芻議高職院校財務(wù)預(yù)算精細化管理

摘 要：財務(wù)預(yù)算管理在高職院校中發(fā)揮著越來越重要的作用，加強高職院校財務(wù)預(yù)算精細化管理勢在必行。本文主要闡述了高職院校財務(wù)預(yù)算精細化管理所存在的問題，并且就如何加強高職院校財務(wù)預(yù)算精細化管理展開討論，旨在提高其精細化管理質(zhì)量，促進高職院校的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高職院校；財務(wù)預(yù)算；精細化管理；問題與對策

近幾年來，隨著我國教育水平的不斷提高，高職院校作為我國教育體系中的一個重要組成部分，其教育質(zhì)量對我國應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的影響。隨著其不斷發(fā)展，學(xué)校收入增長速度加快，怎樣加強高職院校財務(wù)預(yù)算精細化管理直接影響到學(xué)校的各項工作發(fā)展，因此，學(xué)校需要合理配置各項資源，加強自身財務(wù)預(yù)算的精細化管理水平。

一、高職院校財務(wù)預(yù)算管理現(xiàn)狀

縱觀當(dāng)前的高職院校財務(wù)預(yù)算現(xiàn)狀，其效果不盡如人意。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，各項經(jīng)濟支出也在不斷地發(fā)展變化，學(xué)校只有將自身的財務(wù)預(yù)算精細化，才能提高自身的財務(wù)預(yù)算管理水平。由于學(xué)校的管理者大多都是一些教學(xué)科研方面的學(xué)術(shù)研究人員，其思維大多偏向于專業(yè)教學(xué)，因此，其對學(xué)校財務(wù)預(yù)算方面的情況不甚了解，比較隨意，因此不具備較強的剛性約束。財務(wù)預(yù)算缺乏一定的科學(xué)有效性，究其根本，主要還是缺乏較為完善的預(yù)算編制體系。當(dāng)前高職院校的財務(wù)輸出方向主要包括財政生均撥款、學(xué)費住宿、科學(xué)研究、教師學(xué)生專業(yè)培訓(xùn)等，這些項目的具體預(yù)算以及流向各不相同，沒有制度的約束，導(dǎo)致財務(wù)預(yù)算管理也存在一定的難度。除此之外，學(xué)校在預(yù)算支出過程中執(zhí)行不嚴(yán)肅也是導(dǎo)致其財務(wù)預(yù)算管理效率低下的一個重要原因，立項項目進行緩慢，預(yù)算編制時間無法實現(xiàn)年度之間的有效銜接等。

二、高職院校財務(wù)預(yù)算精細化管理的幾點思考

（一）創(chuàng)新財務(wù)預(yù)算管理、組建精細化管理隊伍

隨著我國教育改革的不斷推進，學(xué)校要想進一步提高自身的各項管理水平，首先要不斷創(chuàng)新自身的各項管理理念。當(dāng)前，高職院校的財務(wù)預(yù)算管理存在一定的問題，學(xué)校要結(jié)合自身的實際發(fā)展，再結(jié)合當(dāng)前時代發(fā)展的潮流，及時有效的創(chuàng)新自身的財務(wù)預(yù)算管理理念及其管理模式，淘汰滯后并且錯誤的管理理念。學(xué)校要調(diào)動全校師生參與到財務(wù)預(yù)算管理中，并且爭取獲得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持。21世紀(jì)是一個人才發(fā)展的時代，一支強有力的財務(wù)管理隊伍是學(xué)校提高自身財務(wù)預(yù)算精細化管理的根本保障。基于此，學(xué)校相關(guān)部門可以積極選聘其他業(yè)務(wù)部門的優(yōu)秀財務(wù)管理人員，積極打造一支兼具教學(xué)、科研、后勤、財務(wù)等方面的綜合性管理團隊，以此來提高自身的業(yè)務(wù)能力以及財務(wù)預(yù)算精細化管理能力。

（二）建立健全財務(wù)預(yù)算編制體制、具體化各項預(yù)算項目

科學(xué)的財務(wù)預(yù)算管理體系需要制度的保障，因此，建立健全財務(wù)預(yù)算編制體制對構(gòu)建精細化管理模式來說至關(guān)重要。學(xué)校可以結(jié)合自身的發(fā)展規(guī)劃，制定流動性年度預(yù)算，形成一種動態(tài)預(yù)算管理機制。第一，學(xué)校要將自身的全部收入納入到整個預(yù)算精細化管理體系中，然后根據(jù)以收定支的原則進行支出分配；第二，將預(yù)算進行上報之后，財務(wù)管理部門要召集相關(guān)人員進行會談，根據(jù)各項目的經(jīng)濟業(yè)務(wù)來源將其具體化，以此來確保預(yù)算支出金額的準(zhǔn)確性。通過建立健全財務(wù)預(yù)算編制體制，具體化各項預(yù)算項目，明確學(xué)校的支出情況。

（三）有效結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)、打造信息化管理平臺

學(xué)校要想切實有效的提高自身的財務(wù)預(yù)算精細化水平，就要及時的跟上時代發(fā)展的步伐。隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展，其已經(jīng)融入到我國人們的生活、工作以及學(xué)習(xí)中，教學(xué)中也能隨處可見信息技術(shù)的身影。學(xué)校可以實現(xiàn)信息技術(shù)與財務(wù)精細化管理兩者的有效結(jié)合，打造信息化預(yù)算管理平臺。學(xué)校要加強信息化預(yù)算管理平臺的建設(shè)，將財務(wù)預(yù)算中的組織管理、目標(biāo)管理、預(yù)算申報編制、預(yù)算執(zhí)行控制以及預(yù)算績效評價等幾個方面納入到信息化預(yù)算管理平臺中，有效實現(xiàn)以信息化數(shù)據(jù)為中心的精細化平臺，實現(xiàn)全方位、多角度的財務(wù)預(yù)算精細化管理。通過信息化平臺，學(xué)校相關(guān)部門可以對學(xué)校正在進行的各個項目進行有效的監(jiān)控，除此之外，學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)還可以實現(xiàn)高效快速的信息傳遞，確保財務(wù)預(yù)算的實效性。有效結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，打造信息化管理平臺，大大提高了學(xué)校的財務(wù)管理執(zhí)行率。

（四）完善精細化績效評價體系、強化目標(biāo)管理

積極開展財務(wù)預(yù)算精細化管理，必須要完善精細化績效評價體系，其對整個財務(wù)預(yù)算精細化管理體系具有重要的影響。高職院校要結(jié)合自身實際的財務(wù)管理情況以及未來的發(fā)展規(guī)劃，及時的加強與學(xué)校其他部門之間的溝通交流，適當(dāng)?shù)穆犎〔⑶也杉{其他業(yè)務(wù)部門的建設(shè)性意見，有效的設(shè)立符合自身管理與發(fā)展的績效評價指標(biāo)，以此來確保財務(wù)預(yù)算精細化管理的科學(xué)有效性，進而為提高自身精細化管理質(zhì)量提供保障。有效結(jié)合精細化管理與各部門之間的績效評價體系，結(jié)合上一財政年度的績效目標(biāo)及其精細化管理水平，制定該部門這一財政年度的預(yù)算經(jīng)費。通過完善精細化績效評價體系，強化目標(biāo)管理，提高部門考核評價力度。

三、總結(jié)

財務(wù)預(yù)算管理直接影響到學(xué)校的財務(wù)管理水平，高職院校應(yīng)該及時的審視自身的財務(wù)預(yù)算管理現(xiàn)狀，并且不斷創(chuàng)新自身的財務(wù)管理模式。財務(wù)預(yù)算精細化管理是一種比較先進的管理模式，高職院校可以結(jié)合自身的實際情況，積極開展精細化財務(wù)管理，進而提高自身的財務(wù)管理水平。

參考文獻：

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[2]楊洵. 高職院校財務(wù)預(yù)算管理淺析[J]. 中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計，2017.

作者簡介：

肖梁穎，女，助理會計師，四川護理職業(yè)學(xué)院，經(jīng)濟、財務(wù)。