關于高校開放式學科競賽管理系統的探討

金華飛

[摘要]高校學科競賽對培養學生創新能力、競爭意識及合作精神都發揮著積極的作用，同時對提高高校教學質量，推動課程體系以及教學改革都起不可替代的作用。因此有一個全面的開放式學科管理系統，可以對競賽的宣傳、申報、審核、組織、協調和展示等各項過程起到綜合協調，積極推動高校學科競賽各項工作。

[關鍵字]高校；學科競賽；開放式

計算機技術和互聯網的快速發展給人們的生活、工作帶來了極大的便利，充分利用先進的網路技術和資源實現開放式的學科競k管理系統，可以讓競k從繁重的、簡單的、重復的勞動中解放出來，朝著智能化，人工化等方面不斷發展。

一、開展高校學科競賽的意義

學科競k是高校培養實踐教學的一個重要形式，是高校人才培養目標的重要組成部分，學科競k以其特有的運行模式，在培養學生的實踐能力，創新能力，團隊精神和競爭意識及促進高校學風建設等方面發揮積極作用。

1.學科競k是推動高校學風建設的重要推手

學風是學習者在求知目的、治學態度、認識方法上長期形成的，對學生的成長非常重要。好的學風能樹立學生的價值觀、人生觀，養成刻苦耐勞，積極學習的拼搏精神。高校的學科競k能吸引更多的學生積極主動的投入到學習和科研中去，讓學生感受到濃烈的學習氛圍和學習樂趣，

2.學科競k是高校學生團隊精神和競爭意識的培養手段

學科競k具有培養學生團隊精神和競爭意識的功能，從學科競k的個人k事以及團隊k事可以看出，個人k事是培養學生的競爭意識，而團隊k事在比k過程中，要求學生以合作的形式共同去完成任務或則方案，這就必定會牽<到系統的分工和密切的合作機制，這將是培養學生團隊精神最好的方法，可見學科競k可以有效的鍛煉學生的競爭意識和團隊精神。

3.學科競k是推動高校教學改革的重要=口

學科競k具有推動教學改革的作用，學科競k在教學改革中扮演著先驅者的作用，我們將教學改革中涌現出來的新理念，新方法融入到學科競k各種環節中去。在學科競k過程中，指導教師積累的豐富經驗也可以運用到教學工作中去，同時也能更好發現學生知識結構中的誤區，通過不斷修正來更好的完善，從而起到教學改革的作用。

二、高校學科競賽存在的問題

1.參與競k的盲目性

學生往往對學科競k的認知不是很深，定位不準。現在各個學會、協會等開展的學科競k非常的多，這些競k都能夠激發學生的積極性和對于未知領域的探索欲望，引導他們在學術科技活動中體驗、嘗試和創造。但是不同的競k又存在不同的差異性，學生對這些競k知道的又比較少，了解的更少，結果行程盲目報名和競k跟風情況。

2.宣傳的局域性

由于現在高校的競k制度不存在全校推薦的形式，導致很多競k在參加報名等環節比較隨意，局限性非常的大，導致很多學生根本就不知道是否有競k，而學校在組織方面很難面對全校發動，讓學生有一個全面考慮和選擇的機會。而在宣傳方面，因為沒有固定的平臺，宣傳很難到位，從而使得全校只是發動固定的一些學生在參加對應的競k的項目，絕大部分學生缺乏對于學校整體在參加的競k的了解，使得部分優秀的學生無法參加，同時也使得競k不存在全校的選拔性，學科競k的普及意義得不到體現。

3.組織的隨意性

一個競k的組織，從競k意愿開始到競k前期組織、選拔、人員確定和材料等準備，是一個循序漸進的過程，并非一，而就。但是很多高校在競k的組織方面往往忽略了前期組織和選拔，而這種隨意的組織也必將導致在競k整個過程中相關材料的全面1失，競k無一個明細的流程，而只有一個結果，這也必將使得學校在競k組織過程中所累計的經驗無法保存和共享。

三、如何構建開放式學科競賽管理系統模塊

鑒于上述一些競k特點、優勢以及現在各高校競k所存在的問題和缺點，學科競k迫切需要一個整體的管理系統，而如何構建系統的主體模塊就非常必要了，本人？淺認為主題模塊必須包括信息發布模塊、參k用戶模塊以及綜合管理模塊，主要功能應包括：

1、信息發布平臺：信息發布平臺主要是年度各項k事及k事介紹、具體時間安排和學校預、復k等時間，這個模塊的主要作用是對于學校將組織參加的各項k事的具體介紹，主要為所主辦的單位，競k的難易程度，已經通過學校初步選拔的學生名單等，通過這個模版主要是起到對于競k的宣傳作用，讓更多的學生參與到競k當中去，讓學科競k的普及性能更大的發揮，同時也正真提高競k對于學校和學生的整體影響。

2、參k用戶模塊：參k用戶主要分學生和教師兩塊，學生主要是針對相關競k的學校預k和復k進行報名。而教師是主要針對輔導教師對于自身所指導的學生信息的了解，以便更好的進行指導。

3、綜合管理模塊：此模塊主要是分為以下幾個方面，對于競kk事整體流程安排的介紹，對于此項k事制度的介紹（包括獎勵，制度等），整體k事過程中相關資料和照片等上傳，此模塊主要是為了保證k事的整體完整性以及教師對于學校對整個競k的支持程度的了解。

四、結束語

以上的簡單分析可以看出，通過開放式的學科競k管理系統，可以極大的提高學科競k在學校中的宣傳力度、學生的參與度、老師的積極性、工作組織的明細化，同時也可以更好的將各項k事的獎懲制度和特殊要求等提早了解，將學科競k真正融入到學生學習中去。