如何提升自己對數(shù)學的自主學習能力

許銘杰

摘 要：隨著教學方式的變化，我們的自主學習成為了一種主要的學習方式，從我們的角度出發(fā)，這一種學習方式能夠加深對于數(shù)學知識點的理解與掌握，對數(shù)學能力的提升有更加明顯的積極作用。從一個長遠的角度看，自身的自主學習能力對于日后的數(shù)學學習有著一定的深刻意義，給予自主學習能力的重要性，我們需要有意識地增強這一方面能力的培養(yǎng)。接下來，筆者將結合自己的學習實踐經(jīng)歷，淺談如何提升自己對數(shù)學的自主學習能力，希望能夠起到部分借鑒作用。

關鍵詞：初中；數(shù)學；自主學習；能力；

從我們的角度出發(fā)，學生之間的距離主要是靠課后的自主學習拉開的，因此，提升自己的自主學習能力非常重要。初中數(shù)學是比較抽象的一門學科，邏輯性也比較強，對于不同的學科，我們所需要應用的學習方法也各不相同，提升自主學習能力可以從各個方面進行開展，比如說養(yǎng)成良好的學習習慣，優(yōu)化改進自己的學習方法等等。

一、 初中數(shù)學自主學習能力的重要性以及典型問題

隨著教學理念的轉(zhuǎn)變，我們?nèi)粘５某踔薪虒W模式發(fā)生了很大的變化，無論是在教學理念層面還是教學方法，總的來說，對于我們的數(shù)學能力要求有了一定的提升。在教學中也對自主學習能力的培養(yǎng)更加重視，但是除了需要在課堂上積極配合教師的教學之外，我們在課后的時間里也需要有意識地進行自主學習能力的強化，將課上與課下的訓練綜合起來，也能夠起到更加大的效果。

在過去，受應試教育的影響，學習更多地是偏重于學習成績的提高，但是從目前社會發(fā)展的情況來看，提升實際的數(shù)學能力才是根本，自主學習能力恰恰就是基礎的一項學習能力。在過去，自主學習的模式難以開展，但是隨著信息技術的不斷發(fā)展，我們的生活受到了一定的影響，可以說互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們在初中數(shù)學中的自主學習奠定了一定的基礎。比如說近年來非常流行的網(wǎng)課教學，以微課、慕課為代表的網(wǎng)絡視頻教學網(wǎng)站給予了我們非常多的教學資源，打破了原有的教學局限，也深受我們學生的歡迎。

雖然對自主學習能力的重視有所提高，但是在自主學習能力的培養(yǎng)中還有各種問題。除了缺乏在課后培養(yǎng)自主學習能力的意識之外，還有方法的不恰當、沒有堅持一些好的學習習慣、落實相關的學習計劃等等。

二、 對提升數(shù)學自主學習能力的幾點建議

1、 善用互聯(lián)網(wǎng)，提高自主學習的效率

二十一世紀是一個信息時代，信息技術的發(fā)展對我們的日常生活產(chǎn)生了極大地影響，學習就是其中之一。在過去，自主學習這一種模式難以進行開展，往往是因為缺乏了老師的監(jiān)督與幫助，憑借自己個人的力量難以獲得較好的效果。因此，在自主學習中往往會效率非常低下。在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，這一個問題可謂是大大的得到了完善，借助互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠憑借自己的力量解決非常多的數(shù)學問題，提升自己的數(shù)學能力。可以說在善用互聯(lián)網(wǎng)的前提下，我們能夠借助互聯(lián)網(wǎng)提升初中數(shù)學自主學習的效果。

以網(wǎng)絡視頻為例，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠找到非常多的學習資源，教學視頻就是其中之一，隨著學習進度的不斷推進，我們所學的數(shù)學知識會越來越多，也會越來越難。在日常數(shù)學訓練中，遇到的數(shù)學習題的綜合性也會越來越強，時間一長，我們難免會遺忘一些數(shù)學知識。但是從一般的教學情況來看，教師能夠進行知識回顧的機會并不多，還有可能沒有牽涉到相關的知識點，網(wǎng)絡教學視頻恰恰就能夠彌補這一個缺點。不僅能夠給我們非常多的選擇，搜索出相關的教學視頻，還能夠歸納出相關的易錯點，在觀看完視頻之后能夠有相關的數(shù)學練習，并幫我們進行歸納。總的來說，這能夠幫我們節(jié)省不少的時間，大大提高了學習的效率。

2、 學會規(guī)劃時間，改進學習方法

在課后的自主學習中，我們是占絕對的主導地位，無論是時間的支配上，還是相關學習方法的選擇上都是憑借我們自己個人的力量完成，因此，為了提高數(shù)學自主學習能力，我們需要學會規(guī)劃時間、改進數(shù)學學習方法等等。

關于規(guī)劃時間，我們首先需要明確一定的學習目標、學習任務，比如說月考、階段性的復習計劃等等，再根據(jù)具體的時間進行安排。對于我們來說，常常出現(xiàn)的一種情況就是制定了學習計劃，但是我們往往沒有能夠完成或者說是落實學習計劃，這都是比較常見的。對此，同學可以做一些時間統(tǒng)計，比如說記錄一下自己的時間，除了學習之外自己的時間都花費到了那些地方，需要根據(jù)自己的實際情況做出相應的變化。比如說玩游戲的時間今天減少十分鐘，明天減少十五分鐘，如此類推。

三、 結語

雖然說我們學習數(shù)學已經(jīng)有一段時間，對于數(shù)學學習的基本內(nèi)容以及類型也并不陌生，但是初中數(shù)學與小學數(shù)學還是有一定區(qū)別的，為了適應不同學習難度的教訓內(nèi)容，改進學習方法，提升自主學習能力不僅僅對初中數(shù)學學習具有一定的意義，對于其他科目學習也有一定的積極作用。相信在同學們的努力之后，自主學習能力能夠有所提高，提升學習的效率。

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