巧用微課，打造高效數(shù)學(xué)課堂

仲小文

【摘要】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，把高科技的產(chǎn)物引進(jìn)課堂已經(jīng)不是新鮮的事情，而微課這種短小精悍的教學(xué)模式也越來(lái)越多地被運(yùn)用到我們的課堂中，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也大大提高了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效果.本文就將針對(duì)微課的益處以及使用技巧展開(kāi)具體說(shuō)明.

【關(guān)鍵詞】微課；課堂教學(xué)；重要意義；使用策略

在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，已經(jīng)不是什么新鮮的事情了，多種教學(xué)媒體的介入，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)，對(duì)于教學(xué)效果的提升作用，也是顯而易見(jiàn)的.微課就在這種背景下應(yīng)運(yùn)而生，所謂微課，它是指以非常簡(jiǎn)短的形式，把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)具體的講解，用來(lái)突破教學(xué)的重難點(diǎn)，以此幫助學(xué)生更加形象地理解教學(xué)內(nèi)容.

對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，微課的運(yùn)用是非常有必要的.首先，數(shù)學(xué)知識(shí)是抽象性和邏輯性很強(qiáng)的，小學(xué)生的抽象思維還不發(fā)達(dá)，當(dāng)利用微課后，會(huì)把抽象的內(nèi)容變得形象化，能夠幫助學(xué)生深刻地理解當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容，吸收本堂課的重點(diǎn)知識(shí)，突破教學(xué)難點(diǎn)，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握.

微課對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的意義以及使用微課的技巧有哪些，下文就將展開(kāi)具體論述.

一、微課對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的重要意義

（一）微課能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

微課非常短小精悍，它往往通過(guò)幾分鐘的時(shí)間，把教材中的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)視頻的形式……