關于高校圖書館與公共圖書館未來的發展

劉芳

摘 要 社會圖書館近年來在社會上出現了蓬勃發展的趨勢，它們以開放性，優越的地理位置，溫馨的閱讀環境廣受人民群眾的喜愛，強烈沖擊了各大高校圖書館的管理競爭意識。

關鍵詞 社會公共圖書館 高校圖書館 資源共享

中圖分類號：G258 文獻標識碼：A

圖書館是由三大主體構成：高校圖書館，社會公共圖書館，科技研究圖書館。其次還有中小學圖書館，工會圖書館，軍事圖書館等等。而社會圖書館是對社會各個階層，也就是任何人都可以前去閱讀，社會性和開放性是它的主要特點，而對于高校圖書館和科技研究圖書館則有很大不同，它們一般不對外開放，不具有社會性，隨著社會發展教育的重要性，各大高等院校圖書館的發展也在不斷提高它們的作用，而高校之間，資源之間也有著相互關聯和共享。

1高校圖書館和社會圖書館的比較

我國目前公共圖書館有上千所之多，其中國家圖書館一所，其次省級，市級，縣級等等圖書館多之幾百所，而隨之社會不斷發展，人們需求的不斷提高，圖書館的發展數量也在不斷增加，區級圖書館數量和個人圖書館數量在這幾年中不斷增長，它們主要以休閑溫馨的閱讀環境，和各具特色的建筑環境吸引著不同年齡段的各個階層的人們前去翻閱其中的各種圖書，閱讀已經在現在社會的生活里成了不可欠缺的生活方式。而高校圖書館是高等學府的三大支柱之一，一所高等院校必定要有圖書館，我國高等院校大大小小上千所，那必定就有上千個高校圖書館，而高校圖書館的數量和規模遠遠超過了社會圖書館。社會圖書館中的館藏資料和藏書都是有局限性的，社會圖書館主要以圖書文獻為主，為社會各個階層的人員提供大量可閱讀的藏書資料，供其翻閱，而社會圖書館由于經費有限購買新的圖書數量不是很多，大多圖書館也就只有幾萬冊的藏書，而隨著高等教育事業的發展，而隨著高等學校教學水平評估方案的起動，在對高校圖書館評估要求中，要求凡在高校學生有一萬學生就要求圖書館有一萬冊圖書。這樣的藏書量已經是社會圖書館的不知多少倍。而國家對高校建設的投入也在一每年遞增的速度不斷增加藏書量，高校圖書館的館藏資源也主要用于學術性和研究性。而隨之出現的電子文獻數量也在不斷翻倍，促使公共圖書館和高校圖書館相差懸殊。

2社會和高校圖書館的人員素質的區分

在圖書館工作的管理者人員素質上社會圖書館和高校圖書館還是有一定差別，社會圖書館管理人員在要求上不是很高，只要有一定的知識底蘊，有一定的學歷就可以從事這方面工作。而高校圖書館管理人員都是有一定要求才能夠從事這方面的具體工作，辟如在學歷，職稱，工作水平研究能力研究成果等等方面都有著具體要求，在高校圖書館工作的管理人員每年在工作中都需要在學術期刊和雜志上發表一定數量的文章和科研成果，隨著科技不斷發展互聯網在圖書館應用中的作用也不斷提高，自動化圖書館，數字圖書館在高校中應運而生，電子文獻，回溯建庫，互聯網建設網絡圖書管不斷的要求工作人員自我素質和知識含量都需要提高，同時很多關于高校圖書館是否應該對社會開放的呼聲也不斷的出現。以圖書館來說，一個高等學府在建設圖書館，制定圖書館規章制度的同時，是要考慮到在校師生的數量，他的藏書數量，借閱能力，閱覽室座位的數量等等都是有承載極限的。而對社會開放就很可能要突破現有的承載極限，而高校是一所以科學研究，和傳授知識為中心的工作機構，而不是和社會圖書館一樣以單純提供服務為主要任務的機構，高校圖書館必須要先提供學校老師和學生對圖書館的藏書和學習空間的使用需求。所以開放高校圖書館面向社會時機還沒有成熟。而圖書管理人員隨著社會主義市場經濟的需要素質和知識層次也在不斷提高，改革開放十五年來，高校圖書館事業發生了重大變化：在教學科研工作中充分發揮了圖書資料中心的作用，日益體現出“服務育人”的教育職能；工作人員素質有了提高；圖書館規模不斷擴大；現代化服務手段和管理方式正在逐步被采用。隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立，高校教育體制正在按照市場經濟的要求實行轉變，辦學模式、教學和科研方式正在發生重大變革。因此，相應地對高校圖書館也提出了更高的要求。由于招生體制的并軌，實行獎學金制度，“全員學分制”等等，圖書館必須適應高等教育事業改革發展的需要。首先，高校圖書館必須解決如何適應市場經濟需要和學校教學科研體制的變革，進一步開展全方位、多層次、高質量服務的任務。傳統的借借還還的服務方式已不適應，現有的服務方式也是遠遠不夠。所以人員培訓和專業提升是圖書館人員所必須學習的。

總而言之，高校圖書館中擁有的豐富信息資源，大量可閱讀的館藏圖書，和互聯網上的各高校的信息共享，如果能擁用于社會，其效果肯定是不言而喻的，所以高校圖書館巨大的信息資源如果能走向社會為社會所用，將是我們圖書館事業一個巨大的里程碑，雖然這個過程還是漫長而有著困難和阻礙，但相信通過圖書館人的不斷努力和探索，不遠的將來高校圖書館資源社會化將是社會發展的必然趨勢。endprint