邱元陽
1967年,美國哈佛大學心理學教授斯坦利·米爾格拉姆想要描繪一個連接人與社區的人際網絡時,做過一次連鎖信實驗,結果發現,任何人和一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個,也就是說,最多通過六個人就能夠認識任何一個陌生人。這就是“六度分隔”理論。
在網絡時代,這種人際“弱紐帶”的效果更為明顯,要認識一個陌生人所要經過的中間人更少,甚至不需要中間人,就能通過網絡認識一個原本毫無交集的陌生人。
網絡社交已經不是趨勢,而成為一種常態,甚至是依賴。各種即時通訊軟件、社交媒體平臺、交友APP更是加速了社交的網絡化。
虛擬和自由,是網絡社交最突出的特征。因為是虛擬的、匿名的,所以大家才自由自在甚至為所欲為。在現實生活中不能實現的自由,在這里卻能充分膨脹和發揮。而且,即使自己的自由影響了別人,也不會有什么后果和懲罰。這更加催化了網絡社會的極端化。
凱魯亞克說,在一個極端的社會里,溫柔顯得極其珍貴。而網絡,也正是一個極端的社會,溫柔并不常見,如果見到,反而可能是一個陷阱。而這樣的陷阱對于未成年的學生來說,更是危險。網絡社交中交友不慎,就可能威脅到他們的成長安全。恩惠引誘、裸貸風波、校園欺凌、網上約架,一幕幕以網絡為起因的案例攪得校園風聲鶴唳。
經常上網的老師常常以為自己是老江湖,熟知學生在網上的所作所為。其實在他們狹隘的朋友圈中,幾乎沒有學生的影子。基于熟人圈的微信并不受學生歡迎,QQ仍是學生網絡社交的主陣地。數字時代,我們只是移民,而學生們卻是數字原住民,從小就在數字生活中土生土長,對數字設備和網絡形式的適應性遠遠強于我們。
我們以為,聊天+游戲,就是學生網絡社交的全部,那是因為我們沒有走進他們的網絡生活。關系、家族、黑界、部落,他們的流行元素于我們卻是那樣陌生,王者榮耀已不足以填平中間的代溝。扣字、手寫、嬌喘、磕麥,非主流的行為向我們昭示著新生代的玩世不恭,當我們明白這些詞匯的確切含義時,大張的嘴巴再也合不上。
網絡是自由的,他們在這里自由自在地生長,沒人修剪,沒人整形。這里是一片樂土,給予他們奔跑的希望,而又葬送他們理想的翅膀。
即使是有一定自制力的成年人,都無法否認網絡帶來的方便快捷,生活中的全身運動逐漸退化為手指運動,將網絡依賴集中表現在小小的手機上。
全新的社會組織方式和交往生態模式悄然走近我們,構建了一個超越地理空間和交往障礙的網絡群體。這是真正的C2C模式,具備P2P的形態與特征,而又能聚合為一個新的社會群體。
虛擬的社會沒有法律,解決問題的方式往往是以暴制暴,因而網絡圈子中總是充滿著戾氣和叫罵,一言不合就互懟,看不順眼就對撕。
現實生活中來之不易的自由,在網絡環境下卻可以大把大把地抓取,無限放大。然而,過于膨脹的肥皂泡是會破滅的,將自由的奢侈利用得淋漓盡致,就可能失去可貴的自由。
別以為在網上就可以肆無忌憚,在大數據的魔爪之下,所有的信息偽裝很可能只是一件皇帝的新衣。實際上,在網絡的遮蔽下,肆無忌憚的言行反而暴露了人更多的本性。
從網上下線,閉上眼,一覺醒來,我們仍然要食人間煙火。
網絡秩序需要共同維護。在網上,且行且珍惜。endprint