歐美電影在高中英語教學中的應用研究

李鶯

【摘要】隨著高中教學理念的改革，教學方法也需要進行科學的創新，這樣才可以更好地推進高中教學質量得提升。為此接下來將對歐美電影在高中英語教學中的應用展開研究，促進高中英語教學方法的科學發展。

【關鍵詞】歐美電影 高中英語教學 應用研究

對于高中英語教學而言，教師不僅需要將重點知識傳授給學生，還需要采用科學的教學方法，使學生在愉悅的氛圍中學習知識，這樣可以更好地提高學習質量，保證學生的英語學習質量。而將英文電影運用到高中英語課堂教學中，可以很好地增加課堂教學趣味性，有助于提高學生的學習積極性。所以，接下來將對歐美電影在高中英語教學中的應用以及具體的發展策略進行深入分析，推動高中英語課堂教學質量的有效提升。

一、進行歐美電影在高中英語教學中的應用研究的意義

進行歐美電影在高中英語教學中的應用研究，具有十分重要的實際意義。首先，通過采用英文電影教學，可以有效的鍛煉學生的聽力水平，提高聽說能力；其次，歐美電影在高中英語教學中的應用，可以幫助學生更好地理解英語文化，有助于學生更好地開展閱讀學習；最后，歐美電影在高中英語教學中的應用，有助于更好地活躍課堂教學氣氛，提高學生的學習積極性。所以，進行歐美電影在高中英語教學中的應用研究，是十分重要的。

二、歐美電影在高中英語教學中的應用研究

1.同名英文電影在高中英語聽力教學中的應用。在進行高中英語課堂教學的時候，英語教學目標不僅要求學生具備分析能力，還要求學生的聽力水平有所提升。而通過采用英文電影教學，穿插一些英語電影原聲播放，可以使學生更好地鍛煉聽力水平。例如，在講解高中英語必修三的時候，針對第三單元影視教學單元主課文《The Million Pound Bank Note》（百萬英鎊），我們選用了同名電影《The Million Pound Bank Note》。這樣學生在學習課文的時候，就可以聽到英文的原聲發音規律，找到一些發音誤區，尤其是一些地區性的方言發音，從而更好地提高自身的英語聽力水平。

2.同一主題英文電影在高中英語閱讀教學中的應用。在高中英語課堂教學中，閱讀教學是重點，畢竟學生要參與英文考試，大部分的分值還是集中在閱讀部分。但是對于學生而言，如果通過直接閱讀課本去理解和體會英語課文的意思，將會浪費大量的課堂教學時間，因此可以借助同主題的英文電影，來幫助學生更好地理解課文主要思想。例如，在學習高中英語必修二的時候，針對第三單元Computer話題和泛讀課文機器人球員，可以選擇英文影片《I，Robot》（機械公敵）。由于電影和課文的主題類似，這樣學生在觀看電影的時候，就可以十分清楚地看出該部電影的主題，這樣對學生分析和閱讀課文的主題思想有很大的幫助。

3.歐美電影在高中英語寫作教學中的應用。英文寫作，也是高中英語課堂教學的一個重點，許多學生面臨寫作的困擾，難以提高自身的英文寫作水平。所以，教師可以通過借助英文電影的作用，讓學生學習一些英文的句子和一些特殊的詞匯表達，這樣可以豐富學生的英文積累，有助于學生更好地進行英文寫作。例如，《The Sound of Music》；《The Lion King》；《Home Alone》這三部英文電影都是非常簡單的英文表達，這對于學生積累詞語來說是非常有幫助的。例如，在《The Lion King》中的臺詞“Endless African plain. The sun is bright， the trees are green and the animals live happily. ”

（一望無際的非洲平原，陽光燦爛，樹木青蔥，動物們幸福地生活著。）這些詞語學生就可以進行良好的積累，然后運用到自己的英文寫作中。所以，英文電影引入英語課堂教學可以更好地提高學生的英文寫作水平。

三、促進歐美電影在高中英語教學中的應用策略

1.科學選擇歐美電影，促進高中英語教學。為了更好地促進歐美電影在高中英語教學中的應用，就必須要進行英文電影的科學選擇。首先，在選擇英文電影時，需要以課本為主要參考，根據實際教學內容，選擇合適的英文電影；其次，選擇英文電影還需要根據學生的實際接受能力，盡量選擇一些內容簡單，詞匯簡單的英文電影，這樣方便學生更好地學習和利用；最后，選擇英文電影時，還需要進行科學的對比，找到更加契合教學主題的英文電影，可以更好地輔助高中英語課堂教學活動。

2.培養高質量的英語師資隊伍。高中英語課堂教學中，英文電影的引入和應用離不開教師的專業性，因此需要培養高質量的英語師資隊伍。首先，教師要具備專業的英文水平，并且對歐美國家的文化有著深入的了解，這樣可以幫助教師更加科學的選擇教學電影；除此之外，教師隊伍還需要在選擇電影之前，進行全面的觀看，找到英文電影中與英語課堂教學相一致的地方，從而更好地輔助英語教學。所以，教師自身的專業性，是推動高中英語課堂教學中歐美電影應用的重要保證。

通過以上分析可以看出，歐美電影在高中英語教學中的應用可以有效地提高課堂教學效果，提高學生的學習積極性。因此文中對促進歐美電影在高中英語教學中的應用的策略，進行了分析，希望可以更好地指導課堂教學活動。

參考文獻：

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