杜海坤+張萌
歐洲議會于2017年9月發布“歐盟高等教育發展新日程”(Renewed EU Agenda for Higher Education)。歐盟認為,到2025年,歐洲至少有一半工作崗位需要高級別的技能與資格,預計40%的青年人與勞動力市場要求存在鴻溝,而高等教育是彌補其中差距的重要工具。
2016年的歐盟統計數據表明,歐洲高等教育系統正面臨四大挑戰:勞動力市場需求對青年人能力教育帶來的挑戰,一半以上的歐盟高等院校畢業生并不具備問題解決、多元文化溝通等能力;持續的社會分化對高等教育系統帶來的挑戰,高等教育在彌合歐洲社會分歧中并未達到預期表現;在數字經濟與工業4.0時代,高等教育與產業發展之間存在鴻溝;高等教育系統自身治理水平仍有待提升。
對此,歐盟提出,將持續加大對高等教育的投入,逐步推進20項舉措,包括持續加大“伊拉斯謨+”計劃和“瑪麗·居里”等項目投入、促進產學研結合、開展難民的職業能力認證等,以實現4項目標——促進職業技能發展;提升高等教育治理能力,構建更加包容的教育系統;推動高校以創新驅動進行變革;提升教育公平,提升高等教育促進社會融合的能力,從而全面提升歐盟及成員國高等教育水平。
(摘自:中國教育新聞網)endprint