讓學生的基礎心智在課堂中成長
2017-10-31 20:06:35吉豪嬋
中國信息技術教育 2017年19期
吉豪嬋
越是在快速變化的時代，教育越需要向內培養學生最基礎的素養或心智，北京師范大學推出的中國學生發展核心素養體現了教育界在這方面的努力，但核心素養包含的數量過多，教師難以將其聚焦并進行教學實施。在這樣的背景下，我們請來了一直關注基礎心智培養的特級教師吳向東，他在借鑒多元智能之父加德納等人研究的基礎上，從心理學視角聚焦人的底層操縱系統——基礎心智，初步提出培養學生基礎心智的框架，并開展了實踐研究和探索。另外，還請來幾位在教學一線投身實踐近兩年的優秀教師，談談他們在課堂中是怎樣進行學生基礎心智培養的。endprint
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