淺析創業教育背景下高校基層黨組織對大學生創新能力的培養

姜明坤

摘 要：在創新創業教育背景下，高校基層黨組織在加強大學生創新能力培養方面做出了積極的努力與有益的嘗試，并具有突出的優勢，需要繼續拓展新的更好的方式，通過培養大學生的創新能力來進一步提高高等教育的育人質量。

關鍵詞：高校基層黨組織；創業教育；大學生；創新能力

一、高校基層黨組織加強大學生創新能力培養的意義

在高等學校開展創新創業教育，是教育系統深入學習實踐科學發展觀、服務于創新型國家建設的重大戰略舉措，是深化高等教育教學改革、培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑，是落實以創業帶動就業、促進高校畢業生充分就業的重要措施。因此，高校基層黨組織參與到大學生創新能力培養中有著重要的意義。

（一）高校基層黨組織加強大學生創新能力培養，有利于增強創新活力，提高大學生綜合素質高校基層黨組織把創新創業教育作為一項重要工作來抓，通過有效方式鼓勵大學生，特別是學生黨員，積極嘗試創新創業，在此過程中提高實踐能力、創新意識、團隊協作的水平和服務社會的責任感，增強大學生的創新活力，提高其綜合素質。

（二）高校基層黨組織加強大學生創新能力培養，有利于帶領同學進步，發揮學生黨員先鋒模范作用大學生是最具創新、創業潛力的群體之一。高校基層黨組織以學生黨員參與創新創業為示范，首先提升學生黨員的創新理念、創新知識、創新能力、創新思維及創新精神，由學生黨員帶動更多的同學參與到創新創業中

來，提高大學生的學習研究、動手實踐的興趣與能力，在創新創業過程中引領同學們在思想、專業、工作上共同進步，搭建學生黨員與廣大同學溝通交流的新平臺，促進學生黨員先鋒模范作用的有效發揮。

（三）高校基層黨組織加強大學生創新能力培養，有利于凝聚黨員力量，提升高校基層黨組織戰斗力高校基層黨組織踐行科學發展觀，將創新創業教育作為黨建工作的新載體，豐富了高校基層黨組織的活動方式，加強了學生黨員、積極分子之間的交流學習。在創新創業工作中，同學們為了實現共同的目標，就會有團隊的合作，有思想的碰撞，也有矛盾的化解。

二、高校基層黨組織加強大學生創新能力培養的優勢

高校基層黨組織加強大學生創新能力培養，始終堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務的根本目標，致力于培養思想品質好、綜合素質優、創新能力強、德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。在創新創業教育方面，高校基層黨組織有著如下優勢：

1.高校基層黨組織涵蓋教職工黨組織、研究生黨組織、本科生黨組織等幾個部分，在師生中有著良好的號召力與影響力，便于在創新創業工作中統籌、組織各方面的優勢力量，形成全員育人的教育合力；

2.高校學生黨支部大多是按照同專業、跨年級的方式構建或同年級、跨專業的方式構建，有利于學生之間同專業以老帶新、跨專業協同合作，為需要協同合作的創新創業工作準備了人員之間的良好聯結；

3.高校基層黨組織與相關行業、產業的單位、企業等黨組織結對共建，在黨建工作與業務工作上建立起了良好的關系，為創新創業工作加強思想引領、提供實踐基地、聘請校外教師、開拓學生視野奠定了良好的基礎。

三、高校基層黨組織加強大學生創新能力培養的機制

高校基層黨組織加強大學生創新能力培養需要形成長期的、有效的機制，充分調動黨支部、黨員為師生和學校服務、為國家和人民服務的熱情與精神，培養、發揮大學生的創新能力，使基層黨建工作、思想政治教育、創新創業教育、人才培養工程有機結合，相互促進。

1.強化創新人才培養觀念，面向全體大學生，大力推進高校創新創業教育。高校基層黨組織肩負著為創新型國家輸送優秀人才的使命，必須提高創新人才培養的力度與投入，增強工作的自覺性、主動性；高校創新創業教育對大學生的綜合素質培養、創新能力提升、職業品格塑造有著重要的作用，應當面向全體學生進行教育，因此高校基層黨組織應借助師生黨員、基層黨組織在大學生中的影響力、號召力，普及創新創業教育。

2.發揮自身優勢，加強各方聯系，努力拓展高校創新創業教育資源。目前，許多高校的創新創業教育面臨資源困境，缺乏師資、教材、資金和場地等基本條件，尤其缺乏既有良好的知識結構又有豐富的創新閱歷的教師。高校基層黨組織應在與地方、企業、單位的共建、交流中探尋創新創業特聘教師，開辟創新創業教育實踐基地，為創新創業教育的開展爭取更多、更好的優質資源。

3.發揮學生黨支部在黨員創業中的引領作用

學生黨支部是學生工作中的重要組成，對于其他學生具有引領的作用，在大學生船業過程中更是如此。所以應該充分發揮黨員創業的作用，鼓勵大學生黨員創業，并對其進行相應的指導，幫助其進行創業，帶動身邊的大學生加入到創業的團隊中，營造一個積極的創業氣氛。同時定期組織優秀的黨員為大家分享自己的創業經驗，為大學生創業提供相應的經驗，引領大學生們加入到創業的大潮中，充分調動其積極性，增加創業的熱情。

高校創新創業教育正是以提高人才培養質量為目標，將人才培養、科學研究、社會服務緊密結合，從注重知識傳授轉向更加重視能力培養和素質提升。高校基層黨組織在加強大學生創新能力培養過程中，以學生黨員為先鋒，以黨支部為單位，引導青年大學生樹立以成就事業服務于中國特色社會主義建設的人生觀和價值觀，提高青年大學生服務祖國、服務人民的社會責任感，在創新創業實踐體驗中培養學習興趣、鉆研精神、創業能力、創新理念，使創新創業教育與基層黨建工作、思想政治教育有機結合，既拓展了思想政治教育的載體，又加強了大學生創新能力培養，為學生的成長成才搭建良好平臺，對于提高高校人才培養質量、教育教學水平有著不可替代的重要作用。

參考文獻：

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