高職高專學生獎助學金開展情況督導檢查報告

竇紅 程偉

（鐵嶺師范高等?？茖W校，遼寧鐵嶺 112000）

高職高專學生獎助學金開展情況督導檢查報告

竇紅 程偉

（鐵嶺師范高等?？茖W校，遼寧鐵嶺 112000）

為進一步規范獎助學評定工作，對鐵嶺師范高等學校學生獎助學金發放情況進行了全面督導檢查。使獎助學金評定切實達到激勵家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展的目的，促進學生資助工作健康發展。

獎助學金；發放；督導檢查

1 督導檢查目的

為進一步改進工作作風，推動學校教育改革，提高辦學質量，強化作風建設,規范獎助學金評審工作，積極營造公平、公正的育人環境，促進學風建設，進一步提高嚴格遵守相關規定的自覺性，使獎助學金評定切實達到激勵家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展的目的，促進學生資助工作健康發展。

2 督導檢查對象和內容

（1）調研對象：鐵嶺師范高等學校教育教學督導室，對學生處、計財處及九大學院的學生獎助學金發放情況進行了全面督導檢查。（2）督導檢查內容包括：學生處，獎助學金管理機構、評審制度和管理辦法；評審過程中存在的問題；評審結果有效公示的問題；獎助學金管理檔案的問題；獎助學金發放問題；計財處，獎助學金足額及時撥付的問題；獎助學金發放管理辦法。各學院，獎助學金管理機構、評審制度和管理辦法；評審過程中存在的問題；具體評審發放過程中存在的問題；評審結果進行有效公示的問題；獎助學金申報過程中的問題；獎助學金管理檔案的問題。

3 督導檢查結果

3.1 明確使命 提高認識

學校領導高度重視學生獎助學金評定工作，堅決執行校長第一責任人制度。每年都組織專題工作會議，組織各學院領導及相關部門負責人學習《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》國發【2007】13號文件，鐵嶺師范高等?？茖W校關于家庭經濟困難學生認定、國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學校獎學金、特殊資助金等系列文件及各級資助主管部門文件精神，明確學生獎助學金工作是貫徹落實十八大和習總書記系列講話精神、構建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰略，優化教育結構，促進教育公平和社會公正的有效手段；是一項讓家庭經濟困難學生能夠上得起大學的重大民生工程；是為維護高校乃至社會穩定，增強大學生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。逐步建立了完善的學生資助工作體系，為全面落實各項學生資助政策奠定了良好的基礎。

3.2 運行高效 組織健全

3.2.1 高度重視，周密部署

為了加強領導、統籌協調、推動工作，學校成立了由校長任組長、分管學生工作的校長任副組長，學生處、紀檢監察處、各學院及其他相關工作部門主要領導為成員的學生獎助學金工作領導小組，根據要求，安排專人負責大學生資助工作，2016年增設大學生資助管理中心。學校定期召開學生獎助學金工作會議，部署全校的學生獎助學金工作。各學院成立了“學生獎助學金工作組”，學院院長任組長、分管學生工作副院長任副組長，各班輔導員為成員，具體負責獎助學金評定工作；各班成立了“學生獎助學金工作評議小組”，輔導員任組長，學生代表擔任成員，學生代表應一般不少于班級總人數的10%。各級小組明確職責，分工合理，通力協作，共同做好我校的學生獎助學金工作。學校通過校院班三級學生工作體系，保證了獎助學金工作與教書育人的有機結合，使各項措施無縫聯接，確保了各項獎助學金的按時準確發放到位，保證了獎助學金工作有條不紊的開展。

3.2.2 場所固定，條件保障

我校按照《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》的精神，將學生獎助學金工作經費納入學校經費預算內，統籌安排，根據工作的實際需要予以保障。

3.2.3 完善制度，嚴格管理

結合工作實際，學校先后出臺制定了《鐵嶺師范高等?？茖W校省政府獎學金評審發放實施辦法》、《鐵嶺師范高等專科學校國家助學金評審發放實施辦法》、《鐵嶺師范高等?？茖W校國家獎學金評審發放實施辦法》、《鐵嶺師范高等?？茖W校國家勵志獎學金評審發放實施辦法》《鐵嶺師范高等?？茖W校學校獎學金評選辦法》、《鐵嶺師范高等?？茖W校特殊資助金評選辦法》等一系列獎助學金評審發放實施辦法，對國家、省市有關獎助學金的政策及學院制定的管理文件進行了匯編，并且專門整理印制加入《學生手冊》。細化了工作分工，明確了規則職責，形成了監督制度，解決了實際問題，有效促進了獎助學金工作制度化、規范化，保障了工作有序開展。

3.2.4 評選得當、公示合規

學校根據教育部、教育廳文件精神以及《鐵嶺師范高等專科學校獎、助學金評定辦法》等相關制度，依照鐵嶺市學生資助管理中心的名額分配情況，我校按月制定資助工作計劃。認真組織開展各類資助工作。在獎、助學金評審的過程中，我校堅持優中選優原則，堅持公平、公正、公開的原則，認真評選，嚴格操作，按照上級規定要求完成了國家獎學金的評審工作。

評選程序嚴格按照上級文件精神，采取個人申請—班級認定小組評議—班級公示—學院推薦—學院公示—學校審核—全校公示七個步驟進行，具體評選過程如下：

（1）個人申請；（2）班級認定小組評議；（3）班級公示；（4）學院評議；（5）學院公示；（6）學校審核；（7）全校公示。

3.2.5 檔案完備，發放及時

我校在每年貧困生認定同時，下發鐵嶺師范高等?？茖W校資助工作存檔說明，學校和學院分兩級對學生資助檔案材料進行存檔。每學期末學校會安排專門的檢查小組，對學校、學院存檔工作進行嚴格檢查。確保資助工作有據可查；召開專門的填報獎助學金材料的培訓會議，保證每個輔導員能把要求準確傳達給獲獎、受助學生，并下發標準的填報樣表。由輔導員、學院主管學生工作領導、學生處逐級審查，確保上報材料準確無誤；重點做好獎助學金發放工作，嚴格按照程序及時發放，?？顚Ｓ?，確保將獎勵、資助政策執行到位，切實發揮好國家獎助學金政策的引導和激勵作用。同時，繼續加強對獲獎、助學金學生的思想教育，讓學生懂得感恩社會、感恩祖國，立志努力學習，回報國家和人民。

3.3 做好日常工作，落實政策

根據《鐵嶺師范高等專科學校家庭經濟困難學生認定辦法》，在公開、公平、公正的基礎上，開展家庭經濟困難學生認定工作，建立家庭經濟困難學生個人檔案資料和數據信息庫。

（1）認真做好高職學生貧困生認定工作，做好高職學生獎助學金的評審工作。認真落實學生資助學生政策、獎學金評審和助學金評定工作情況、各獎項政策功能定位及綜合效益的發揮情況。（2）繼續開展學校中職資助工作。認真細致的做好中職免學費、助學金的評定、發放、存檔和審查工作。（3）進一步完善學校資助政策。學校拿出相應的教育經費設立學校獎學金和特殊資助金，獎勵家庭貧困且品學兼優的學生。此外進一步落實國家助學貸款、勤工儉學困難補助、學費減免等貧困大學生資助政策體系，確保每一個學生能完成自己的學業，完成自己的夢想。（4）繼續做好生源地貸款工作。完成回執錄入、續貸聲明、畢業確認工作。（5）按省里要求，推動建檔立卡家庭經濟困難學生獲得助學金的各項工作，實現建檔立卡家庭經濟困難學生國家助學金全覆蓋。建立以國家和政府為主體，以學校和社會及個人自主為補充多渠道、多形式的教育救助機制。（6）修訂《鐵嶺師范高等專科學校勤工助學管理辦法》，對校內勤工助學崗位進行了分片包干，同時加強了全校勤工助學工作的督查和協調。

3.4 做好業務培訓工作

根據資助工作進度和相關要求，另外開展全校資助管理政策培訓工作，將學生資助政策傳達到院、業務培訓到人，切實提高學校學生資助工作管理人員的政策水平和業務能力，進一步提升隊伍素質。

4 存在問題和改進措施

4.1 存在的問題和不足

（1）資助經費提取有所欠缺。（2）上級文件要求高校每年按學費收入的5%足額提取資助經費。對提取的資助經費，專項用于家庭經濟困難學生的學費減免、國家助學貸款風險補償、勤工助學、校內無息借款、獎助學金和特困補助等方面。由于我們學校采取收支兩條線的財政制度，目前還不能達到以上要求，有待進一步努力。

4.2 改進措施

針對我校存在的問題和不足，我們今后將進一步認真學好上級的文件，深刻領會其精神實質，切實提高認識水平，從而全面、有效地落實好各項資助措施；選派有關人員到其它高校交流學習，虛心學習兄弟院校的先進經驗，取人之長，補已之短；通過舉辦各種培訓班，進一步提高相關工作人員的工作能力和水平等。

G715.1

A

1003-2177（2017）10-0053-02

竇紅（1968—），女，遼寧鐵嶺人，研究生，畢業于北京師范大學，教授，研究方向：教學管理。