社會發展需求下的高層次體育人才培養模式探究

周元兵

摘 要：隨著社會經濟的不斷發展，人民生活水平逐漸提升。在物質生活滿足的同時，人們開始注重對身心健康的發展，從而將目光投入到體育運動上。針對社會上運動群體方面存在的一些問題，對高層次體育人才培養的方法進行探討，并提出相應的解決措施，以適應社會運動群體的需求。

關鍵詞：高層次；體育人才；社會需求；培養方法

中圖分類號：G807.4 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）27-0116-02

引言

社會經濟的發展日新月異，人民生活的空間不斷膨脹，日常工作和生活中的事情不斷沖擊著人們的身心。針對社會上出現的體育運動狀況，對高層次體育人才進行有目的的培養，使人們的運動效果不斷提高。

一、社會體育發展現狀

1.缺乏體育運動認知。隨著經濟的不斷發展，人們的工作逐漸發生轉型，開始從體力勞動轉為腦力勞動。人們日常工作中花費的時間逐漸減少，使人們擁有更多的時間支配自己的生活。為了提高身體素質和釋放日常生活中的壓力，許多人將目光投向體育運動并付諸行動。由此，社會上聚集了很多的體育運動團體。然而由于這些人中很大一部分對體育運動沒有系統的認知，雖然從事了體育運動，卻是事倍功半，無法滿足自己的需求。

2.缺乏明確的運動目標。由于體育運動的逐漸盛行，越來越多的人加入到體育運動。這些人群中有些是盲目跟從，沒有明確的運動目標。在運動過程中比較散漫或者比較自由，雖然進行的是體育運動，但卻對自己的身心健康起不到良好的作用。

3.運動目標的區分。從事體育運動的人包含了各個年齡段，有孩童、少年、青年、中年、老年。像年輕力壯的，一般都會進行運動量比較大的體育運動，孩童、少年一般選擇的都是一些散打或者跆拳道等比較系統的體育運動，老年人選擇的體育運動一般都是一些養生的包括太極、廣場舞等能夠愉悅身心的體育運動。

4.運動集散現狀。社會發展雖然十分快速，但各地區的發展狀況不盡相同，運動人群的多寡也存在著區別。一些經濟比較發達的城市，從事運動的人群可能會比較多。因為發達區域的人群接受良好教育的比重較多，在身體健康方面的關注較多，容易形成龐大的運動群體。而一些經濟發展相對靠后的城市，雖然也有一部分人群從事體育運動，但運動的規模較小，比較離散。因為這部分城市的經濟還在上升階段，多數人的目光都關注在如何發展經濟上，很少有時間進行體育運動[1]。

二、高層次體育人才培養方面的不足

高校在培養體育人才方面，一般都是以管理和經營這兩個方面為主。高校在教導學生體育運動的時候，缺乏對學生體育運動技能的培養，有關高校體育運動學科方面的教程也比較少，缺乏對學生體育文化的傳承和認知。當學生從高校畢業之后，由于缺乏對體育運動知識的認知，無法對社會上的人群進行技能方面的指導。對運動人群提出的一些要求無法滿足，導致人們對體育運動的興趣逐漸缺失。

社會需要的是能夠引導體育運動群體從事體育運動的人才，在運動的過程中，既能夠鍛煉身體，又能夠愉悅身心，幫助人們增強體質的同時，擁有一顆積極向上的心，以正確的眼光看待這個社會。高層次人才的培養模式無法滿足社會的需求，在如何帶動社會運動人群運動方面還存在著一些不足[2]。

三、培養高層次體育人才的方法

針對當前社會運動人群體育運動現狀，對高層次體育人才培養模式進行調整，使培養出來的高層次體育人才能夠滿足人們的需求。

1.高校方面。高校體育發展的狀況，會對社會上運動群體造成很大的影響。因為很多從事體育運動的學生畢業之后一般都會進行體育教學，而教授的群體大部分都是社會上的人群。因此，高校方面在高層次體育人才培養方面，應該引起重視。（1）加強對學生體育知識的傳播。想要培養出高層次體育人才，高校首先要做的就是加強對學生體育知識的傳播。學生只有明白了體育發展的歷程、發展的后果，才能對體育有一個大體的了解。高校可以在學生課程中安排一些體育教科知識，同時為了方便學生了解體育運動對人體的作用，還應該加入部分醫學知識，使學生對運動的原理和發揮的作用有個認知。（2）注重精細化培養。高校在培養高層次體育人才方面，應該從體育運動的目的進行考慮。將體育運動分為多個模塊，針對社會上不同人群對體育的需求，對學生的體育技能進行專門的培養。使學生在校期間能夠擁有一門或者多門比較精通的體育技能，以應對社會上不同運動群體。（3）擴大培養規模。高校在培養學生體育運動方面，應該加強對體育學科的教育，加大對體育學科的支持力度。可以從體育建材、體育教學、體育教師隊伍等方面進行高層次體育人才培養。通過大力投入，引起學生對體育運動的重視，從而有更多的學生加入到體育課程中。高校再擇優選取，對一些擁有體育運動天賦的學生進行專業的培養。體育高校進行大批量高層次體育人才培養，其他專業的高校走精英路線，培養出專業的高層次體育人才。如此，才能夠滿足社會對高層次體育人才的需求。

2.相關部門及團體方面。一些相關部門應該加大對體育運動的宣傳力度，使各大高校能夠認識到體育運動的重要性，從而加大對高層次體育人才的培養力度。相關部門可以進行一些體育運動宣傳，開展一些體育運動，促進各高校體育運動之間的交流。通過體育比賽，使各大高校的體育運動良性發展，培養出來的高層次體育人才能夠滿足人們的需求。一些喜歡體育運動的群體可以成立體育社團，以各項體育項目為社團命名，明確體育運動項目。通過社團對高層次體育人才進行招募，或者社團自己也可以對體育人才進行培養，使培養出來的體育人才具備豐富的體育知識和專業的體育技能，即高層次體育人才，能夠滿足社團的需求[3]。

結語

隨著社會的不斷發展，體育運動已經深入人們的生活，越來越多的人在日常生活中進行體育運動。由于從事體育運動的人群對體育運動的了解深淺不一，因此需要高層次體育人才對社會體育群體進行引導。這需要有關部門和高校對高層次體育人才的培養引起重視，使培養出來的高層次體育人才能夠滿足人們的需求[4]。

參考文獻：

[1] 米力.基于“校企合作”的體育人才培養模式探討[J].人才資源開發，2016，（20）.

[2] 于樓成.休閑體育人才培養模式的構建[J].當代體育科技，2014，（7）.

[3] 高峰.向體育強國邁進下我國體育人才培養模式現狀及發展趨勢分析[J].體育科技文獻通報，2016，（12）.

[4] 陳偉斌，鄭志榮.“五位一體”功能視角下檔案館建筑設計研究[J].山西檔案，2016，（6）.

[責任編輯 吳 迪]endprint