初中仁愛版英語教材教育教學探討

杜小麗

摘 要：隨著現代化經濟飛速發展，科學技術的不斷進步，初中英語教育也不能只是關注知識教育，而是要注重素質教育。仁愛版英語教材無論是在教學內容的設計上還是教學形式的改變上都需要作出一定調整。教學觀念必須要符合社會時代發展特征，與時俱進。本文就初中仁愛版英語教材的教育教學探討進行論述，分析其優勢和不足。

關鍵詞：英語 初中 仁愛英語 教育教學

一、仁愛版英語教材在初中英語教學上的優勢和不足

（一）優勢

1.教材編排具有邏輯性

為了響應新課程教學改革的號召，仁愛版英語教材雖然出版年限較近，相關研究較少，但是相對而言，進步空間也很大，局限性較小。仁愛版英語教材內容主要是由四個學習板塊和兩個復習板塊組成，全書有十二個主題，每一個單元的主體都圍繞著不同的活動項目，有自己的主題思路，大大提升學生的英語水平，這樣劃分既能讓教學過程具有一定的連貫性，提高教學效率，又能根據學生不同的學習成果進行強化訓練教學。這四個學習板塊主要分為對話、閱讀、學習總結三個部分，即是復習，也是生詞生句的練習，鞏固強化學生所學習的英語知識，四個內容相互滲透聯系，分別提升了學生的聽、說、讀、寫四個方面的英語能力。仁愛版英語教材更注重實踐性，以培養學生的英語能力和技能為主，而不是注重學習英語知識。

2.注重實踐過程的運用

仁愛版英語教材更注重培養學生的綜合語言知識的運用能力，教師通過對教材的認知，可以在教學過程中補充一些相似的要點和重難點詞匯語法，使學生聯想記憶。將知識附著在書本上，每次復習都能通過筆記學習到課外或將來的重點知識，提高學生的自主學習能力，發散學生的思維模式。仁愛版英語教材而且貼近學生日常生活，具有趣味性和真實性，有利于降低教師的備課和講課程序，減少了學生預習的難度也能夠自由隨意教師根據教材內容，隨時隨地進行拓展教學。

3.優化教學方式

仁愛版英語教材整合了教學方法，優化了教學方式，有助于教師吃透教材，制定相應的教學方案，能夠幫助教師在教學的各個階段合理運用教材進行教學。比方說仁愛版英語教材的音標是分散學習的，教師可以先組織學生學習全部音標，把它們認識，之后在每個音標學習部分可以具有針對性的強化訓練，加強學生的記憶，相比較那種因為詞匯量變大，就直接要求短時間內學會所有音標的教學方式來說反而更有效率。教師可以通過仁愛版教材的知識點分布更輕松的了解學生的學習成果和學習質量，進行查漏補缺，提高學生的學習積極性，能夠及時幫助學生，不讓其因為自身原因有成績的退步，有助于提高學生的認知水平，加強學生對自己英語水平的認知。

（二）不足

1.增加強化訓練

仁愛版英語教材在現階段也存在一些不足，教材內容略微簡單，教學知識點淺顯易懂，過于注重基礎教學，可以適當增加一些難度略高的強化訓練，增加學生的英語視野，也有助于協調教師制定改進教學方案，增加額外的詞組、斷句和語法教學，為英語水平較好的學生提供拓展訓練。

2.加強聽、讀訓練

仁愛版教材應減少話題的數量，加強話題和對話之間的聯系性，通過設置有難度梯度的聽力練習，逐步深入，安排版塊注重培養學生的聽力既能。在閱讀理解的過程中，給一些閱讀提示和閱讀策略幫助學生學習，或是在題目中給出一定信息，減輕閱讀負擔。

3.注重語言知識培養

仁愛版教材可以通過適當減少伺候量，減輕學生的學習壓力和心理負擔，語法方面使用歸納法，總結不同詞性和詞組的語法規律，深化小組合作學習，提高學生的自主學習能力和主觀能動性，加入一定課外閱讀材料的延伸，拓展學生的話題范圍和英語視野，提高學生的口語表達能力和英語綜合水平。

二、仁愛版英語教材在教學活動中的實際應用

根據教材的Section A部分和 Section B 部分的話題進行針對性教學，教師可以通過小組合作學習、課堂即練即問、多媒體技術手段等多種方式進行教學，和學生加強課堂活動，活躍課堂氣氛，提高學生學習的積極性。比如說Section A部分的填詞練習，可以通過分組進行隨堂練習，各小組分別作答；也可以通過要求學生課前預習提前完成，上課時抽查檢驗，加快教學進度，節約出更多的教學時間用來安排課外練習。注重教學互動，不單單是促進教師和學生之間的關系，還要加強學生之間的討論交流和對話練習，鍛煉學生的口語表達和英語交際能力，仁愛版教材上的閱讀板塊，由于存在一定難度，對學生的做題效率和解題思路有一定提高，也能培養學生的英語閱讀能力。教材上的學習總結部分則是更好的為學生鞏固所學知識，也通過筆記，成為知識點的重點標記，之后有助于提高學生的復習效率和質量。仁愛版英語教材更符合現代化教學思維，有助于學生理解和學習，也有助于教師降低教學難度，因為它本身十分切合現代化多媒體技術教學手段，能夠與之相輔相成，大大提高了教學質量。

結 語

綜上所述，英語教材是學習英語的前提，也是英語知識的載體，仁愛版教材順應時代發展的需求，更注重學生的個人能力的培養以及綜合素質發展，憑借自身鮮明的優點得到人們的推廣和寵愛。但值得注意的是，仁愛版教材現階段仍然存在一些問題，只有教師吸取經驗，精心編排、策劃，制定合理科學教材，創新全新的教學模式和方案，豐富教學手段，充分發揮教材的優勢。促進仁愛版英語教材的進步，提升學生英語水平，提高英語教學質量。

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