高職院校輔導員職業化問題探析

王厚兵+王潔

摘 要： 輔導員是高職院校基層學生管理工作的落實主體和主要力量，但是由于輔導員的非專業化導致了高校學工隊伍的不穩定性，嚴重影響了人才培養質量。如何加強輔導員隊伍職業化建設，是解決當前高職院校學生工作短板的重要方向。筆者針對輔導員職業化的必要性、非職業化存在問題進行分析，提出了高職院校輔導員職業化的構想，并對高職院校輔導員隊伍建設提出合理化建議。

關鍵詞： 政治輔導員；思想政治教育；隊伍建設；職業化

中圖分類號： G715 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-8153（2017）05-0038-05

“高校專職政治輔導員專門從事學生德育工作，作為高校學生教育、管理的主要力量，是高校穩定和培養德、智、體全面發展的合格建設者和可靠接班人的重要保證”[1]。這已在實踐中得到證明， 中央16號文件進一步明確了這一點。但是，在很長一段時間里，輔導員僅是憑著經驗、熱情來開展相應工作，沒有將輔導員作為一種長期的穩定的職業來對待。“非職業化”給高職院校學生工作帶來了諸多弊端，相應的工作得不到統一和規范，最終影響了輔導員隊伍本身的形象，也影響了高職人才培養質量。

一、高職院校輔導員職業化的必要性

1. 高職教育發展的迫切要求

目前高職教育飛速發展，已經占據了高等教育的“半壁江山”，但高職院校的輔導員卻在職業地位、職業公信力、職業認同、晉升培訓、考評體系等方面發展滯后，非專業化、非職業化、非終身化等問題大大妨礙了輔導員隊伍的成長。……