有的教師進行閱讀教學(xué)時，比較重視對閱讀題答案的講解，并不重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，英語教師教學(xué)策略不合理，進而使學(xué)生的閱讀能力得不到提高。

二、初中英語閱讀的解題方法

（一）快速閱讀短文，抓住文章大意。很多的閱讀文章都是圍繞著一個主旨進行闡述的，通常情況下，這個主旨是通過一句話來表述的。把這個概括文章內(nèi)容的句子叫做主題句或者是主旨句。于是，要想把握一個文章的內(nèi)容就要學(xué)會找中心句來了解文章的主要內(nèi)容和大意。在一篇文章中，很多主題句都是處于文章開頭處或者是位于句尾。通常如新聞之類的報道或者是說明性的文章，幾乎都是先進行總述，然后再進行分述的方式。在做題之前，快速地瀏覽一遍文章的內(nèi)容，抓住文章的中心句，了解文章的中心大意和主旨，這是做好閱讀理解的基礎(chǔ)。

（二）精細閱讀文章，做出答案。在快速閱讀文章之后，要仔細研究和分析短文的題目和題干，清楚文章內(nèi)容、題干、正確答案與干擾選項之間的關(guān)系，在清楚答案需求的前提下，再仔細閱讀與題目有關(guān)的內(nèi)容，從而確定正確選項。通常情況下，問題的設(shè)計與文章的先后順序是一樣的，在實際做題時，要按順序去做。

（三）依據(jù)上下文內(nèi)容，推測詞義。做英語閱讀理解，不僅要了解文章的中心句或者是主題句，還要依據(jù)文章上下文表述的內(nèi)容推測詞義。在英語閱讀中經(jīng)常會有一些陌生的詞匯，這些陌生的詞匯不是孤立的存在，它一定與上下文之間有一定的關(guān)系。因此推測陌生詞匯也是提高英語閱讀能力的需要。

（四）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握閱讀技巧。很多學(xué)生采用的閱讀解題方式為：初讀文章、看閱讀題目、從文章中找根據(jù)、選擇答案、細讀文章、確定答案，在這個過程中，融合了快速閱讀、跳讀與查讀等閱讀方式。同學(xué)們在第一次閱讀時，通常會使用跳讀或者是快讀的方法閱讀全部文章內(nèi)容，不用考慮詳細的內(nèi)容或者是某一個具體的內(nèi)容，只要對文章內(nèi)容有一個大概的印象即可，明確文章的中心思想與文章作者的寫作想法和觀點，對文章的信息位置有一定的記憶。然后閱讀題目進而閱讀文章內(nèi)容，根據(jù)問題有目的地閱讀文章內(nèi)容，可以在文章上做標(biāo)記，尋找解答問題的依據(jù)，防止漫無目的地閱讀文章，很多問題通過閱讀文章就可以找到問題的答案，然后再閱讀文章確定所選答案是否正確。

（五）從整體上把握好文章內(nèi)容，注重細節(jié)。在做閱讀理解題時，要把握好文章的整體思想，明確文章的人物、事件、地點、原因等，然后做出答案，很多文章的最后一題是比較開放的，只要言之有理，就可以得到分?jǐn)?shù)。值得注意的是，同學(xué)們在寫答案時，要注意題目的特殊要求，注意開頭字母的大小寫、單復(fù)數(shù)、動詞的時態(tài)等等。這樣的題目要求越來越高，學(xué)生們做起來也比較困難。對于這樣的題目，同學(xué)們就要認真閱讀文章，對于與答案有關(guān)的部分要細讀，然后根據(jù)自己的理解進行概括，得出答案。

俗話說“一口吃不成胖子”。英語閱讀能力的提高并不是一天就能實現(xiàn)的。要想提高英語閱讀理解解題能力，就要注重長期的英語基本能力的訓(xùn)練與知識的積累，還要掌握科學(xué)的閱讀解題技巧和解題方法，才能提高英語閱讀理解能力。編輯：趙玉梅endprint