聚焦脫貧 力求實效

盧瑞++曾翔羽

2015年8月以來，由宜昌市教育局牽頭的市直駐五峰縣傅家堰鄉橋料村工作隊按照市委市政府的統一要求，深入調研，精準施策，精準幫扶，凸顯教育扶貧扶智優勢，力促橋料村2017年完成“戶脫貧、村出列”的幫扶任務目標。

深入調研，精準施策。圍繞橋料村實際，對照村出列“九有”標準，扶貧工作隊深入全村各組，圍繞基礎設施、易地搬遷安置和村民亟待解決的突出困難進行深入調研，梳理出橋料村在發展過程中存在的問題，其中首要問題是交通不便。扶貧工作隊按照“九有”標準制定幫扶策略，將完善村級陣地建設作為幫扶工作的開局任務，市教育局、市文聯、人福藥業三家單位主要負責人，重點就村陣地建設落實具體幫扶措施，累計籌措資金150余萬元，建成橋料村黨群活動中心。通過細化黨支部和黨小組工作任務，優化黨小組分工布局，在地廣人稀的橋料村構建黨員干部一小時服務圈，為橋料村扶貧工作任務的落實奠定了堅實的基礎。實現了橋料村內事務處理由附近黨員代表就近及時為村民排憂解難，讓村民感受到了黨的力量和溫暖。兩年來，圍繞交通問題，先后從縣交通局、縣國土局等部門爭取村級道路擴建和硬化項目60余公里，累計投入改造資金2000余萬元，爭取落實水電改造項目，基本解決橋料村電壓不穩，靠天吃水等問題，新建電網臺站7座，新建水池20余座，發放水管近萬米，為村民的生產生活提供了有力的保障。

教育扶持，力促均衡。“治貧先治愚”，從進村之初，扶貧工作隊就高度關注橋料村教育事業。經統計，橋料村現有幼兒園和小學階段適齡兒童59人，其中部分小孩隨父母外出務工，村內大部分適齡兒童都在傅家堰鄉幼兒園和傅家堰鄉中小學就讀。市教育局將教育幫扶重點落實到幫扶傅家堰中小學和傅家堰幼兒園。通過安排市16中、宜昌市幼兒園、宜昌市實驗小學等學校同傅家堰鄉學校開展結對幫扶、教師交流等活動，不斷提升傅家堰鄉教育質量，讓橋料村和傅家堰鄉的學生享受教育均衡發展的成果。圍繞教育資源共享，市教育局組織完成了空中課堂設備的安裝和調試，實現了城區學校同傅家堰中小學同上一堂課，為優質教育資源共享插上了信息化的翅膀。

產業引領，精準幫扶。在落實精準扶貧任務中，產業引領一直是駐村工作隊關注的重點。如何通過產業來帶動貧困戶脫貧，成為駐村工作隊扶貧工作的主要方向。2016年，在工作隊的指導下，橋料村成立了種養殖合作社，將橋料村的蔬菜種植、生豬、山羊、土雞養殖作為支撐橋料村產業發展的重點，通過聯合大的合作社共同發展，引導種植辣椒、娃谷、高山蔬菜等蔬菜產品，實現平均每戶增收1000元。在養殖發展方面，扶持村民養殖生豬、山羊和土雞，為村民養殖送技術、送藥品、送信息，先后組織全市各學校食堂到橋料村進行直銷對接，通過橋料村蔬菜、肉類產品進食堂，確保了產品銷路，進一步激發了村民發展產業的熱情。對接五峰開展全域旅游的機會，橋料村將村內情況簡單梳理為山高、路險、空氣好，適合野外宿營和徒步等項目的開展，工作隊一方面引導村民結合旅游扶貧政策開起了3家農家樂，平均營業收入均超過2萬元。融合五峰全域旅游的橋料村域旅游發展規劃也正在修訂和完善。為實現將橋料村打造成“花果山”的具體目標，扶貧工作隊先后投入10萬余元鼓勵村民在房前屋后種植果樹等經濟作物，努力營造庭院經濟，幫助村民增收。通過規模化發展，形成影響力，吸引更多的游客進村旅游住宿，不斷提升鄉村旅游的附加值。結合農業產業發展趨勢，充分利用職業教育優勢，多次組織村民開展農村實用技術培訓，在村內培育更多職業農民。

激發動力，精準指導。工作隊結合上級“寧可土里刨，決不等靠要”的要求，將激發貧困戶內生動力作為幫扶工作重要內容。從幫扶內容和形式上要求幫扶責任人幫扶貧困戶時，原則上不直接送錢送物，重點以鼓勵貧困戶自力更生為主，幫助貧困戶的農特產品找銷路等。通過一對一幫助貧困戶分析原因，尋求發展思路，鼓勵貧困戶對接產業扶持政策、資金扶持政策，探索脫貧致富新路徑，幫助貧困戶樹立自信，更好的投入到生產生活中。

（作者單位：宜昌市教育局）

（責任編輯 楊萬軍）endprint